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【尋找背后的原因】

不同的家長都有自己的個(gè)性、特點(diǎn)，老師要根據(jù)所面對家長的類型，不斷調(diào)整溝通方式。出現(xiàn)這個(gè)問題的家長，可能有這樣幾種情況：

1.自卑型家長：不知道與老師溝通什么，心里沒有安全感。

2.放棄型家長：對孩子的教育喪失信心。

3.放任型家長：沒有給孩子定目標(biāo)，只希望孩子快樂就好。

4.自負(fù)型家長：不相信自己的孩子存在問題。

 【我們來支招】

1.針對自卑型家長：老師主動和家長電話或者當(dāng)面溝通，先了解家長在教育孩子上的難處，老師能做些什么。了解后給予家長具體可操作的方法。當(dāng)孩子取得進(jìn)步，大力點(diǎn)贊家長的付出。

      2.針對放棄型家長：引導(dǎo)家長發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，孩子的進(jìn)步及時(shí)反饋給家長，幫助家長解除心里對孩子的設(shè)限。

      3.針對放任型家長：用同層次的孩子的進(jìn)步刺激家長；老師要有一股“狠勁”，堅(jiān)定信念，幫助家長面對孩子的問題。

4.針對自負(fù)型家長：老師少給孩子評價(jià)，只反映客觀的事實(shí)。孩子出現(xiàn)問題時(shí)，先聽家長的想法，讓家長自己提出問題和解決方法。

——來源：宜都創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部