從小學(xué)到高中有很多可以回憶的同窗的故事，幾乎是說不完、寫不盡，這里只是重點講一下我和另外三名女同窗牽手讀書參加高考的幾件往事，每當(dāng)想起來它都催我猛省、激勵奮進，使我在工作上會進一步努力，更上一層樓?；叵氘?dāng)初，我是一個很任性的女孩。從我來到這個班級，是同學(xué)們一點一點的去感化我，在每一次的“風(fēng)雨”過后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學(xué)會了不再去任性，是同學(xué)們讓我一點一點的進步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼天長地久!
我和另外三名女同學(xué)在高三時正好是被安排在一起的前后桌，家庭都比較貧困，其中有兩名原來就想輟學(xué)的學(xué)生，經(jīng)濟的拮據(jù)、生活的不幸,并沒有磨滅我們四人樂觀的心態(tài)，面對家庭生活的困境，我們更多的是把它看成是一種成長的動力。這期間我們在一起讀了一些勵志的書籍，增長了越是處于逆境越要拼搏的動力，不約而同的立下了自己的勵志誓言：我們希望拿下一個好成績，自己以后可以去更好的地方，將家庭變得更好，過自己想要的生活，我們的父母，都辛苦了，感謝他們對我們的栽培，也感謝他們對我們的愛。我們希望通過自己的努力，改善家里的生活條件，不再讓父母這么辛苦，這就是我們要奮進高考、拼搏努力的原因之一。
這種學(xué)習(xí)的動力從高二開始就激發(fā)出來了，但復(fù)習(xí)卻是一件很麻煩的事情，我們采取重點、難點共同商議，請教老師幫助劃出大的范圍，并指導(dǎo)難點，每道典型題即便不睡覺、不吃飯也要先搞明白。無論在家中還是在學(xué)校我們都堅持在一起，組成一個四人學(xué)習(xí)小組，這樣有利于發(fā)揮集體的智慧，解決一些學(xué)習(xí)過程中遇到的攔路虎，同時還可以互相督促履行大家共同立下的勵志誓言。這種相互勉勵、督促，又激發(fā)我們產(chǎn)生了新的動力，尤其是在家中復(fù)習(xí)時，白天時間不夠用，我們就堅持晚睡覺也要保證完成每天的學(xué)習(xí)計劃。我們堅信別人能考入重點學(xué)校，我們沒有理由考不上，在長達一年多的時間里吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺等作息，我們四位女生都同步進行，被師生們稱為“四朵學(xué)習(xí)的?；ā?！ 
功夫不負有心人，經(jīng)過一年多的努力，我們在考場上都發(fā)揮較好，有兩名同學(xué)考取國家重點大學(xué)，其余兩名考入省級重點大學(xué)，終于圓了我們的夢。
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