幼兒園馬上要開(kāi)學(xué)了，“神獸”歸籠，很多家長(zhǎng)在開(kāi)心的同時(shí)也擔(dān)憂孩子如果不適應(yīng)該怎么辦。對(duì)于小班新生來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)想要快速適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，就應(yīng)該早做調(diào)整和準(zhǔn)備，具體可以從下面5個(gè)方面入手。
1，鍛煉獨(dú)立自主的能力
3歲的孩子初步具有獨(dú)立自主的能力。上幼兒園可以讓孩子真正地去鍛煉這個(gè)能力。因此在家里家長(zhǎng)們不妨在孩子面前多“示弱”，比如東西拿不到，需求寶貝幫忙拿；垃圾不知道扔濕垃圾還是干垃圾，請(qǐng)寶貝幫忙扔一下；玩具找不到家了，請(qǐng)寶貝幫忙送“回家”。記?。耗阍饺酰愕暮⒆泳驮綇?qiáng)。當(dāng)然這些事情都是在孩子能力范圍內(nèi)的。
最重要的是：教會(huì)孩子自己吃飯、自己穿脫褲子上廁所、會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的需求。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，擁有生活自理能力對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。而當(dāng)孩子有了較強(qiáng)的生活自理能力后，他對(duì)自己也會(huì)充滿信心。
2，提供與小朋友交際的機(jī)會(huì)
從2歲開(kāi)始孩子就喜歡和小朋友們一起玩耍了，但他們并不知道這是交際需求，上幼兒園可以有更多的同伴，共同學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯甚至睡午覺(jué)。因此，家長(zhǎng)們可以帶幼兒在小區(qū)里或者室外，如果是室內(nèi)請(qǐng)一定戴好口罩，找人員不密集的地方，相約或者隨機(jī)讓孩子們自己建立一個(gè)交際范圍或朋友圈，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中肯定會(huì)出現(xiàn)小摩擦和小糾紛，這些都是成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路，家長(zhǎng)們不必過(guò)于擔(dān)心。
3，清晰表達(dá)自己的需求
孩子的語(yǔ)言發(fā)展日趨成熟。我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)同齡的寶寶中，語(yǔ)言發(fā)展也會(huì)存在較大的差異，但是三周歲的寶寶，應(yīng)該能夠較完整地說(shuō)一句話了。結(jié)合3-6歲幼兒發(fā)展指南目標(biāo)以及幼兒園中的語(yǔ)言活動(dòng)，家長(zhǎng)可以讓孩子在家多多把話說(shuō)完整，不要說(shuō)一半。當(dāng)你已經(jīng)理解他意思了，不要打斷他，或者忽略，要引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)完整。這樣上幼兒園之后，孩子才能較清楚地和老師說(shuō)自己要做什么，或者遇到磕磕碰碰的時(shí)候也能大概說(shuō)清是在哪碰的。
4，陪孩子多做運(yùn)動(dòng)和手工
在三歲后，幼兒的大腦智力發(fā)育到飛速的狀態(tài)，所以需要吸收更多的知識(shí)內(nèi)容，來(lái)完善他的知識(shí)系統(tǒng)。幼兒園從五大領(lǐng)域和貫穿于一日生活中的各種游戲，都能滿足幼兒學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等方面的各種需求。家長(zhǎng)們注意，疫情在家最容易缺乏運(yùn)動(dòng)。因此要和孩子一起動(dòng)起來(lái)，動(dòng)腦做思維、動(dòng)手做手工、動(dòng)腳做運(yùn)動(dòng)等。
5，調(diào)整作息時(shí)間
對(duì)于小班新生來(lái)說(shuō)，在開(kāi)學(xué)前，調(diào)整作息時(shí)間很重要。讓幼兒先適應(yīng)起幼兒園的作息時(shí)間，這對(duì)緩解分離焦慮也很有幫助。幼兒合理的作息時(shí)間基本是：7：00起床；9：00可以吃小點(diǎn)心；11：00吃午餐，半小時(shí)內(nèi)吃好，然后散步，也可以玩會(huì)兒玩具；12：00睡午覺(jué)；14：30起床，起床后可以點(diǎn)水果和小點(diǎn)心；17：00-18：00吃晚餐；21：00上床睡覺(jué)。白天的游戲玩?？梢杂珊⒆幼约哼x擇，但是吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間得固定，讓幼兒先適應(yīng)起來(lái)。
提前做好準(zhǔn)備，等開(kāi)學(xué)的時(shí)候就放心地把孩子交給幼兒園和老師們。老師們一般會(huì)提前一到兩周開(kāi)始清掃整理并布置教室環(huán)境。疫情期間，各種防疫指示牌，消毒工作更是不會(huì)落下。
以下還有幾點(diǎn)，是供家長(zhǎng)們注意的防疫引導(dǎo)措施。
父母要教育孩子配合老師，按要求測(cè)量體溫
報(bào)健康要求：每天準(zhǔn)時(shí)上報(bào)幼兒健康狀況，以及是否在滬，不瞞報(bào)不謊報(bào)，為自己也為大家負(fù)責(zé)。
測(cè)量體溫的要求：早上，當(dāng)家長(zhǎng)送孩子進(jìn)幼兒園時(shí)，每個(gè)人都要按要求排隊(duì)進(jìn)行體溫測(cè)量。家長(zhǎng)帶孩子在排隊(duì)時(shí)，兩人之間要保持一米的距離，并站在等候線外等候，一個(gè)一個(gè)測(cè)量體溫。孩子和成人第一次測(cè)量體溫在大門(mén)口用機(jī)器測(cè)量。進(jìn)園后，由保健老師用額溫槍進(jìn)行第二次測(cè)量體溫。人體正常體溫在36℃-37℃之間。超過(guò)37.3℃即屬于發(fā)熱。如果體溫出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)則不能帶孩子入園。
要勤洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣
我們的手每天都摸過(guò)很多東西，手上的細(xì)菌是非常多的。而且孩子很喜歡把手放進(jìn)嘴里、鼻子里，這是非常不衛(wèi)生的。因此，父母在家里就要教育孩子，要講衛(wèi)生，勤洗手。要引導(dǎo)孩子洗手要按七步洗手法進(jìn)行，幼兒園里也會(huì)貼好詳細(xì)的步驟圖給孩子參考。
孩子之間要保持一米的距離
以前孩子上幼兒園時(shí)都是坐在一起的，兩個(gè)孩子之間靠得很近。但是，現(xiàn)在孩子之間要保持一米的距離。很多父母都有疑問(wèn)，孩子之間離得這么遠(yuǎn)，他們?cè)趺丛谝黄鹜婺?？因?yàn)橐咔榈脑颍F(xiàn)在規(guī)定每個(gè)人都必須保持一米的距離。孩子保持一米的距離也是可以玩耍的，只是在身體距離上會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)遠(yuǎn)。孩子會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。但是，當(dāng)孩子形成習(xí)慣以后就好了。一切都要把安全放在第一位。
另外，孩子們?cè)谏蠋抨?duì)、洗手和午睡時(shí)都必須要保持一米的距離，注意看好地上貼好的一米線。因此，父母在家里也要教育孩子，不要和別的孩子拉手、擁抱等。老師也會(huì)注意不和孩子近距離的接觸。
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