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無心健樂 領(lǐng)導(dǎo)聽課后的反思

領(lǐng)導(dǎo)聽課后的反思

 

918第一節(jié)是六年一班的信息技術(shù)課。校領(lǐng)導(dǎo)徐主任聽了我一節(jié)《運動的日月》。

課后徐主任對這節(jié)課進行了點評。給予了充分的肯定與贊揚,也給了我很好的建議。一、他認為我這節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)清晰明了,教學(xué)設(shè)計步步深入,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生真正體會到了圖形元件、影片剪輯元件、場景三者之間的密切聯(lián)系,明白自各的功能與作用。二、這節(jié)課對培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的制作FLASH動畫的習(xí)慣,有著深遠的意義。三、你的課不僅僅在教學(xué)生如何制作動作動畫的方法,而貴在讓學(xué)生知道所以然和之所以然,是重在教學(xué)生如何學(xué)會學(xué)習(xí)。這點尤為可貴。四、隨著學(xué)生對制作動畫方法的掌握,你可以給學(xué)生更多的創(chuàng)作時間,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,給學(xué)生一個更寬松的創(chuàng)作空間,學(xué)生會有更大的發(fā)展。徐主任的評課,極大的鼓舞著我今后更好的進行有效教學(xué)。

我反思了領(lǐng)導(dǎo)的評課。領(lǐng)導(dǎo)對我教學(xué)的肯定與贊揚,讓我倍受鼓舞,增強了自信心。學(xué)生是孩子,更需要我對他們所取得的進步的肯定與贊揚,他們也會在我的肯定與贊揚中充滿自信心走向更好。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力,都需要教師的引領(lǐng)、教師的傳授、教學(xué)的培養(yǎng)。在學(xué)生掌握幾種制作動畫的方法后,我會給學(xué)生更充分的時間和空間,讓他們的想象力和創(chuàng)造力得以更充分的發(fā)揚與展示。
用心備每節(jié)課、設(shè)計每節(jié)課、上好每節(jié)課,是每位教師義不容辭的責(zé)任。

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