為進一步加強班級管理，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，樹立良好的校風、學風、班風，保證教育教學工作順利正常開展；根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想和總體目標
    1、以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合學校實際，認識研究創(chuàng)建中新情況，新問題，堅持教育和管理相結(jié)合，治理和建設(shè)相結(jié)合，切實維護正常的教學秩序，營造健康和諧的育人環(huán)境。
    2、通過活動開展，要有效地促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機制，減少違規(guī)違紀事件發(fā)生，使學校育人環(huán)境有一個較大的改善。
二、創(chuàng)建機制
    領(lǐng)導小組：組長：宋苗杰，副組長：李光兵、江嚴志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任
三、具體要求
    1、班主任是活動的主導，要精心組織，認真準備，有效動作，完成任務不打折扣、不敷衍。
    2、學生是活動的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導學生積極。主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。
    3、促進學生樹立“向陋習告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》的具體要求。
    4、培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。
    5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的良好班風。
四、活動安排
    1、宣傳發(fā)動階段（每學年度第一周）
    成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組，制定實施方案。
    分層召開動員大會，充分利用校、班級的板報進行輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的活動氛圍。各班級在團總支、班主任指導下召開班，團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。
    2、具體實施階段（每學年度第二周開始——第二學期結(jié)束前一周）
通過多種形式活動，考評，采取各種措施，全面促進學生行為習慣養(yǎng)成。
    3、總結(jié)表彰階段（每學年最后一周）
根據(jù)學校評比措施和各班完成任務的過程與成效作出綜合評價，評出文明班級；根據(jù)學生個人表現(xiàn)及成績，各班評出文明學生。
五、評比內(nèi)容
    1、行為習慣
    （1）課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為，
    （2）自行車擺放在指定地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。
    （3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。
    （4）愛護公物，嚴禁破壞公物。
    （5）不亂刻亂畫。
    （6）嚴禁吸煙、酗酒，吸毒，
    （7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進校園。
    2、衛(wèi)生習慣
    （8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴禁從二樓向下拋物，
    （9）認真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時清除垃圾，
    （10）各班要及時回收并處理可回收垃圾，所得費用充做班費。
    （11）積極參加并完成義務勞動。
    （12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生。
    3、班級管理
    （13）保管好班級財產(chǎn)。
    （14）組織學生做好兩操、大課間活動。
    （15）放學及時關(guān)好門窗。
    （16）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長明亮、無人燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn)，
    （17）早讀要認真讀書，嚴禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。