江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校各學(xué)科作業(yè)布置與批改要求
為切實(shí)提高作業(yè)的有效性及規(guī)范性，特制定江橋鎮(zhèn)中心校各學(xué)科作業(yè)布置與批改要求，供各學(xué)校參考執(zhí)行。
一、總要求
在作業(yè)本封面合適的位置要寫清學(xué)校、學(xué)科、姓名、班級(jí)。各門學(xué)科每節(jié)課后都要留有反饋性作業(yè)，每單元結(jié)束后要有反饋性檢測(cè)。
二、布置作業(yè)的要求
1、作業(yè)的布置要高質(zhì)適量，要嚴(yán)格控制作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其余年級(jí)家庭作業(yè)控制在每天1小時(shí)以內(nèi)；初中家庭作業(yè)控制在每天1.5小時(shí)之內(nèi)。
2、作業(yè)內(nèi)容要精選，目的要明確，難易要適度，容量要合適。要根據(jù)學(xué)生不同的認(rèn)知程度，分層次設(shè)計(jì)不同類型題的作業(yè)。
3、作業(yè)力求多樣化、趣味性強(qiáng)。除書面作業(yè)外，提倡各學(xué)校適當(dāng)布置活動(dòng)性，實(shí)踐性、閱讀性、自主性、創(chuàng)造性等多種形式的作業(yè)。
4、要求學(xué)生按時(shí)、正確、規(guī)范、獨(dú)立地完成作業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的心理品質(zhì)。
三、作業(yè)批改的要求
1、作業(yè)批改與反饋要及時(shí)，以不影響教學(xué)進(jìn)度為準(zhǔn)。
2、作業(yè)批改實(shí)行等級(jí)制評(píng)價(jià)，小學(xué)低年級(jí)可采用獎(jiǎng)“五星”“小紅旗”等獎(jiǎng)勵(lì)性評(píng)價(jià)。
3、作業(yè)批改要有利于激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲，起到指導(dǎo)、激勵(lì)與導(dǎo)向作用。
4、批改方法做到“五結(jié)合”
（1）符號(hào)批改與文字批改相結(jié)合；
（2）一次批改與二次復(fù)批相結(jié)合；
（3）面批與輔導(dǎo)相結(jié)合；
（4）學(xué)生自批自改與同學(xué)間互批互改相結(jié)合；
（5）提示性評(píng)語(yǔ)與鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)相結(jié)合；
5、符號(hào)要規(guī)范，要注明批改日期。
6、作文要求精略批結(jié)合，有眉批和總批。
7、批改作業(yè)時(shí)應(yīng)做好批改記錄（教師備課本背面做好作業(yè)批改記錄）。特別是有獨(dú)創(chuàng)性和有代表性的應(yīng)予詳細(xì)記錄，以作為講評(píng)和輔導(dǎo)的依據(jù)。
8、教師對(duì)于書面作業(yè)結(jié)果的評(píng)價(jià)，要重視學(xué)生的書寫規(guī)范性，對(duì)于書寫認(rèn)真規(guī)范的，應(yīng)在作業(yè)上加圈、寫評(píng)語(yǔ)或講評(píng)時(shí)予以鼓勵(lì)。作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要明確指出，并要求學(xué)生及時(shí)訂正。要讓學(xué)生自已訂正、修改作業(yè)錯(cuò)誤之處，養(yǎng)成自我檢查和自我訂正的習(xí)慣。學(xué)生訂正后，教師再審閱。學(xué)生作業(yè)字跡潦草、不符合要求或抄襲、不做作業(yè)，要進(jìn)行批評(píng)教育并要其重做或補(bǔ)做。
四、具體要求
語(yǔ)數(shù)英理化類作業(yè)：
1、英文及拼音的書寫：一年級(jí)統(tǒng)一使用四線三格拼音本，英文及拼音字母的書寫要求工整、規(guī)范、整潔、舒展、美觀。一二年級(jí)可采用獎(jiǎng)“五星”“小紅旗”等獎(jiǎng)勵(lì)性評(píng)價(jià)，其他年級(jí)提倡等級(jí)或鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。
2、漢字書寫：一、二年級(jí)使用田字格本，要求用鉛筆書寫。拼音和生字上下要對(duì)稱，按田字格要求，漢字的書寫要大小適中，間架結(jié)構(gòu)合理，美觀大方。三一九年級(jí)以上要求用水筆書寫，教師要有指導(dǎo)性的范寫，進(jìn)行評(píng)價(jià)和激勵(lì)，要有讓學(xué)生寫好字的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高寫字水平。
3、各科作業(yè)的批改要做到一字一勾（一題一勾），要求用紅筆批改，不允許一勾到底（多題一改）.
4、提倡學(xué)生寫日記，每周一篇，小練筆、讀書筆記、摘抄不定期進(jìn)行。教師要做到有做必批。
立了
5、提倡二年級(jí)寫話（一學(xué)期八篇），要求三--九年級(jí)習(xí)作一學(xué)期不少于八篇（每?jī)芍芤淮危?，提倡精批?xì)改（包括眉批、總批），批改符號(hào)要規(guī)范。作文的評(píng)價(jià)，要本著詳批詳改，每篇都要求寫上恰當(dāng)?shù)目傇u(píng)，還要有適當(dāng)具體的眉批，批改要做到“四有"文：有眉批（提倡）5有總批、有評(píng)價(jià)、有批閱日期。學(xué)生作文本的書寫，第一頁(yè)要有學(xué)校對(duì)作業(yè)的書寫要求，另外，作文作業(yè)要再加上一頁(yè)作文內(nèi)容目錄。
6、英語(yǔ)作業(yè)次數(shù)等同于每班課時(shí)數(shù)。學(xué)生的書寫要規(guī)范，教師的批改要及時(shí)。
7、各級(jí)各科作業(yè)中錯(cuò)字錯(cuò)題的訂正方式要統(tǒng)一，學(xué)生的錯(cuò)字錯(cuò)題訂正后，教師要及時(shí)批閱訂正。
8、檢查類型：一、二年級(jí)：中字、算術(shù)本、練習(xí)冊(cè)等，（二年級(jí)寫話本）。三--九年級(jí)：寫字本、日記本、作文本、周記本、練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)作業(yè)本、英語(yǔ)作業(yè)本、物理化學(xué)等作業(yè)本、單元反饋性檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)等。
其他作業(yè)（美術(shù)、音樂、體育、品德與社會(huì)（生活）、思想品德、科學(xué)、生活生命與安全、地理、歷史、生物等）的要求：
1、注重理論知識(shí)的講解和歸結(jié)，學(xué)生將每堂課理論知識(shí)的筆記記錄本上。一課一次反饋性練習(xí)作業(yè)。美術(shù)原則上學(xué)生一課時(shí)一次作畫，對(duì)每張畫都要批改和評(píng)價(jià)；音樂歌曲部分學(xué)生會(huì)唱。體育：七一一九年級(jí)必須完成循環(huán)教材的理論知識(shí)的講解，學(xué)生有記錄，室內(nèi)室外課教師合理安排。
2檢查類型：學(xué)生課堂記錄本（作業(yè)）有練習(xí)冊(cè)的學(xué)科書寫練習(xí)冊(cè)。
江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校
2021年3月20日
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