20180828會寧第二十二天 星期二
早上，跑完步往回走時，看到河堤花壇里金燦燦的黃花頂著露珠，煞是可愛，用形色識別，知道了她叫旋覆花。還認(rèn)識了亭亭玉立的苦苣花，其實也就是苦菜花。那微卷纖柔的葉片上，低眉垂首羞答答的花骨朵兒，著實喜人。拔了兩株，一路幸福地舉著回到家，養(yǎng)在清水里。簡陋的屋子，頓時溫馨浪漫了很多。
有文友讀了我的陪讀日記，半開玩笑地說，你的陪讀日記不寫陪讀，不寫教育，不寫孩子，怎么盡寫一些上山下河，拈花惹草的瑣碎事兒啊？
我該怎么回答呢？說實話，我的陪讀生活，簡單得可以用單調(diào)來形容。
早上五點四十，兒子便上學(xué)走了，中午十二點多才回來。匆匆忙忙吃完飯，做幾道題，午休二十來分鐘，下午一點五十出門上學(xué)，直到晚上十點多才回到家。我們娘倆，除了中午吃飯和晚上他放學(xué)回來的前十幾分鐘，能說幾句話，連說話的時間都沒有。
兒子作業(yè)少，心情好的時候，還能跟我說兩句話。我順便了解一下他們學(xué)校的情況，他同學(xué)的情況，以及他在學(xué)校的情況。他要是作業(yè)多，心情郁悶，我們便各做各的事兒，盡量互不打擾。
有時候，我一整天說的話，不超過十句。每天做得最多的事兒，除了走路，就是看書，或者寫點東西。
我的陪讀日記要是只寫陪讀，那真是沒什么可寫的。
可是，話說回來，上山下河，拈花惹草，觀星看云，這不也是陪讀生活的一部分嗎？能把這簡單重復(fù)甚至乏味枯燥的陪讀生活，過得有滋有味，活色生香，真不是一件容易的事兒呢！
今天是各個學(xué)校開學(xué)的日子。
大街上似乎猛然間多了很多人。自行車上馱著被子，緩慢行走的老人；提著臉盆水壺，拖大帶小一臉疲憊的中年婦女。最多的，是背書包穿校服的學(xué)生，一個個臉上洋溢著天真爛漫的笑容，就連大街也給映照得明媚青春了不少。
會寧學(xué)校多，而且都修得很漂亮，所以會寧學(xué)生多，相應(yīng)的老師也多。大街上隨便拉住一個人，問問職業(yè)，說不定就是老師。當(dāng)然，大多數(shù)還是陪讀的家長。我也是其中之一。
因為心中裝著詩歌和遠方，裝著與世俗無關(guān)的一些東西，我一直都覺得自己與眾不同。其實，停下來看看玻璃櫥窗里那個頭發(fā)卷曲，面色微黃，身材不高的中年婦女，普通得跟菜市場上賣菜買菜的大媽沒什么區(qū)別，甚至都沒有一些農(nóng)村來的陪讀媽媽洋氣。
書上說，好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。但是，為什么人人都喜歡好看的皮囊，而對有趣的靈魂敬而遠之，甚至不屑一顧呢？
下午，給兒子送完飯，正往回走，突然聽到身后有人在叫我，“sk媽媽。”我站住，回頭看去，是一起送飯的那位自來熟媽媽，她女兒zq跟小石頭一個班。
“聽我女兒說，你是一個作家?！?/span>
她推著自行車走上前來，滿臉堆笑地看著我。十分鮮艷的紅外套，映襯得她的臉蛋也紅撲撲的。
“什么作家啊，就是胡寫著玩兒的?！蔽业哪橋v一下紅了，不好意思地說。
“作家就作家嘛，謙虛啥嘛?！彼叩轿腋?，大大咧咧地笑著說，“作家到哪兒去??？”
“我準(zhǔn)備……回家?！?/span>
“走，到我們家浪走。”她熱情地邀請，“就在前面廣場，不遠。”
前些天，她邀請過我一次，那時，我們還很陌生，所以我沒有去?，F(xiàn)在，稍微熟悉了一點，至少不那么陌生了，所以我想，回到家也是一個人呆著，不如去看看。見識見識會寧大多數(shù)陪讀家庭的實際生活和真實模樣。
這樣想著，便點點頭，輕聲說：“那好吧?！?/span>
從會師北路向南走七八分鐘，便到了北關(guān)廣場。一走進北關(guān)廣場，便看見那位藍西裝紅領(lǐng)帶，戴著白手套，獨自對著播放器跳廣場舞的老人。每天傍晚他都在這兒跳舞，而且?guī)缀跆枚际峭粋€舞蹈。他動作不像大媽們那么柔軟協(xié)調(diào)，但是卻跳得專注而愉快，滿臉掛著快樂的笑容。
“這個老漢有意思很！”走在我身邊的zq媽媽看了一眼那老人，笑著說。我以為她要告訴我有關(guān)那老人的什么故事，可是，她卻閉緊了嘴，沒再說什么。
會寧人大概吃晚飯早，廣場上已經(jīng)有很多人在鍛煉了。舞池里有兩支大媽軍團在舞蹈。沿著廣場邊，一直向東走去。在拐角的一棟樓前，她停下來，指著面前的一個車庫，說：“到了，這就是我們家?！?/span>
她放好自行車，走上前打開鎖著的門，旁邊的車庫門開著，門簾一掀走出來一位面色黑紅身材粗壯的中年婦女，笑著問，“他姨送飯回來了？”zq媽媽答應(yīng)著，掀起門簾，又笑著對我說：“作家，來看看我們農(nóng)村人的住家。”
“你再別叫作家了，怪不好意思的?！蔽夷樣忠患t，說。
按理來說，被人叫做作家，應(yīng)該是一件高興的事兒。但是，我就怕別人這么叫我。尤其是當(dāng)著別人的面。大概是因為還沒成為真正的作家的原因，或者是覺得這樣顯得太另類了，有種怪異感。
“好好好，不叫了。你快坐。”她指著門口一張窄窄的床，說著，將放在床上的被子和衣服，往墻根推了推。
這間屋子，大概就是十幾到二十平米左右。臨門左手放著鍋灶，右手是一張小床。
“這是我兒子的床?！彼娢以诳茨菑埓?，便說。床頭擺著一摞書本，墻上貼著易烊千璽的畫報。我看著那張畫報，不由笑了?，F(xiàn)在，因為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達，不論哪里的孩子，都知道追星了。
在那張床后面，拉著一道白底藍花的布簾子，布簾子后面靠墻放著一張大床?！斑@是我和我女兒的床?！彼终f。在床邊的墻上，最醒目的位置，貼著一張A4白紙，上面寫著幾個大字——“辛苦這三年，輕松一輩子。加油！”
我看著那張紙，心里突然很不是滋味，這些被高考快要逼瘋的孩子們哪，他們哪里知道，這辛苦的三年后面，緊跟著一個又一個更加辛苦的三年呢。不過，如果這三年不辛苦，那后面的三年又三年或許不止辛苦那么簡單了。
床的對面，是一個大書桌。書桌上收拾得很整齊。只擺著少量的書本和一盞藍色臺燈。書桌下面堆滿了復(fù)習(xí)資料。墻上密密麻麻貼著便利貼，上面寫滿數(shù)學(xué)公式，英語單詞，以及一些格言警句。書桌上的塑料膜下壓著幾張廈門大學(xué)的明信片。
“你女兒的目標(biāo)是廈大?。俊蔽铱粗菐讖垙B大的明信片問道。
“就是。我女兒說，一定要考到廈大?！?span style="font-family: Calibri;">zq媽媽自豪地說，“她去年發(fā)揮失常了，不然能考上廈大的?！?/span>
“哦，那今年應(yīng)該能考到更好的大學(xué)。”我說。
“哎，他姨你喝水吧。”zq媽媽說著，提起地上的保溫瓶就要倒水，我忙擺手說不喝。我知道會寧人的水比較金貴，還是不要給人家浪費了。
我在大床上坐下來，打算要好好跟zq媽媽聊聊，這時手機響了起來，是大姑姐的，她說在我家樓下，給我送包谷來了。我忙起身告辭，出門時，瞥見zq媽媽臉上有點失望的表情，她大概是想要跟我說點什么吧。
會有機會的，我想，我還會來。
青春期的孩子是一個“矛盾體”，要正確看待青春期他們的行為表現(xiàn)，理解并尊重他們，才能更好的幫助他們順利度過青春期。
1、心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾
生理上的發(fā)育讓青春期的孩子認(rèn)為自己已經(jīng)是成人了，但他們的認(rèn)知水平、思維方式和社會經(jīng)驗都處于半成熟狀態(tài)。
2、心理斷乳與精神信賴之間的矛盾
青少年想要在精神生活方面擺脫成人的控制，但面對矛盾和困惑時，他們有時候她們也希望在精神上得到成人的理解、支持和保護。
3、心理閉鎖性與開放性之間的矛盾
青少年會將自己的內(nèi)心世界封閉起來，不向成人袒露；但煩惱時他們又希望交流、溝通，得到理解，于是他們愿意向同齡朋友推心置腹。
4、成就感與挫折感的交替
獲得良好的成績時，他們會享受優(yōu)越感與成就感；遇到失敗時，又會產(chǎn)生自暴自棄的挫折感。
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