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中考突破話題作文:“欣賞”導(dǎo)寫及示例

話題作文“欣賞”導(dǎo)寫及示例
  一、審題
  話題作文雖然海闊憑魚躍,天高任鳥飛,但是魚不能躍入天空,鳥不能飛進水底??蛳奚?,不等于沒有框限。所以,審題是寫作的第一要著。審題是一個由淺入深的過程。“淺”則審出顯性信息;“深”則審出隱性信息。顯性信息比較清楚:字數(shù)、表達、標(biāo)題、立意、文體都有一定的要求。隱性信息那就是要緊緊地把握話題“欣賞”的內(nèi)涵。所謂“欣賞”,就是享受美好事物,領(lǐng)略其中的趣味。寫出你對美好事物的享受,寫出其中的趣味,寫出從中的感受,寫出你自己的見解,這就是寫作的重點,這就是題目所給我們的隱性要求。
  二、立意
  明確了題意,就要考慮打開思路、確定立意的問題。話題給我們提供了神馳遐想的廣闊空間,怎樣才能神思飛揚,出現(xiàn)異彩紛呈的局面呢?從小至今,我們肯定經(jīng)歷過許許多多美好的事物,從中也領(lǐng)略到了其中的趣味,比如欣賞多彩的生活,欣賞多姿的自然,欣賞永不言敗的人生,欣賞在青春中熔煉出的生命或者欣賞尋求快意的心靈等等。這個話題的范圍是很寬泛的,可談人生、青春、生活,也可以寫環(huán)境與自然,乃至經(jīng)歷過的點點滴滴,既可寫你的,也可寫他的,但都必須緊緊扣住話題“欣賞”,要通過享受美好事物,領(lǐng)略其中的趣味,談出你的感受,談出你的獨到見解。面對眾多的素材,我們要慧眼獨具,從中篩選出感受深的,趣味濃的。從小處入手,“喜人的春色不須多,萬綠叢中一點紅”即可。選好材料,要站得高,看得遠,深入挖掘。立意不僅要明確,還要力求新穎深刻。比如欣賞音樂,不能通篇云山霧罩,只說些“三月不肉味”的話,而要點出美在何處。
  三、定體
  文體自選,是說選擇適合表達你所要表達的內(nèi)容的文體。開放性話題作文,并不是就可以隨心所欲了,落實到你所寫的文章,就要有明確的界定,寫什么必須是什么,寫什么必須像什么,而不能寫成“大雜燴”。就本次習(xí)作而言,可記敘你感受美的經(jīng)歷,可議論欣賞的內(nèi)涵意義,也可抒寫你對美好事物的感受等。
  傾聽歷史的心跳
  一直在崇尚、向往著歷史中那片詩詞并發(fā)的芳草地。當(dāng)李清照帶著“人比黃花瘦”的容顏從歷史中向我走來;當(dāng)岳飛的《滿江紅》激蕩起我滿腔的熱血……我的心中便蕩起陣陣激流。宋詞,那古老的精華,已融入我的生命。
  張潮在《幽夢影》里說過:“所謂美人者,以花為貌,以鳥為聲,以月為神,以柳為態(tài),以玉為骨,以冰雪為膚,以秋水為姿,以詩詞為心。”我不去崇尚那種“美人”,也更沒有那種精通詩詞文賦的文人雅量。我只是用自己的心去咀嚼,去品味那或婉轉(zhuǎn)纏綿,或雄渾悲壯的潛在詞魂,在默默中傾聽歷史的心跳,讓自己的血液流淌得更加奔放。
  喜歡宋詞,很欣賞它的那種明快的韻律。如蔣捷的“何日歸家洗客袍,銀字笙調(diào),金字香燒,流光易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。讀起來如行云流水,朗朗上口,字字清新雋永,繞耳不絕,讓人忍不住地對此喜愛有加。
  若領(lǐng)略了婉約派的似水柔情,便會深深地喜歡上它們的那種欲說還休,十詠三嘆的韻味。才子柳永的《雨霖鈴》便算得上是部經(jīng)典之作。“……今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月,此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰美景虛設(shè),便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?”柳永觸龍顏而遭貶,不得不離開繁華的京都,登舟離開時,回望一眼這座讓他失意,又愛又恨的都城,萬般愁緒,萬般滋味便涌上心頭。無奈中,只有一任肝腸寸斷。柳永的身影消失在蒼茫的歷史中,但是,他的靈魂卻在每一句詞中,沖破歷史的塵芥,永世長存下來。
  在感嘆婉約派的清麗、含蓄、纏綿之余,更不免驚嘆豪放派的雄渾壯闊和沉郁蒼涼。從岳飛的《滿江紅》怒發(fā)沖冠精忠報國的壯懷激烈,到蘇軾的“一樽還酹江月,縱觀千古豪情”;從蘇軾的“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的熱血之誓,到辛棄疾的“男兒到死心如鐵,看試手,補天裂”的錚錚鐵骨,字字鏗鏘,句句雄壯,讓每一個人都倍增愛國之熱情,倍感一眶之熱淚。
  無羈地吟哦,醉到了世世的楚楚衣冠,撼動了代代的凡夫俗心。歷史撫平了風(fēng)涌乍起的波浪,吹干了沙場上映日而輝的英雄鮮血,但是,它卻不能帶走那些融入人們生命靈魂的菁華。
  在回望中,在歷史心臟強有力的跳動聲中,我默默地用心靈去傾聽,去找尋,去欣賞,去感受那歷萬世而不朽的詞魂。
  欣賞
  誰不羨慕青春不衰?
  誰不希望才華橫溢?
  春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻;杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作,而我所陶醉的是情涵意蘊的散文。每當(dāng)讀散文時,我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因為它言語平平淡淡,事件普普通通,物平平凡凡,內(nèi)容甚至有點東拉西扯,但往往有精神睿智的閃耀,人格力量的震撼。好的散文始終都是“動人撼心而微痕不露”。此時,我才真正了解“作家永遠是現(xiàn)實生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵。
  一次,朋友問我:“你讀散文的感覺是什么?”我不假思索地回答:“感動。怎能不為小草的新綠而歡喜,還有荷的高潔和蘭花的幽靜,甚至風(fēng)中的秋葉……一切都在微笑中繼續(xù)著。”朋友說:“噢。又引起你多愁善感了。”我說:“感動的意思并不是多愁善感,它只是讓人更清醒,更易喚起人的悟性。”
  佚名的《心靈的小站》有段是這樣說的:“生活是燦爛的,每一個灰色的世界里都有不肯敞開的窗戶。花草樹木都是美的,正由于人間有美、丑之分,心境善惡之別,才把自然分出美丑,生活才有好壞。”這本是作者在曠野中觸景生情的感嘆,卻是作者的生活態(tài)度。散文就這樣,自由的感嘆,任意的抒發(fā)。我們閱讀散文,不必為其負擔(dān)太大的精神負擔(dān),它就能使我們心靈既舒暢,又能散發(fā)芳香。
  細品散文,你會慢慢地從中體會出“把贊美贈給他人,讓心中的真誠溫暖人心,便能領(lǐng)略友愛溫馨最濃。海有容而納細流,胸懷博大方能領(lǐng)略萬物有情人間有愛”的真切。
  德是高的,心是誠的,愛是純的,心便會永遠是年輕的。這一切都是散文的饋贈。
  我欣賞散文。
  欣賞執(zhí)著
  人生一世,草木一秋,都是一個極其短暫的時間歲月,那么,我想問一問:人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
  西西弗斯因為觸犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復(fù)無休止的勞動更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦,用每一個堅實的腳印壯寫自己不懈的追尋與充實的人生。這個神話故事成了執(zhí)著值得精神的象征。
  執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操。
  執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅守,在紛至沓來的誘惑面前,如錨碇般堅強穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。
  現(xiàn)代社會為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮,同時也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會——一個人有了更多的需要,也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前,許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨。也正因為如此,有所執(zhí)著才成了下現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
  執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒有東西吸引你往前走,也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑。或許,我們奔跑了仍然沒有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲是艱辛的,卻必然也是一種幸福。
  不論你身居達官顯位,還是身處平常街巷,無論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
  執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資,而成功是對這場投資的一次性回報。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價值與意義。而只有堅守執(zhí)著才可能有所收獲。古有精衛(wèi)鳥,相傳為炎帝女,因為在東海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛(wèi)填海的傳說,也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠應(yīng)該堅守執(zhí)著,也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅守執(zhí)著的本身,就是一種人生的大收獲。
  欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
  欣賞生命
  顯然,秋天過早地來到了這里,這滿山坡的枯黃讓人懶得抬眼看。我隨便找了一個地方懶洋洋地坐下,可是心里畢竟有些懊惱,為什么朋友非要找這么一個地方作為聚會地。
  這里沒有什么可以讓人心動的,我不經(jīng)意地玩弄著手中的枯草。忽然,我感覺似乎有個什么東西從眼前一躍而過。我四下探尋,原來那是一只枯黃的小昆蟲——我們小時候常玩的那種。我伸手將它捉了過來,將手中的枯草伸進它腦袋下的一個洞里,可是這個小東西比我想象的頑固多了。經(jīng)它幾折騰,那根草早已扭曲了。我挪動了一個地方,從那層層枯黃下面,重新找出一根還有一絲綠意的草。我用這根綠草從小東西的嘴里直穿過它的腹部。這回它似乎已經(jīng)無力掙扎了,一種黃色的液體順著綠草流了下來。
  朋友還沒來,我想擺脫這種寂寞的等待,于是四處溜達了一會兒。等我回到原地,那小東西已不見了,只留下一根濕濕的草躺在那兒——它竟然逃脫了。我又四處尋找,在不遠的地方發(fā)現(xiàn)了它。我將其抓起,用一根草又將它懸了起來扔在地上??刹灰粫?,它的腹部開始緩緩地向前動,接著頭部緩緩地向后縮。當(dāng)整個身子慢慢拱成一個小弧形的時候,那可憐的小東西突然放松,便向前移了一小段。有時它似乎再也無力動了,可過了一會,它又開始了它“艱難的征程”。
  我后悔了。我剝奪了它生存的希望,不能再剝奪它拼搏的權(quán)力——生命的構(gòu)成并不只是血脈和筋骨!
  我的眼睛早已濕潤,是感動于那源于生命的力量,還是感動于這源于生命的美麗?有人告訴我,是生命給了我清新的早晨,是生命給了我激蕩的音樂,甚至是生命給了我們一個雨季??擅刻煳覀兌荚跈C械地活著,這種麻木誰能說不是對生命的漠視?面對一只耗盡血淚捍衛(wèi)生命的昆蟲,我無言。我從來沒有用心欣賞過生命的力量和美麗。
  朋友還沒來。我感謝朋友失約,感謝這堅毅的小東西用生命給予了我一個啟示——懂得欣賞生命!

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