大人應(yīng)該讓著小孩嗎？
網(wǎng)上一個十幾秒的視頻，真實展現(xiàn)了父母與孩子在家玩游戲的后果，一幕幕看得人哭笑不得。
一個五六歲的小男孩和家人下五子棋，眼看「輸局」已定，小男孩垮著臉請求道：「你讓我一兩子。」
可沒想到得到的答復(fù)卻是：「我還要贏錢啊。」
男孩一聽這話，兩只手交替著不停地抹淚：「那你贏錢我就贏不了啦！」
看到家人沒有絲毫退讓的意思，小男孩也不服軟，決定「廝殺」到底。
明明是一場親子游戲，卻彌漫著硝煙的味道。
毫無懸念，男孩落敗了。
他眉頭一揚(yáng)，奶兇奶兇的，帶著哭腔狠狠甩出一句話：「我以后再也不跟你下棋了?！?/p>
視頻雖然看起來有些好笑，但其實孩子怕輸?shù)谋澈螅瑓s是我們應(yīng)該正視的問題。
兒童發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為：孩子怕輸是一種正常現(xiàn)象，從2歲起自我獨立意識逐漸萌芽，總希望比別人強(qiáng)，獲得關(guān)注和贊賞，一不如人就傷心失落。
孩子「去自我中心化」需要一個過程，期間父母的理解和引導(dǎo)尤為重要。
網(wǎng)友紛紛調(diào)侃，這位家長太無情、太要強(qiáng)了。
事實上，很多父母做不到如此「狠心」，害怕玩的過程中輸，會打擊孩子的自信心和興趣，所以故意輸，總讓孩子贏。
這樣只有一種結(jié)果，孩子心理優(yōu)越感太強(qiáng)，抗挫力差，一時失利就可能是毀滅性的打擊。
父母的精心陪練，可能養(yǎng)出一個輸不起的孩子。
生活不會陪孩子演戲。失敗的體驗之于孩子，到底是刺向自己的矛，還是保護(hù)自己的盾，都藏在父母的態(tài)度里。
在鄭州一次平衡車比賽現(xiàn)場，一個2歲女童因為跑了倒數(shù)，忍不住掉淚，媽媽連拉帶拽把她拖下場。
「你有什么臉好哭？全程在那遛彎，你想什么呢？」
看著暴跳如雷的媽媽，小女孩弱弱地保證：「我下次好好跑?！?/p>
媽媽不但沒有罷休，還拉著孩子的衣服前后推搡，甚至「啪」地打在她的頭上，一下，又一下。
整整持續(xù)了10多分鐘，接下來的舉動更讓人大跌眼鏡。她把孩子丟在一邊，不見了蹤影。
被拋棄的小女孩像失去了整個世界，茫然無措地站在那兒，哭得上氣不接下氣。旁人都看不下去了，紛紛上前安慰。
可憐的孩子。
只有2歲的她，關(guān)于輸贏上的第一課就是：不能輸，只能贏。
媽媽的目的達(dá)到了，孩子之后更怕輸了，她怕的不是輸?shù)舯荣?，而是輸了媽媽的愛?/p>
小小的心靈感受到的可能是：媽媽愛的是她的成績，只有表現(xiàn)好，才能得到媽媽的笑和擁抱。
這種有條件的愛，會讓孩子時刻處于被拋棄的恐懼中，無法構(gòu)建起穩(wěn)定的安全感和歸屬感。
這種意識會在孩子心里扎了根，贏是為了討好，比享受過程的樂趣，收獲什么更重要。
13歲的曉曉是個不折不扣的學(xué)霸，順利考入了一所名牌初中。
在一次單元測試中，考了全班第五，她就認(rèn)為這簡直是人生的「污點」，甚至失去斗志，不想上學(xué)。
一向嚴(yán)厲的母親更是雪上加霜，狠狠批評了她一頓。
「我不想活了?！箷詴砸粴庵孪氲搅俗詺?。她拿起美工刀割傷了自己的手臂，幸好沒有生命危險。
她哭訴道：「親戚的孩子，我爸媽朋友的孩子，全是尖子生，他們一見面就拿成績做比較，我怎么能不拼命學(xué)？」
一次失敗就變成了一道過不去的坎，為什么？
沉重的壓力讓她無法接受比別人差，輸了之后得到的不是安慰和鼓勵，而是斥責(zé)和打擊。
她怕的是成績落后嗎？
早已把外來的評判內(nèi)化成對自己的預(yù)期和動力，她真正怕的，是負(fù)面評價。
成長必然面臨大大小小的挫折，「不能輸」三個字就是孩子心頭的緊箍咒，越念越緊，最后輸了自己。
在《兒童發(fā)展心理學(xué)》中講過一個案例。
「你是一個明星，Jake，你是勝利者?！挂粚Ω改该刻於歼@樣夸獎10歲的兒子。
Jake也想成為父母的驕傲，可是，寫作對他來說太難了，他開始慢慢懈怠；
他擊球不錯，但當(dāng)教練提醒他提高防守時，Jake含糊地說了聲謝謝，就不再嘗試了；
當(dāng)音樂老師覺得小號不適Jake，建議他嘗試另一種樂器時。Jake從此再吹小號了，也沒再學(xué)其他樂器。
但他仍然每天帶著小號上學(xué)，因為不想讓父母知道他們的「明星」再次失敗了。
斯坦福大學(xué)一項心理學(xué)研究表明：
從小被夸聰明的孩子，在成長中會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的競爭意識，同時也更容易在困難時不接受任何挑戰(zhàn)。原因是害怕失敗了，別人會懷疑自己不聰明，所以選擇不嘗試。
「明星」這頂帽子的高壓和禁錮，既壓制了孩子承認(rèn)失敗的勇氣，也挫傷了正面迎擊挑戰(zhàn)的自信。
贏的反面是什么？
或許不是輸，是恐懼和逃避。
孩子怕輸，有時只是單純畏懼，更多時候是缺乏底氣。
因為沒有體驗過那種苦和痛，便學(xué)不會如何處理消極情緒。
因為一直不用直接面對失敗，便沒有能力和信心承擔(dān)后果。
因為不能正確理解競爭，把輸當(dāng)做是可恥的事情。
他們的對手不是別人，是自己，一個低自尊感、脆弱的自己。
人生海海，挫折和失敗紛至沓來。
贏在最后的孩子也會消沉和迷惘，但總有一股力量，支撐著他們掙扎后再出發(fā)。
這股力量源于自我，但最初源于父母。
父母的輸贏觀，決定著孩子如何看輸贏、看自己。
當(dāng)我們把成功的定義狹隘地理解為超過別人，甚至因虛榮或自卑，把孩子的成敗當(dāng)成自己的成敗，孩子怎么會不焦慮？
父母更要明白，挫折是孩子人生路上的寶貴的財富。我們要從內(nèi)心深處相信孩子，無論輸贏，永遠(yuǎn)愛他。
一位爸爸帶著3個孩子去吃冰淇淋，孩子們直勾勾地盯著冰淇淋狂叫。
其中一個男孩滿懷期待地問爸爸：「我可以吃草莓口味的嗎？」
爸爸卻一口拒絕：「你害我們輸了比賽，沒資格吃。」
男孩立即緊張地道歉，爸爸冷冰冰地指責(zé)他是個沒用的家伙。
男孩眼眶泛紅地走到一邊，低著頭解釋：「我已經(jīng)盡力了。」
旁邊一位顧客把一切都看在眼里，他請求這位爸爸給男孩買冰淇淋，甚至愿意自己出錢。
「人生本來就充滿挫折和挑戰(zhàn)，他早晚會體會到這件事，他現(xiàn)在需要知道爸爸是我永遠(yuǎn)的精神支柱。你是他人生中最重要的一部分，請買冰淇淋給他吧?！?/p>
孩子需要知道，失敗的他沒有被丟下，這才是越來越強(qiáng)大的鎧甲。
前不久，馬伊琍女兒愛馬參加第29屆全國體育舞蹈錦標(biāo)賽。
作為曾經(jīng)的業(yè)余組單人拉丁舞一等獎得主，自然是志在必得。然而，意外的是她止步于48強(qiáng)，冠軍大門早早地關(guān)閉了。
爸爸文章什么也沒說，讓女兒坐在自己腿上，默默撕掉背后的號碼牌，輕撫著女兒，陪著她度過最失落的時刻。
這樣溫情的安慰何嘗不是一種力量。
接下來，愛馬在雙人舞比賽中摘得桂冠，文章則躲在女兒背后偷偷抹淚。
強(qiáng)大的父母，允許孩子輸，看得見孩子的情緒，用柔軟和信任為孩子賦能，教會他做真正的強(qiáng)者。
張偉麗取得UFC世界冠軍后，說了這樣一段話：
「我尊重每一位對手，別人的失敗不會讓我開心，我的信心建立在我的訓(xùn)練和我的團(tuán)隊上。」
比起成績，更令人欽佩的是，她對成敗、競爭和對手的理解。
她的信心建立在自我認(rèn)同上，成就感來源于不斷地自我超越。
這才是應(yīng)該教給孩子輸贏的真正意義。
用成長的、發(fā)展的眼光看待孩子，一時輸贏不會放大到影響整個人生。
成功的標(biāo)準(zhǔn)多樣化，比上次進(jìn)步一點是成功，從錯誤中學(xué)習(xí)到也是成功。
告訴孩子競爭的真實規(guī)則，是有輸有贏，有對手也有合作。
努力贏，也積極面對輸，所有的經(jīng)歷都是財富，所有的努力終有回報。
愿你有輸?shù)闷鸬男亟?，也有贏得起的自信。
