班主任心得
我已從事班主任工作十多年,有得有失,有什么經(jīng)驗談不上,只是談談我的一點做法:
一、“身先士卒,以身作則”
大教育家孔子說過:“其身正,不令其行,其身不正,雖令不行”。具體地說,在班主任工作中,作為幾十個人的領導者。
(1)、一定要身先士卒。初一的學生,剛來時一切都是為自己,凡事不一定主動,如果老師做到身先士卒一次,遠比在班上講十遍有效。如:學生在打掃清潔中有幾處沒有打掃干凈,我經(jīng)常拿起掃帚把不干凈的地方打掃干凈;講臺上很亂,我一聲不響在地把其整理整齊;地上有廢紙,親自拾起來扔進垃圾桶等等。 (2)一定要以身作則。初中一年級學生,年齡很小,具有很強的模仿性。作為班主任,一定要做到以身作則,為人師表。比如:我要求學生不能佩帶首飾、留長發(fā)、染發(fā)、衣著樸素與大方……那么,作為班主任的我一定嚴格要求自己。只有做到了身先士卒、以身作則,
二、班干部的培養(yǎng)
班主任工作之所以累,其最大原因是因為許多瑣碎的小事,要想建立好一個良好的班集體,靠的一定不是
三、
作為班主任,不可能面面俱到,在班上的班干部管理也有一定的局限性。所以,我與各
四、加強溝通,贏得家長支持
都說一個巴掌拍不響,我覺得教師與家長就象兩只手,只有家校合作才能真正的達到教育學生的目的。通過與家長的接觸,不僅要使家長重視對孩子的教育,而且要使家長能夠協(xié)調(diào)一致地配合自己的教育工作。我常用短息與家長聯(lián)系,溝通,共同關心學生,共同督促學生學習,完成作業(yè),改掉壞習氣等,形成多維機制,發(fā)揮各方效能,促進學生健康,全面地發(fā)展。
總之,班主任的工作千頭萬緒,我還存在著許多不足,我會更加努力,不求最好,但求更好!
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