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“三寬”教育引領家校 攜手共育未來英才

連云港市贛榆經(jīng)濟開發(fā)區(qū)小學

學校的成功離不開學校、家長、社會與自我的共同努力。特別是作為“孩子終身教師”的家長對學生的影響是至關重要的。一年來,我校以家庭教育領導機構為組織保障的教育體系,增強家長的科學育人意識,提高家長學校的家庭教育質(zhì)量及效果,促進家長與孩子共同學習,相互學習,共同成長,取得了一定的成績?,F(xiàn)將我們這方面的工作匯報如下。

一、辦學方向明確,組織機構健全   

家長學校辦學以來,學校領導始終把辦好家長學校作為學校的一項重要工作來抓。開學初學校領導班子研究家長學校工作,結合學校實際解決家教工作中的困難。學校成立了以王漢華校長為組長,家長委員會主任、學校校委會成員、各班主任、授課教師為組員的家長學校領導小組。家長學校實行校長負責制,分工合作,制定教學計劃,監(jiān)督合理使用經(jīng)費,研究解決辦學和教學中的重大問題。

二、教學管理規(guī)范,隊伍建設有效

我校學期初制定了工作計劃,嚴格執(zhí)行三寬家長學校課程計劃,學校投資購買家長學校教材,并動員家長訂閱《家長必讀》。家長學校教材,做到校務委員會及班主任人手一冊。

為適應家長學校辦學特點,方便學員學習,我們采取了靈活多樣而又切實可行的教學形式。學員學習以集中學習為主,分散學習為輔;授課形式以班級授課為主,開大會聽講座為輔;并結合上門家訪指導的形式。多種形式相互彌補,共同促進家長家庭教育水平的提高。

1.突出留守兒童的管理

如今,我校有40多名留守學生,對不同類型的留守兒童進行分類建立檔案,通過電話、校信通等渠道與家長聯(lián)系。要求班主任教師每學期至少要三次到留守兒童的家去了解家庭情況,以便及時改變教育的方法。

2.分階段對家長學員有側重的教育,確保家教工作有針對性

一年級家長學員的主題:新生教育、學習方法教育、學生思維、習慣的培養(yǎng)。二三四五年級家長學員的主題:學生學習情況分析、后進生教育。畢業(yè)班家長學員的主題:思想教育。符合實際,使其家長學員學習有針對性。  

3.開展專題講座活動

10月份,根據(jù)學生特點和家長的需求,我校以江蘇省第九屆“中醫(yī)藥就在你身邊”活動為契機,和區(qū)中醫(yī)院聯(lián)合承辦了省中醫(yī)藥健康巡講活動,邀請南京中醫(yī)藥大學束雅春教授,為家長舉行了主題為“中藥知多少”的講座,收到很好的效果。

4.開展家長開放日活動

本學期,我校邀請家長參加學校開學典禮、小手拉大手、廣播操比賽等學校舉辦的大型活動,向家長展示學生的風采;在家長開放日,由各班主任負責接待家長,就家長提出的熱點、難點問題進行輔導(如:如何讓孩子專心做作業(yè)?如何培養(yǎng)一個愛讀書的孩子?怎樣讓孩子輕松快樂地學習?怎樣對待孩子的逆反心理?),相互交流,共同提高。

5.家長來校上課與教師去家指導、電話聯(lián)系相結合的方式學習

針對有的家長工作的特殊性,不能及時趕到學校學習,教師就到學生家送課或者通過電話聯(lián)系,及時交流學生學習及相關的家長課程。這種方式彌補了有的家長不能到校學習的不足,保證了所有家長都能接受家庭教育知識。

三、辦學成果顯著,社會效益顯著

有了家庭、社會教育的配合,一年來,我校后進生轉化60多名,真正地推動了素質(zhì)教育。在各年級質(zhì)量評估方面均取得了優(yōu)異的成績,我校的家長學校在轉變家長教學觀念,提高家長科學育子水平和技能素質(zhì),凈化家教環(huán)境,發(fā)揮了積極的作用。起到了家長學校促進學校教育,銜接家校的目的。同時對優(yōu)化家庭教育環(huán)境,普及家庭教育知識,促進家庭教育的科學化起到了良好的推動作用。教育合力初步顯現(xiàn),教育效益日益提高??墒牵鎸Σ粩喟l(fā)展變化的新形勢和新任務的要求,我們還將面對一些新問題或不足,還需要積極改進和完善。

四、下一步工作打算

1.“親子共讀”,實現(xiàn)家長與孩子共同成長

家校合作最重要的任務就是讓家長引領孩子閱讀,要結合三寬家長學校辦學實際,家長自行訂購孩子對應級段省編教材《家長必讀》、家庭教育書籍及親子共讀有關讀物,積極推進“親子共讀”活動。通過“親子共讀”培養(yǎng)孩子閱讀習慣,改變家庭教育氛圍,提升家長和孩子整體素養(yǎng),實現(xiàn)家長與孩子共同成長。

2.開展豐富多彩的活動,提高家教水平

下學期,利用家長學校組織開展“校園親子節(jié)”(成長儀式期間)“帶著孩子聽音樂”“一封家書”“放下手機,我們在一起”等校本性家庭教育特色活動,彌補家長培訓學習后“感動而不行動”的缺憾,通過專業(yè)指導,同伴互動,掌握科學家庭教育方法,建立為孩子提供合適的成長環(huán)境的信心。

3.加強經(jīng)驗總結過程,促進教師與家長的共同成長

我校將加強經(jīng)驗總結,有效發(fā)動教師和家長撰寫有關家庭教育方面的論文和心得體會,促進教師與家長的共同成長,以科學的方法解決親子共成長工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

為使我校的家長學校指導工作更上一個臺階,我們決心繼續(xù)努力,在上級領導的關懷、指導下,我校將一如既往,再接再厲,精益求精,把我校的家長學校工作做得更好,使我們的家長學校成為家長、孩子和教師共同成長的平臺,使我們的學校真正成為一所民主與對話的學校,一所家長滿意的學校。

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