作者：蕪湖雨燕
承諾和你們同步寫練筆，到今天正好二十一天。行為心理學(xué)表明：形成或改變一個(gè)習(xí)慣只需要21天。動(dòng)筆寫這篇文章時(shí)，我的內(nèi)心是無(wú)比快樂(lè)和驕傲的——二十一天的堅(jiān)持，我們都做到了。
現(xiàn)在我想告訴大家：很多時(shí)候一些看上去似乎不可能完成的事，只要堅(jiān)持，其實(shí)也不難。相信你們也會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn)。如果第一節(jié)語(yǔ)文課我就告訴你們，我們這學(xué)期要寫三萬(wàn)字的練筆，你會(huì)覺(jué)得不可思議，但你現(xiàn)在顯然做到了一學(xué)期三萬(wàn)字，有的同學(xué)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)。剛放假時(shí)，我說(shuō)要每天寫一篇小練筆，你們也經(jīng)歷了一段每天為寫什么而絞盡腦汁的過(guò)程，也有煩惱抱怨的時(shí)候，但是你們依然堅(jiān)持下來(lái)了。我們用自己的堅(jiān)持記錄了生活的每一天，我們用自己的行動(dòng)詮釋了“走一步，再走一步”。
走過(guò)了這二十一天，我深深體會(huì)到：堅(jiān)持，其實(shí)不難。首先，我們要有目標(biāo)。我欣喜地看到有位同學(xué)把到講臺(tái)上讀自己的作文當(dāng)做目標(biāo)，她每天都能認(rèn)真地寫練筆，不拘泥于老師所說(shuō)的兩百字，她入選優(yōu)秀練筆的篇數(shù)在不斷增加，文章也寫得越來(lái)越好。有的同學(xué)雖然剛上七年級(jí)，但三年后的目標(biāo)已經(jīng)非常明確，所以，寒假作業(yè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，不是負(fù)擔(dān)，而是通往成功之路的墊腳石。在人生之路上，只要堅(jiān)持，心里想去的地方，總有一天會(huì)到達(dá)。
其次是行動(dòng)。想到就去做。寒假里，我看到很多同學(xué)依然每天六點(diǎn)半之前就起床，這是上學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣，即便放假，也沒(méi)有改變。有的每天堅(jiān)持鍛煉，下雨天還到地下車庫(kù)跑步；有的不僅閱讀了老師推薦的書(shū)，還閱讀了自己喜歡的書(shū)；有的把數(shù)學(xué)作業(yè)做完后，又開(kāi)始了預(yù)習(xí)；還有的同學(xué)自己補(bǔ)充了拔高性練習(xí)。我相信，你們進(jìn)入中學(xué)后的第一個(gè)寒假，過(guò)得無(wú)比充實(shí)，很多人甚至是第一次按計(jì)劃做寒假作業(yè)，并提前完成了作業(yè)。你們內(nèi)心也一定會(huì)有滿滿的成就感。這些看似波瀾不驚的日復(fù)一日，其實(shí)就是堅(jiān)持，某一天你也會(huì)突然發(fā)它的意義。但我也遺憾地看到，有的同學(xué)空有計(jì)劃，不去執(zhí)行，甚至提交作業(yè)也要老師打電話催。希望你能記住，在這個(gè)世界上，所有好走的路，都是下坡路。
此外，我覺(jué)得積極的心態(tài)很重要。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?？鬃拥脑捑蛷?qiáng)調(diào)了樂(lè)學(xué)的重要性。如果始終有畏難情緒，害怕困難，不愿吃苦，那么學(xué)習(xí)就會(huì)是重重大山，讓人倍感壓力，這樣每一天都不快樂(lè)。然而，我也看到有的同學(xué)每天都過(guò)得很充實(shí)，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，但苦與樂(lè)是相伴的。大家登山時(shí)可能有過(guò)這樣的體會(huì)，經(jīng)歷的艱難的攀登到達(dá)山頂后，一切都煙消云散，就能體會(huì)到“一覽眾山小”豪情。古人用詩(shī)歌給我們?cè)忈屃藞?jiān)持帶來(lái)的美好，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。所以，請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。
有人說(shuō)過(guò)，成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人很少。二十一天的堅(jiān)持，讓我們養(yǎng)成了好習(xí)慣。明天就是除夕了，我們可以進(jìn)行短暫的休息，但不要整天的無(wú)所事事，不要忘了晨讀，有特別的感受也可以記下來(lái)。有一句很流行的話：放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷。讓我們一起做那個(gè)很酷的人吧！
加油，我的少年們！心中有光，何懼路長(zhǎng)？
聯(lián)系客服
