班主任老師 請你這樣說
來源：德育報
學(xué)生犯錯誤是經(jīng)常的事，犯了錯誤又不愿與人交流，作為教師應(yīng)使用一些引導(dǎo)性的語言，鼓勵他們把內(nèi)心的想法說出來。為轉(zhuǎn)變觀念，實施新課程改革，請你這樣說……
一、 幫學(xué)生減輕壓力的語言
1、你先坐一會兒，今天我想聽聽你的一些看法。
2、你說得有一些道理，請接著說。
3、事情經(jīng)過你已經(jīng)寫得很清楚了，但我更希望聽到你的口述。
二、 幫學(xué)生辨別是非的語言
1、亂扔果皮紙屑、隨地吐痰影響環(huán)境衛(wèi)生，你能說明為什么嗎？
2、你認(rèn)識到了所犯的錯誤是一個不小的進步，說說這件事對班集體有哪些不好的影響。
3、這是我校的《學(xué)生管理手冊》，你先看看，看你在哪些方面還可以做得更好。
4、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃刀，請你說說它的利與弊。
三、 幫學(xué)生認(rèn)識自我的語言
1、人都有優(yōu)、缺點。你能說說自己的長處和短處嗎？
2、“謙受益，滿招損”，談?wù)劷诔煽兒笸说闹饔^原因如何？
3、說說小學(xué)的你與現(xiàn)在的你的進步變化如何？
四、 幫學(xué)生找回自信的語言
1、這里有你為班爭光的記錄，你先看看，我一會兒就找你聊。
2、上次與你談話，你給我留下了很好的印象，你很誠實，今天的事你也說說吧。
3、沒想到你的口才不錯呀！請接著說。
4、我很高興看到你的笑容，笑口常開是我對你的祝愿。
5、在上學(xué)路上與同學(xué)大喊一聲：我行！
五、 幫學(xué)生努力自律的語言
1、金無足赤，人無完人。你的認(rèn)識水平提高真快，談?wù)劥蛩惆伞?span lang="EN-US">
2、團徽佩帶在胸前真好，請說一說你的感覺。
3、你的座右銘不錯呀！請給大家解讀一下如何？
4、文明班集體是大家的榮譽，也有你的一份努力，說說怎樣才無損于這一榮譽。
六、 幫學(xué)生大膽實踐的語言
1、人們喜歡孝順的孩子，請你從進門叫一聲“爸爸媽媽”做起。
2、請你今天為你奶奶盛一碗飯并說一聲：奶奶，請！
3、談?wù)勀愕母改赴伞＿@是我的聯(lián)系方式，請交給你爸爸媽媽，并向他們介紹我的為人處事。我希望成為他們的朋友。
4、英語老師正為你今天沒有上課著急，請你主動找她溝通一下，老師會歡迎你的。
5、只要你真誠地向同學(xué)承認(rèn)錯誤，他會原諒你的。
在實際的教育教學(xué)工作中，如何運用委婉的語言教育感化學(xué)生，進而達到幫助他改正錯誤思想、行為習(xí)慣的目的，沒有固定的公式，教師要因人而異，具體問題具體分析。
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