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近體詩的章法



近體詩章法(一) 

所謂近體詩章法,即近體詩謀篇布局的法則,也就是一首詩組織成篇的結(jié)構(gòu)藝術(shù)。通常有起、承、轉(zhuǎn)、合(結(jié))四個層次。 元代傅若金《詩法正論》載:“或又問作詩下手處,先生曰:作詩成法有起承轉(zhuǎn)合四字。以絕句言之,第一句是起,第二句是承,第三句是轉(zhuǎn),第四句是合。律詩第一聯(lián)是起,第二聯(lián)是承,第三聯(lián)是轉(zhuǎn),第四聯(lián)是合。”這是從近體詩寫作實踐中總結(jié)出來的結(jié)構(gòu)規(guī)律,又轉(zhuǎn)而指導近體詩創(chuàng)作,為謀篇運思指示門徑,這一法則也常廣泛適用于其他文學作品中。   

或?qū)捌?,或比起,或引事起,或就題起。要突兀高遠,如狂風卷浪,勢欲滔天?!卑硞€人以為,起句一般要緊扣主題,交待事與物,總括全詩,或定基調(diào),或統(tǒng)領(lǐng)全篇。  

至于具體方法,俺個人以為從以下十法入手:

(二)緣事法。即先借一件與題旨有關(guān)的事情引起下文,可借眼前事,也可借史實或傳說起句。如李白《贈汪倫》之“李白乘舟將欲行”句;崔顥《黃鶴樓》之“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓?!?/span>     

(三)托景法。先借景物造成與主題相關(guān)的氛圍,逐步引出題旨來。絕句如張繼《楓橋夜泊》之“月落烏啼霜滿天”;律詩如杜甫《登高》之“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回?!?/span>

(四)議論法。即先發(fā)表議論,后追述作者志向和抱負。絕句如李清照《夏日絕句》之生當作人杰;律詩如杜牧《將赴吳興登樂游原》之清時有味是無能,閑愛孤云靜愛僧。”   

(五)抒情法。即先以抒發(fā)作者個人感情起句,再引景入勝。絕句如李商隱《登樂游原》之向晚意不適;律詩如孟浩然《與諸子登峴山》之人事有代謝,往來成古今。”   

(六)憶史法。以追述古跡或史跡起句,再引出下文。絕句如章碣《焚書坑》之竹帛煙銷帝業(yè)虛;律詩如劉禹錫《西塞山懷古》之王浚(繁體)樓船下益州,金陵王氣黯然收。”   

(七)追憶法。即以追憶作者過去曾經(jīng)經(jīng)歷的事起句,再引出自己的感慨。如崔護《題都城南莊》之“去年今日此門中”;王播《題惠明寺》之“三十年前此院游”。  

(八)設(shè)問法。如崔顥《長干曲》“君家何處???”是設(shè)問語;李商隱《夜雨寄北》“君問歸期未有期”是自問自答;李賀《南園十三首(之一)》“男兒何不帶吳鉤?收取關(guān)山五十州。”是不問自答;劉克莊《戊辰即事》“詩人安得有青衫?”是反問(或叫反詰)。  

(九)比興法。即以傳統(tǒng)的景或物比興起句統(tǒng)領(lǐng)全篇。如賀知章《詠柳》之碧玉妝成一樹高;李嶠《送李邕》之落日荒郊外,風景正凄凄。”   

(十)對偶法。即以對偶句開頭起句,再從其他不同角度,不同側(cè)面描述。如杜甫《絕句》“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”王維《漢江臨眺》“楚塞三湘接,荊門九派通?!?/span>  

至于這塊第二部分:承句四法、轉(zhuǎn)句四法、合句七法留待下次交流吧。

近體詩章法(二)   

一、承句四法   
承句是承接上句,引出下句的,要連貫自然,才能發(fā)揮好。楊載《詩法家藪》云:承句要穩(wěn)健”“要接破題,如驪龍之珠,抱而不脫。”   
俺個人以為具體方法可從以下四方面入手:   
(一)點題法:如王昌齡《西宮怨》西宮夜靜百花香,欲卷珠簾春恨長。承句春恨把西宮字點出來了,恨由怨生也。   

(二)補充法:如王維《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!背芯溲a充說明了身在異鄉(xiāng)的人內(nèi)心的思情。  

(三)銜接法:如張藉《秋思》“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。”承句中秋風起時思愁生,萬千思緒牽腸,兩句銜接緊密貼切。  

(四)對比法:如李白《秋浦歌》“白發(fā)三千丈,緣愁似個長。”白發(fā)雖長,但同承句中的“愁”比起來,似乎還是愁思更長了。  

二、轉(zhuǎn)句四法

轉(zhuǎn)句:一般由此及彼,由近及遠,在時空或情景上要有大幅度轉(zhuǎn)換,所轉(zhuǎn)內(nèi)容與上兩句雖有意脈關(guān)系,并無直接關(guān)系,轉(zhuǎn)得越遠越好,若即若離,藕斷絲(思)不斷。  

    楊載《詩法家藪》云:“絕句之法,…多以第三句為主,大抵起承二句固難,然不過平直敘起為佳,從容之為是,至如宛轉(zhuǎn)變化,功夫全在三句,若于此轉(zhuǎn)變得好,則第四句如順流流舟矣?!本吐稍姸?,則“頸聯(lián)與前聯(lián)之意相避要變化,如疾雷破山,觀者驚愕。

具體方法有以下幾種:

(一)情景轉(zhuǎn)移法:如李白《贈汪倫》:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!?/span>  

(二)時空轉(zhuǎn)移法:如李白《蘇臺覽古》:“舊苑荒臺楊柳新,菱歌清唱不勝春。只今唯有西江月,曾照吳王宮里人?!?/span>  

(三)順流直下法:如李白《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?/span>  

(四)峰回路轉(zhuǎn)法:如劉禹錫《臺城》:臺城六代競豪華,結(jié)綺臨春事最奢。萬戶千門成野草,只緣一曲后庭花。”   

三、合(結(jié))句七法   
歷來作文,講究龍頭豹尾,因此,結(jié)尾要象豹尾一樣粗而有力,使人讀后意猶未盡,感覺尾大甩不掉;或畫龍點睛,返扣詩題,點明主旨,歸攏并提升詩意,使整首詩含蓄蘊藉,回味無窮,余音裊繞。   
楊載《詩法家藪》道:如剡溪之棹,自去自回,言有盡而意無窮。”   
其方法可從以下幾方面進行嘗試:   

(一)問答法:如杜牧《清明》:“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!?/span>  

(二)遞進法:如李商隱《無題(其一)》:劉郎已恨蓬山遠,更隔蓬山一萬重。”   
(三)對仗法:如杜甫《絕句》:窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”   

(四)承述法:如杜牧《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!?/span>  

(五)比較法:如李白《贈汪倫》:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!?/span>  

(六)連續(xù)法:如歐陽修《豐樂亭游春》:紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯。游人不管春將老,來往亭前踏落花。”   

(七)設(shè)問法:如孟浩然《春曉》:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?還如王維《雜詩》:君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事。來日倚窗前,寒梅著花未?”   

再找一個平聲的絕句,如摩詰(王維)《送別》:“山中相送罷,日暮掩柴扉。春草年年綠,王孫歸不歸?”  

    歷代詩法中大都推崇“鳳頭”、“豹尾”、“腰眼”說明近體詩章法“起、轉(zhuǎn)、合”句的重要性。記得宋代嚴羽《詩法》載:“對句好可得,結(jié)句好難得,發(fā)句好更難得?!?/span>  

    但個人以為,以上所講的只是一般規(guī)律,縱觀歷代格律詩,數(shù)量何止萬計,別格定然不少。所以,俺覺得詩詞創(chuàng)作,知道基本知識固然不錯,但切不可依樣畫瓢,照搬套用。但凡發(fā)乎情,順其自然就好(當然能合乎律更好)

我們創(chuàng)作詩詞,只要在懂得和掌握一般規(guī)律的前提下,靈活應變??v所周知,墨守成規(guī)則“文死”,“源頭活水”才能凸顯詩文的核心價值。而真摯的情感,靈活跳躍的思維,獨特新穎的視角、自然順暢的筆法才是真正價值所在。因此,俺個人以為,我們創(chuàng)作詩詞時,只要遵循情真自然法則,在“求正容變”的前提下,大膽自由地進行,其他一切手段和技法都不必刻意追求。  

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