在寫完4歲女兒的數(shù)學(xué)啟蒙閱讀清單，我整理了出來（值得收藏的干貨知識(shí)）之后，就收到不少媽媽的咨詢以及他們的數(shù)學(xué)啟蒙經(jīng)驗(yàn)分享。
結(jié)合各位媽媽的經(jīng)驗(yàn)意見以及上百套數(shù)學(xué)教材和果果的共同體驗(yàn)，今天推薦出了這十本數(shù)學(xué)教材，他們的適用年齡以及優(yōu)缺點(diǎn)，希望能幫助你在各種眼花繚亂中理出一條路來。
階梯數(shù)學(xué)
提到階梯數(shù)學(xué)，很多媽媽剛開始都會(huì)比較迷糊，網(wǎng)上似乎存在著各式各樣的階梯數(shù)學(xué)版本。
其實(shí)，它分為2個(gè)版本，一個(gè)是我們國(guó)內(nèi)的小紅花版，一個(gè)是韓國(guó)版。
1韓國(guó)版：
作者：韓國(guó)的朱慧蘭女士
出版社：北京科學(xué)技術(shù)出版社
適用年齡：2-6歲
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讀后感：
1. 這套書從2歲到6歲分為了5個(gè)階段，每個(gè)階段5冊(cè)，總共25冊(cè)書。
2. 它的優(yōu)點(diǎn)在于它能激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的思考，幫助孩子把抽象的概念變得具體。
比如在學(xué)習(xí)加法和減法的時(shí)候，書中通過物體的逐步增加以及逐步減少的過程幫助孩子理解，然后通過不停的練習(xí)來完成簡(jiǎn)單的運(yùn)算。內(nèi)容的設(shè)計(jì)相當(dāng)科學(xué)，并且能用故事將內(nèi)容串聯(lián)起來，把枯燥的數(shù)學(xué)變得具有一定的趣味性。
3. 階段區(qū)分很明確，每個(gè)階段書中都有導(dǎo)讀部分，并且很詳細(xì)地列出了具體的內(nèi)容和項(xiàng)目。
2歲是簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)和貼紙，3歲是數(shù)字1-10的認(rèn)識(shí)，上下，前后，里外的概念，4歲進(jìn)行涂色和畫線條的練習(xí)，學(xué)習(xí)比較長(zhǎng)度，高度，寬度，容量，重量等方法。
2小紅花版：
出版社：青島出版社
適用年齡：2-6歲
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讀后感：
1. 畫面可愛，有插畫有貼紙，低幼兒寶寶會(huì)很喜歡。
2. 內(nèi)容設(shè)計(jì)上很簡(jiǎn)單，比較適合2歲或者3歲的寶寶進(jìn)行最初的數(shù)學(xué)啟蒙。
3韓國(guó)版VS小紅花版：
● 在目錄設(shè)計(jì)上： 韓國(guó)版的階梯區(qū)分非常明確，小紅花版則不太區(qū)分具體版塊。
● 在內(nèi)容上： 韓國(guó)版的內(nèi)容比較科學(xué)和循序漸進(jìn)，但是難易程度上比它標(biāo)注的要稍微難點(diǎn)。小紅花版則比較簡(jiǎn)單，內(nèi)容跨度比較大，沒有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。
奇跡幼兒數(shù)學(xué)
作者：（韓）Naon教育研究所
出版社：中國(guó)城市出版社
適用年齡：3-6歲
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讀后感：
1. 這本書分為3-4歲，4-5歲，5-6歲三個(gè)階段，每個(gè)階段各有6冊(cè)書，整套書總共包含了108個(gè)親子游戲，貼紙，游戲卡片以及各類思維小游戲。
2. 這套書中的數(shù)學(xué)思維內(nèi)容會(huì)更多一些，與階梯數(shù)學(xué)的內(nèi)容有一定的重復(fù)性，但對(duì)于孩子來說是一個(gè)鞏固加深的過程。
3. 該書提出的側(cè)重點(diǎn)在于孩子的數(shù)學(xué)教育不應(yīng)該在運(yùn)算，而是數(shù)數(shù)。非常適合孩子用來打基礎(chǔ)，激發(fā)數(shù)學(xué)熱情，更適用于幼小銜接。
百花思維訓(xùn)練365天
作者：中國(guó)，百花學(xué)習(xí)塾
出版社： 中國(guó)中福會(huì)出版社
適用年齡：幼小銜接
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讀后感：
1. 這套教材是我最近剛剛給4歲的果果買的?？偣?套，每套有3本，共計(jì)12冊(cè)。 按出版時(shí)間和學(xué)習(xí)順序，分為暑期版（入門篇01－03）、秋季版（基礎(chǔ)篇04－06）、冬季版（提高篇07－09）、春季版（完結(jié)篇10－12）。
每?jī)?cè)書都分為6大部分：自然測(cè)量、空間認(rèn)識(shí)、數(shù)學(xué)邏輯、圖形、語言邏輯、其他（推理、記憶、常識(shí)等），都是從由易到難的順序構(gòu)成的。
2. 這套大名鼎鼎的百花練習(xí)題，最初是源自日本的兒童思維能力，學(xué)習(xí)能力專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-日本幼兒教育實(shí)踐研究所。后來我國(guó)根據(jù)中國(guó)兒童實(shí)際情況，對(duì)幼兒和小學(xué)體系進(jìn)行研究之后，研發(fā)了這套幼小銜接的教材。
3. 在上海，我周圍很多媽媽從孩子幼兒園中班就開始做起來了，基本上根據(jù)1個(gè)月一冊(cè)的要求來完成，是很多幼小銜接機(jī)構(gòu)的標(biāo)配。
買回來之后，我給果果做了做，發(fā)現(xiàn)題目出的挺不錯(cuò)的，能從各方面提升孩子的知識(shí)面，但是內(nèi)容偏難，剛4歲的果果好多題要使勁想一想并且需要我的引導(dǎo)，需要孩子循序漸進(jìn)地進(jìn)行。
4. 練習(xí)冊(cè)是黑白設(shè)計(jì)的，沒有顏色，果果剛開始是邊做邊涂顏色，對(duì)于年齡小的孩子可以增加一些興趣。
走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界
作者：安野光雅（日）
出版社： 新星出版社
適合年齡：3-6歲
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讀后感:
1. 這套書是果果入手的第一套數(shù)學(xué)啟蒙書。這套書中的主人公是兩個(gè)小矮人，通過這兩個(gè)小矮人，介紹了13種基本數(shù)學(xué)思想，啟發(fā)孩子看待問題的角度，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。
2. 以精準(zhǔn)，有趣，充滿想象力的方式，引起孩子的好奇心，并且引領(lǐng)者孩子感受數(shù)字和公式背后的思維。 比如第一本中的第一課“不是一伙的”。因?yàn)楹芏鄸|西沒有標(biāo)準(zhǔn)答案和唯一答案，果果在看到時(shí)候，莫名的興奮，哇，探險(xiǎn)來了，不對(duì)，他們是一伙的... 不對(duì)，我要再想想... 嗯，我覺得把他們歸為一伙更好....
就是通過這樣慢慢的觀察，思考，再觀察，比較，理解，果果開始感受到思考的妙處，并且逐步愛上了思考。
3. 因?yàn)楹芏鄾]有標(biāo)準(zhǔn)答案，并且思維能力較強(qiáng)，需要我們家長(zhǎng)在教孩子的時(shí)候提前做好充分準(zhǔn)備，了解每一課想要教授的知識(shí)點(diǎn)和引導(dǎo)方法，否則很容易教到中間卡克。 比如第二本的第一課，“不可思議的魔法機(jī)器”，我和果果興沖沖的開始講起來了，到了中間，我就卡殼弄不明白了....
公文式教育
作者：日本公文式教育中心
出版社：中國(guó)民族攝影藝術(shù)出版社、連環(huán)畫出版社
適合年齡：2-6歲
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讀后感：
1. 這套書起源于日本的輔助性教育機(jī)構(gòu)，總共7個(gè)系列，35本書。 它包括益智手工系列2輯8本，連線2本，色彩3本，剪紙3本，迷宮6本，數(shù)字4個(gè)，英語9本 。
2. 教育界對(duì)這套書的評(píng)價(jià)還是蠻高的，1000+以上的大洋，我個(gè)人的感覺是它更適合剛剛開始接觸數(shù)字的孩子，內(nèi)容基本上以動(dòng)手，數(shù)字連線，區(qū)域涂色等為主，連線和走迷宮非常棒，但是對(duì)于果果這種邏輯狗刷到第四階段，數(shù)學(xué)習(xí)題刷了無數(shù)的孩子來說，這套書是沒有那么具有吸引力。
數(shù)學(xué)幫幫忙
作者：【美】瑪莎·F布蘭卡
出版社：新蕾出版社
適用年齡：5-8歲
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讀后感：
1. 這套書來自美國(guó)，英文原版其實(shí)是math matters。 全套書共計(jì)25冊(cè)，分為“數(shù)字與運(yùn)算”、“量與計(jì)量”、“圖形與幾何”、“探索規(guī)律”和“統(tǒng)計(jì)與概率”共五部分內(nèi)容，幾乎涵蓋了小學(xué)階段所有重要的數(shù)學(xué)知識(shí)。
2. 買回來剛打開書的時(shí)候，蠻意外的。書中是由一個(gè)一個(gè)的故事組成的，每一個(gè)故事引申出來一個(gè)數(shù)學(xué)主題，數(shù)學(xué)知識(shí)非常貼切地融入進(jìn)了故事里，書的構(gòu)想和故事情節(jié)貼切，自然又熟悉，沒有灌輸感。
3. 書的最后有全部的英文版，但是對(duì)于年紀(jì)小的孩子，沒有家長(zhǎng)提前的準(zhǔn)備和引導(dǎo)，估計(jì)是不看的。
幼兒數(shù)學(xué)入門
作者：鄒兆芳
出版社：華東師范大學(xué)出版社
適用年齡：3-6歲
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讀后感：
1. 這套書總共有6冊(cè)。1,2冊(cè)適用3-4歲幼兒園小班寶寶，3,4冊(cè)適合4-5歲中班寶寶，5,6冊(cè)適用5-6歲大班寶寶。另外配套有多功能的操作學(xué)具《兒童數(shù)形寶盒》及參考用書。
2. 這套書比較中國(guó)國(guó)情，果果是從她奶奶那得到的這本書，但是沒做多少就丟到一旁不做了，嫌簡(jiǎn)單，沒意思。
3. 推薦這套書最主要的原因是果果幼兒園老師的推薦，要求孩子用這套教材做教輔教材，書中把數(shù)字和形狀進(jìn)行結(jié)合后灌輸給孩子。
4. 總體來說，無功無過，知識(shí)點(diǎn)還行。
漢聲數(shù)學(xué)圖畫書
作者：【美】富蘭克林·布朗利, 明德爾·西托默
出版社：貴州人民出版社
適用年齡：3-14歲
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讀后感：
1. 這套書來自美國(guó)，總共有41本配一本媽媽手冊(cè)。涵蓋了從小學(xué)到初中大部分的數(shù)學(xué)概念。 分別從數(shù)與計(jì)算，量與實(shí)測(cè)，幾何與空間，統(tǒng)計(jì)與概率，集合與證明這五大方面來講的。
2. 在自己翻看了十幾本之后，我對(duì)這套書的定位為關(guān)于數(shù)學(xué)概念的書。書中通過各種例子，故事，游戲來直觀地講述一個(gè)數(shù)學(xué)概念，概念清晰富有邏輯，并且有各種動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，比較好理解。
3. 不適合做數(shù)學(xué)啟蒙，需要家長(zhǎng)去理解媽媽手冊(cè)的游戲，并且自己系統(tǒng)地去教孩子，否則這套書的價(jià)值不大。
4. 書中的畫風(fēng)很好，我和娃都很喜歡。
大腦任務(wù)BRAIN QUEST
作者：【美】Chris Wells Feder and Su
出版社：沃克曼出版公司
適用年齡：6歲以上
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讀后感：
1. 這套叫做"Brain Quest" 的書籍，在美國(guó)教育類排行榜上排名第一，是無數(shù)美國(guó)小學(xué)的課外輔導(dǎo)書。主要分為問打卡和練習(xí)冊(cè)兩種類型，包含了走迷宮，填色，數(shù)學(xué)等益智類游戲。 練習(xí)冊(cè)包括自然拼讀法、拼寫與詞匯、語言藝術(shù)、排序與整理、數(shù)學(xué)技能、加減運(yùn)算、形狀與測(cè)量、時(shí)間與金錢、社交學(xué)習(xí)、科學(xué)多個(gè)板塊。
2. 因?yàn)槭侨⒌?，比較適合有英文基礎(chǔ)的孩子。
10
邏輯狗
出版社：現(xiàn)代出版社
適用年齡：3-7歲
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讀后感：
1. 這套教材之前有推薦過，但是還是很多人對(duì)它的版本感到迷惑。
● 邏輯狗分為家庭版和網(wǎng)絡(luò)版。 家庭版只在線下銷售，網(wǎng)絡(luò)版某貓是有官網(wǎng)的。這就像你買一個(gè)電器，網(wǎng)絡(luò)版和家庭版的區(qū)別。
● 在內(nèi)容上，家庭版與德國(guó)原版內(nèi)容同步，網(wǎng)絡(luò)版根據(jù)中國(guó)孩子定制。但是學(xué)習(xí)卡基本上主題都是相同的。家庭版中含有家長(zhǎng)手冊(cè)，網(wǎng)絡(luò)版每盒學(xué)習(xí)卡比家庭版多一本。
2. 比較接近我們實(shí)際生活，前面兩個(gè)階段，分別從生活的各個(gè)方面出發(fā)。尤其是交通工具這個(gè)部分，從第二個(gè)階段開始，花了一整本來介紹交通工具，交通規(guī)則，紅綠燈等安全常識(shí)。第三個(gè)階段又在第二階段的基礎(chǔ)上，延伸擴(kuò)展交通工具的常識(shí)。
孩子的邏輯思維能力，觀察力，推理能力，以及知識(shí)儲(chǔ)備潛移默化地得到了巨大的提升。
3. 德國(guó)人把配對(duì)、觀察、比較、分類、排序、數(shù)學(xué)、找規(guī)律、空間想象、生活知識(shí)等一系列看起來燒腦的認(rèn)知能力培養(yǎng)設(shè)計(jì)到了有趣的手腦結(jié)合游戲中去，讓孩子在玩的過程中并沒有意識(shí)到自己是在“學(xué)習(xí)和做題”，反而樂在其中。
4. 每一本都講一個(gè)邏輯，然后通過大量的練習(xí)。 剛開始孩子非常感興趣，一次能刷十幾二十頁(yè)。 但是果果在做到第四階段的時(shí)候，興趣就會(huì)慢慢下降，需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和堅(jiān)持。
寫在最后：
市面上數(shù)學(xué)類的教材很多，每一本各有優(yōu)劣。
● 如果孩子剛剛開始數(shù)學(xué)啟蒙，一套"邏輯狗"是最好的選擇。
有趣，有效，而且分為不同的年齡段，方便各階段孩子使用。
● 如果孩子已經(jīng)進(jìn)行了邏輯狗或者其他益智類的思維啟蒙，"階梯數(shù)學(xué)"和"走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界"可以搭配著對(duì)孩子進(jìn)行正式的數(shù)學(xué)訓(xùn)練。
● "奇跡幼兒數(shù)學(xué)"可以作為階梯數(shù)學(xué)的鞏固和進(jìn)階，某些方面，奇跡幼兒數(shù)學(xué)反倒是比階梯數(shù)學(xué)還要好。
● 如果馬上經(jīng)歷幼小銜接，"百花思維訓(xùn)練365天"不能錯(cuò)過，1個(gè)月一本，對(duì)升入小學(xué)之后的奧數(shù)能力有大大的幫助。
● 當(dāng)然，已經(jīng)進(jìn)行英文啟蒙的娃娃，可以選擇“Brain Quest”.
● 如果你是幼兒園或者機(jī)構(gòu)老師，“漢聲數(shù)學(xué)圖畫書”非常好，不僅能夠系統(tǒng)地交給寶寶，而且對(duì)自己的教學(xué)知識(shí)和能力，會(huì)有極大地提升。
最后，還是希望無論給孩子選擇什么樣的教材，堅(jiān)持，陪伴，家庭教育才是重中之重。
果媽說
我是果媽，美國(guó)留學(xué)和工作8年，一線教育工作者。家有4歲女兒，愛笑愛學(xué)愛鬧。 分享育兒教育理念和資源，專注于英語，藝術(shù)，科學(xué)啟蒙...
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