暑假，對孩子來說成了無休止的補習班、興趣班和“家庭囚禁”，對家長來說是操心學習、擔心安全和苦心安排的“漫長假期”。如何把孩子和父母共同的“煩惱暑假”，變成增長學識、發(fā)展興趣、增強體質(zhì)、放松心情、享受樂趣的“快樂暑假”呢？我們一起來探討一下，這個暑假話題。
民主安排暑假學習
整整兩個月的假期，安排一定比例的時間進行弱項學科的補習、興趣與特長的培養(yǎng)，是無可非議的。但是不少家長忽視了孩子的意見，往往暑假一開始就直接替孩子報名各類補習班和興趣班，結(jié)果導致孩子的反感和抵觸，效果并不理想。
其實，不管孩子的年齡大小，都有自己的想法，并對自己的學習情況和興趣最為了解，因此，我們建議所有的家長民主的跟孩子探討暑假學習安排，尊重孩子的意見，并合理進行引導，在孩子理解并同意的情況下，再決定報名。這樣才能最大限度的降低孩子對于暑期學習的抵觸情緒，才能化被動接受安排為主動選擇學習，從而達到比較理想的效果。
合理組織暑假活動
暑假除了學習以外，適當?shù)男蓍e、娛樂、放松是必須的，但是孩子放暑假，絕大多數(shù)家長不放暑假，如何安排暑期活動呢？對于不同年齡的孩子可以不同程度的“授權(quán)”，年齡越大授權(quán)越大，讓孩子自主安排暑期活動，家長盡量幫助孩子實現(xiàn)其合理的想法。
比如，孩子邀請同學到家里玩，家長應該鼓勵孩子正常的社交，并給孩子一些建議，協(xié)助孩子搞好家庭小聚會。再比如，孩子要跟其他同學一起出去游玩，家長不要因為擔心安全問題而拒絕，而應該提醒孩子注意哪些安全問題、如何面對突發(fā)事件等，并鼓勵孩子接觸社會，與同學一起活動。對于年齡較小的孩子，當然最好有成人陪同。
加強暑假情感交流
很多家長害怕孩子放暑假，甚至希望學校不要放暑假。其實，不管學校是否放暑假，家長都必須跟孩子有一定的交流時間，特別是情感的交流。在孩子的成長過程中，沒有任何人能替代父母的地位和父母的獨特教育作用。
暑假期間，孩子突然從學校集體生活轉(zhuǎn)入家庭獨自生活，會產(chǎn)生強烈的孤獨感。建議所有的父母抽更多的時間，用來與孩子交流，與孩子一起活動、學習、鍛煉、旅游等。讓孩子深切體會父母的關(guān)愛，體驗家庭的親情，減少孤獨感，使身心得到徹底的放松，從而健康的成長，并在潛移默化中形成正確的家庭觀、倫理觀和親情觀。
愿所有的父母能安排好自己與孩子共同的暑假，當你煩惱時，想想你也曾經(jīng)是學生，你也曾經(jīng)是兒女，你也曾經(jīng)有暑假……你也許就能更好的和孩子溝通并安排暑假問題。
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