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朋友小雅的兒子浩杰三歲多，現(xiàn)在上幼兒園小班。

小雅打電話和我抱怨，說浩杰凡事都想爭第一，排隊洗手想當(dāng)?shù)谝?，上樓梯也要?dāng)?shù)谝弧?/span>

有次，浩杰和奶奶一起比賽上樓梯，奶奶比浩杰爬樓梯快，浩杰就不樂意了。直接坐在地上撒潑打滾兒，不樂意，一直想要爭第一名。

小雅對浩杰的這種行為很頭疼，但又不知道如何去引導(dǎo)浩杰正確認(rèn)識第一名。

生活中，沒有常勝將軍。父母應(yīng)引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識第一名，也不要給孩子造成第一名很重要的心理。

不能以一次的勝負(fù)定成敗，更不能總是抓住第一名的頭銜不放，一味地讓孩子去爭第一名。

曾看過一則新聞：一網(wǎng)友在微博發(fā)布一篇約兩千字的遺書，他說自己是一名研三的學(xué)生。他的課題實驗長期受挫可能面臨延長畢業(yè)，所以想要準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命，并配圖疑似在實驗室自縊。

因未完成實驗課題，選擇自殺。說明該研究生的心理承受能力太差了，沒有面對失敗的勇氣。

輸不起的孩子，容易因為一點小事不如意，就到處發(fā)脾氣；抗壓能力差，容易玻璃心；長大之后，面對機遇，也很難把握住，贏不了。

所以，培養(yǎng)孩子們的受挫承受能力很重要，培養(yǎng)孩子輸了能再來過的勇氣也很重要。

東京奧運會上，體操女子個人全能賽，中國選手蘆玉菲在參加決賽時，從高低杠上掉下來后，她沒有退出比賽，離開排場。

她站起來后，說的第一句話是：“我可以再翻嗎？”

這個小姑娘，從高低杠上掉下來的那一刻得有多疼，但是她沒有哭，沒有喊疼，更沒有放棄。而是隨即頂住慌，忍住淚，堅持做完全套動作，并高質(zhì)量地完成了后面的自由體操比賽。

拼搏過，就是勝利！賽后，蘆玉菲說：“謝謝大家，我沒事。”

失敗了，沒關(guān)系。重要的是能夠承受住失敗的痛，然后咬咬牙，站起來，重新再來。

《媽媽是超人》中，賈靜雯的女兒咘咘和米婭（咘咘的好朋友）比賽吊單杠，最后咘咘因為體力不支，輸了比賽，只得了第二名。

輸了比賽的咘咘，撲到媽媽的懷里哭起來。賈靜雯一直安慰咘咘，并鼓勵咘咘與米婭擊掌，引導(dǎo)她樹立正確的輸贏觀。

賈靜雯說：“咘咘的好勝心會不讓她舒服，父母應(yīng)該多給她一些鼓勵，讓她不要在勝負(fù)這當(dāng)中，這么地在意。所以在家里經(jīng)常和她講，沒有關(guān)系，我們再面對?！?/span>

輸了沒關(guān)系，不是第一名也沒關(guān)系。重要的是面對失敗，不懼怕失敗，有能夠重新再來過的勇氣。

尼爾遜*曼德拉曾說：“不要以我的成功來評判我，請以我失敗后又重新站起來的次數(shù)評判我?！?/strong>

我們應(yīng)幫助孩子，從小就認(rèn)識到：一切都沒什么大不了的，重要的是再次“爬起來”，重新面對。

生活中，沒有常勝將軍。人生的道路上，總會有挫折與失敗，培養(yǎng)孩子正確地面對挫折失敗，變得至關(guān)重要。

那么如何培養(yǎng)輸?shù)闷?，扛得住事兒的孩子呢?/span>

在小區(qū)，看到一個小孩子和媽媽在玩耍，小孩子想要跨越過一條小水溝。

小孩子顫顫巍巍的，想要抬腿邁過去，但又不敢。媽媽見狀，一把提起了小孩子，幫他跨了過去。

這時，小孩子反而大哭起來，不樂意了。他掙脫著身子，要再回到小水溝那里，想自己跨過小水溝。

作為父母，有時看到孩子事情做得糟糕，就忍不住去幫助孩子。當(dāng)孩子自己吃飯，弄得亂七八糟時，爸媽就忍不住給孩子喂飯；當(dāng)孩子自己穿鞋子，穿得不好時，爸媽也忍不住去幫忙。

其實，孩子在面對困難時，他們也想嘗試，通過自己的努力，去解決問題。當(dāng)爸媽給孩子提供了不必要的幫助時，孩子會反抗哭泣。

如果爸媽總是給孩子提供過度幫助，孩子會形成依賴。以后遇到困難挫折時，孩子也就不會嘗試去解決困難。如果事情失敗了，孩子更會輸不起。

所以，不過度幫助孩子，反而是更好地幫助孩子。

愛迪生發(fā)明燈泡時，嘗試了大約1600種材料。也就是說愛迪生失敗了1600次，才成功。

所以，失敗并不可怕。重要的是接受失敗，在失敗的過程中吸取教訓(xùn)，這樣才會取得事情的成功。

《正面管教魔法書》一書中說：“在很多事情上，如果我們能放手讓孩子自己去面對失敗，對其成長反而更有利?！?/strong>

作為父母，如果想到自己的孩子會摔跟頭，可能就會感到不舒服。

但是實際上，在生活中，我們應(yīng)要讓孩子面對失敗，接受失敗。

所以，不要害怕孩子遇到失敗，遇到失敗，反而是孩子學(xué)習(xí)的機會。慢慢地引導(dǎo)孩子學(xué)會接受失敗，則是孩子需要做的功課。

在孩子小的時候，學(xué)會接受失敗，那樣在以后的人生路中孩子會有強大的內(nèi)心，有面對大困難的勇氣。

小美是個優(yōu)秀的孩子。當(dāng)她考試考了好成績時，爸媽會夸獎她“真聰明”；當(dāng)她參加歌唱比賽獲了獎時，爸媽會夸獎她“是唱歌最好聽的的人”。

現(xiàn)在，一些父母，孩子做了一點小事，取得了一點進(jìn)步，就會夸獎贊美孩子，會把“你真是太棒了”，“你好厲害”“你真聰明”這樣的語言掛在嘴邊。

平時這樣的夸獎?wù)Z言會給孩子建立很高的內(nèi)心分?jǐn)?shù)值，認(rèn)為自己很厲害。但如果有一天孩子遇到了失敗，這個內(nèi)心分?jǐn)?shù)值可能會讓他們很挫敗。

經(jīng)常說贊美性的語言，不僅不會幫助孩子得到進(jìn)步，也不利于孩子為迎接真實的生活做好準(zhǔn)備。

所以，在孩子取得成績或者進(jìn)步時，我們不要再用贊美性的語言稱贊孩子，而是用鼓勵性的語言。

比如孩子參加鋼琴比賽，獲得了好的成績，鼓勵性語言“你的付出得到了回報”比贊美性語言“你真厲害”要好得多。

這樣，以后孩子即使失敗了，也能夠從容面對。

俞敏洪先生說：父母向孩子傳遞逆商，是比上大學(xué)都重要的事情。

培養(yǎng)孩子的逆商，培養(yǎng)孩子輸?shù)闷鸬木?，扛得住事兒的心理，對于孩子的成長很重要。

摔倒了沒關(guān)系，重要的是爬起來。不是第一名也無所謂，重要的是有能夠重新奮斗的勇氣。

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