基礎(chǔ)教育
-《新教育之夢(mèng)》之日本德育
偶爾,在《新教育之夢(mèng)》中看到了日本關(guān)于基礎(chǔ)教育中學(xué)生1-6年級(jí)德育教育的要求。雖然要求淺顯,但直接地告訴了學(xué)生,他們應(yīng)該做到什么。“兩個(gè)字”學(xué)一年,思一年,做一年,是會(huì)在學(xué)生的心中打下多么深的烙印呀!這樣的教育才是扎實(shí)的,回想我的成長(zhǎng)歷程,一入小學(xué)就是為“共產(chǎn)主義而奮斗”,至于什么是共產(chǎn)主義,至今我也說(shuō)的不是很完全。所以,我們的德育教育建立在空想的基礎(chǔ)之上,它與學(xué)生距離太遠(yuǎn)了,所以,那時(shí)的教育是空白的。
現(xiàn)在,我做著一年級(jí)的班主任,我要求學(xué)生不說(shuō)謊,要誠(chéng)實(shí),孩子做得很好。但在他們的心中,缺少對(duì)老師,對(duì)同學(xué)的關(guān)心,他們圍著自己轉(zhuǎn),他們所想的僅僅是我怎樣才能高興,在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,配合一詞在他們的字典中是缺失的。我想孩子們?cè)诩依镳B(yǎng)成了獨(dú)一無(wú)二的毛病,事事要說(shuō)了算,帶著這種心態(tài)來(lái)到學(xué)校,他們還想讓同學(xué)服氣,這種互不相讓的性格使同學(xué)間的矛盾頓生,也加重了老師的工作負(fù)擔(dān)。所以,“相好”被確定為一年級(jí)學(xué)生的主題太重要了。
坐在教室里,看著一張張如花的笑臉,感受著孩子們身上天真的熱情,我希望自己能夠在他們的心靈中播灑下愛(ài)的種子。
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