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那時候的我

作者:隨風

我叫隨風,于1992年農歷5月23日,也就是我外公60歲生日那天,光榮的來到這個世界上,開始了我漫長的人生之旅。我本以為那天我們家只是雙喜臨門的,但后來據知情人士透露,那天還有一小喜——爺爺家的那頭母牛也在那一天產下了一頭小牛,也就是說,我不僅與外公同一天生日,更與一頭牛同年同月同日生。但我對那頭牛卻毫無印象,因為在我出生后不久——也就是它出生后不久,它便被偷了。于是懂事后的我時常感到遺憾,遺憾我無緣與那個和自己同一天來到這個世界上的小生命一塊長大,遺憾自己的童年生活中少了一個最佳的玩伴。可后來在遺憾之余,我卻又開始感到慶幸了,慶幸當時被偷的是它,而不是我。

但和一頭牛同一天出生,并沒有讓我的生活染上任何的傳奇色彩,我依然快樂而平凡的成長著。那時爸爸媽媽因為要外出做生意,無暇照顧我,所以10歲之前的童年生活我都是在老家和爺爺一起度過的。老家雖說不上山清水秀,但至少也是依山傍水的。在離我家不遠處,就有一個不大的荷塘。因為我當時年幼,所以每一次出去玩耍,爺爺都會對我千叮嚀萬囑咐:不要玩水!我呢,本來也是極其聽話而不去碰水的,但有一次和幾個小伙伴用半濕泥巴捏完坦克和大炮后,滿手的黃泥無法弄干凈,去家里洗肯定是要挨罵的,所以只能選擇去那個荷塘里洗了。說實話,剛開始我還有些猶豫,但看到其他幾個很快就過去洗干凈了手,并在那玩水玩得不亦樂乎,我便再也禁不住誘惑了。于是快速的跑向荷塘旁的一塊青石板——那的確是一塊青石板,而青,是因為它上面長了薄薄的一層青苔。于是我一腳踩上去后,便直接的滑進了荷塘里。所幸荷塘邊上的水并不深,只及我的胸脯,所以嗆了幾口水之后,我便抓住旁邊的木樁站穩(wěn)了,然后驚魂甫定的爬上岸。而就在我爬上岸的那一刻,就聽到爺爺站在門口喊我吃晚飯的聲音,于是剛才還緊張兮兮的看著我的那幾個家伙,立刻做鳥獸散了,只留下我一個人愣在那不知所措。爺爺見我沒動,便朝這邊走了過來,他一見到全身濕透的我,便知道發(fā)生了什么。只見他從地上隨手撿起一根木棍就向我揮了過來,我當時嚇壞了,拔腿就跑。跑了一會兒才回頭看,發(fā)現爺爺與自己的距離在逐漸拉遠,于是心中便開始竊喜,可就在我心中的竊喜還來不及爬到我臉上的時候,我便猛的撞到一個人身上了,抬頭一看,原來是同村的小水哥哥。他一把把我抱起,向隨后趕到的爺爺說:“算了算了,小孩子嘛!”雖然他當時把我護在身后,但爺爺手中的棍子還是和我可憐的屁股來了兩次的親密接觸。于是我就生氣了,使勁的捶了他兩下并大聲說:“都怪你,要不是你擋著我爺爺肯定追不上我的?!笨陕犃宋业脑?,他們兩個卻又突然都大笑起來。而我望著那兩張被落日的余暉所映紅的笑臉,自己也不禁樂了,哈哈,我親愛的爺爺不生氣了。

2002年,也就是三年級下學期時,爸爸媽媽把我轉到縣里的一所小學,開始和他們一起生活。縣里的小學比老家的課程多了許多,不過我印象最深的還是英語。那時初次接觸英語,我心里還是充滿熱情的。每次上課都端正的坐著,大聲的跟著老師讀單詞,并認真的做好了筆記。但這只是三分鐘熱度而已,因為學校當時雖然開了英語課,但并沒有很重視,學好學差無關緊要。所以同學們在英語課上也是應付了事,沒有幾個人是認真聽了講的,而做筆記的更是微乎其微了。我記得當時我們班是有50幾人的,但到期末交上去的英語作業(yè)本便只有十幾個了,而且交上去的質量也不高,比如老師說要抄寫一行的單詞,大多數便只是最左端一個,最右端一個。所以呢,所謂近朱者赤,近墨者黑,很快我就隨大流了,開始在英語課上看漫畫,睡覺,或者是做其他作業(yè)。只是偶爾的在“snake'后面寫上’司乃科',在“sun'后面寫上“?!?,以便應付老師突然的點名讀單詞。

四年級,在我剛剛適應了新學校的時候,一場非典風波將全世界鬧得沸沸揚揚,而我們自然也不例外。于是每天早上喝一大碗板藍根之后,再戴著大口罩去學校。我本以為那段時間學校會安靜一些的,但結果卻并非如此??谡衷谶M教室之前便都被摘了下來,教室里的我們依然談笑風生,無所顧忌,仿佛在教室里,非典只是一個傳說罷了。后來非典結束,可能是為了表示慶祝吧,班主任帶著我們去學校附近的一個大湖旁邊組織了一次野炊,全班自由成組,每組成員分配好各自要帶的工具,然后以組為單位進行生火做飯。我們組當時是有八個人,是全班陣容最大的一組,而所帶的工具材料,自然也是最為可觀的。于是我們當時便自信滿滿的夸下??冢骸拔覀兘M要做一個世紀野炊大餐!”而且還邀請班主任到我們這組來吃午飯。但說過之后我們便發(fā)現忽略了一個很嚴峻的問題——我們組沒有一個女生,而我們幾個,沒有一個是下得了廚房的。于是在一陣的遍地狼煙之后,其他組都已經開吃了,而我們幾個,只能干望著眼前那一堆最大的狼煙不知所措。最后班主任當然沒在我們這組吃,而我們自己,也只能打著“同學好,感情深”的口號去其他組蹭吃了。雖然后來大家都只吃了個半飽,不過我們依然十分的開心,簡單的收拾完飯后的殘局,然后躺在湖邊那隨意鋪散的草地上,吹著溫柔的和風,望著那時尚在的藍天白云,做著屬于我們的童年最真實的夢。

住進縣里后,發(fā)現家的旁邊再沒有荷塘,而那里的孩子,也是不玩泥巴的,于是日漸無聊的我,終于在五年級時像其他學生一樣迷上了電子游戲。那一段時間,自己幾乎天天中午都往游戲廳里跑。我記得有一天中午,我們班的二十幾個男生約好了一起去玩電游,一直玩到下午要上課時,一行人才浩浩蕩蕩的奔往學校。那時從游戲廳到學校有兩條路,一條大路一條小路,平時我們都是走大路去學校的,但那天有一個同學說走大路怕碰到他爸爸,所以我們便改走小路了,走小路那同學他爸爸我們倒確實沒碰到,但我們卻碰到了班主任——天知道她是走那條路去學校的!于是結果可想而知,我們在場的每一個都挨了兩鞭子。

不過那一場風波倒是讓我懸崖勒馬,開始遠離電子游戲而專心于學習。所以到六年級的時候,我的學習成績在班里已經名列前茅了。尤其是數學當時學得特別好,記得有一次數學考試我是考了100分,班里的第一名,而第二名是88分,于是當時心里就覺得特驕傲。后來去參加縣里的奧數競賽,但發(fā)揮得卻并不怎樣,只得了個三等獎,心里挺失落的。不過我們班主任就說了:“我們班一人參賽,就一人得獎,這說明我們班的得獎率是百分之百的!”于是聽了這句話,我便也就釋懷了。班主任姓任,是一位十分有趣的語文老師。我記得有一段時間我們班流行起打撲克,玩得很瘋,下課也玩的。有一次課間,因為接下來是語文課吧,所以班主任便提前來到教室,看到幾個女生在玩撲克,便去觀戰(zhàn)。那幾個女生知道他人好,便也不以為意,繼續(xù)玩她們的。后來上課鈴響了,那幾個女生準備收撲克,誰知班主任卻在旁邊來了句:“等一下等一下,玩完這一局再上課?!庇谑俏覀儙讉€在旁邊聽到了的都當即木然。

可無論多么美麗的童年,也會有走向結尾的一天。在照畢業(yè)照的那一刻,我們都笑得好開心,五十幾張燦爛的笑臉,隨著那咔嚓的一聲,被永遠的定格在那一張小小的照片里。而同時被定格的,還有我們純真的童年和五彩的小學。

小學的結束便意味著初中的到來,說實話,那三年的初中生活過得挺懵懂的。不過雖然自己過得懵懂,但初中也確實是十分有趣的。而這種樂趣,當然要歸功于我那些可愛的同學和老師。記得有一次下課,我坐在靠窗的位子上看書,窗戶是關著的。突然陽臺上的一位同學要我把它打開,并開玩笑的說:“誰讓你關窗戶的,再關我就告訴陳細華聽?!保惣毴A是我們當時的班主任)而剛好這時班主任在別班上完課從這經過,聽到了這句話。于是我那位可憐的同學在完全沒搞清楚狀況下便被班主任擰著耳朵帶到了辦公室。還有一位同學也超搞笑的,那是一節(jié)自習課,因為沒有老師班里很吵,有的同學甚至拿出MP3來聽歌,我旁邊的一位同學便是。但他的耳機一邊是好的,一邊是壞的,他把好的那個塞在耳朵里,壞的那個就讓它掉在桌子上。這時另一位同學突然拿起那只壞了的耳機塞入耳朵,并讓我們講話小聲點,說他要聽歌。因為知道他戴的耳機是壞的,所以我們幾個當時聽了他的話都有些發(fā)愣,后來一位同學小聲的問了句:“好聽么?”那同學真絕,馬上點頭并一副陶醉狀說:“恩, 好聽好聽?!碑敃r真把我們幾個笑得要死。除了這些可愛的同學,我還記得有一位老師也是十分有趣的。那是我們初二時的語文老師,名字我已經不記得了,我只知道他上課似乎總是不著邊際,講的東西也沒有重點,所以當時班里對他意見挺大的。后來班干部還跟班主任講了,班主任又跟學校反應了。于是學校便讓幾個領導來聽他上課。那堂公開課上的是一篇文言文,他先讓一個同學將那篇文章翻譯了一遍,感覺不太好,于是又找了另一位同學來翻譯,翻譯完了感覺還是不太好,最后決定自己來把它翻譯了一遍。這回感覺好了,不過45分鐘的一節(jié)課,也接近了尾聲。

當然,不能老講別人,其實我自己在初中也干過許多囧事的。比如說做英語卷子時,做了好幾道題才發(fā)現自己做的是聽力;比如說有一次生物考試,我把急救電話選成了119;比如說······。不過我的初中除了收獲這些趣事之外,更重要的是我認識了一群珍貴的朋友。有一天到晚和我斗嘴的梅子,有喜歡打籃球的麟,有答應給我打圍巾卻到現在也沒用兌現的文,有曾在我灰色天空中劃上一道彩虹的婉,還有那些成天跟我混在一起的玉米,滔B,盟少,青蛙·······那些有著他們和我的單純日子,雖然早已經風化在時光中,但我相信,有些感情便像美味的酒一樣,時間越長,越顯醇香。而我也確信自己是十分重視這些真摯的友誼的,因為當時初三面臨中考時,我的一幫兄弟里就我還算有希望可以考上縣一中。但當時我就信誓旦旦的說了:“就算考上了縣一中,我也陪你們去二中!”可再美的諾言,在時間面前也會被輕易地擱淺。中考之后,當我接到通知說考上了縣一中時,我甚至連分數都沒問就屁顛屁顛的跑去報名了。畢竟考上縣一中可是一種榮譽,有誰會拒絕榮譽呢?所幸我的兄弟們并沒有指著我的鼻子罵我不守信用,他們只是在離別之際為我送上了最真摯的祝福,把我弄得異常感傷。

但畢竟快要是高中生了,我當時心里還是很興奮的。因為在我當時的想法中,高中便是青春的代名詞。而青春,便是一輛自行車,一個單肩背包,一幫生死之交的兄弟,再加上一位偷偷喜歡的漂亮女生。雖然在之后的高中生活中,我并沒有真實的找到青春的感覺。也許是因為自行車不夠酷,也許是因為單肩背包僅僅只背了一學期,也許是新的朋友中,再也找不到最初的感覺,也也許是因為喜歡一個人的感覺,除了甜蜜,還有苦澀。但對于這些,我并沒有刻意的去尋找原因。

我們的青春,不需要解釋。

終于,08年的夏天,在奧運的激情依舊澎湃的時候,我?guī)е约盒⌒〉膲粝?,踏著那一路驕好的陽光,邁入了縣一中的大門,開始了我嶄新的高中生活。

而進入高中后的我,還是受到了自己失信于人的懲罰,這種懲罰來自于剛進高中時的那種孤獨感——他們幾個依然天天呆在一起,談天說地,而我卻只能經常的一個人坐著發(fā)呆。也是在那時我開始懂得,真正的寂寞不是一個人,而是你在人群里說了一句話,卻總是被輕易地忽略。不過也不是一切都是不好的,新學校里還是有讓我動心的。像坐在我前排的那個女孩,恬靜而美麗,嘴角淡淡的微笑總令人心悅。后來知道那個女孩叫婷,也喜歡小豬,也喜歡語文。于是我便莫名的高興,常去找她聊天,聊小豬,聊語文。但她似乎總是只聽,而從不接話。那時,雖然自己就坐在她旁邊,但我覺得我們的關系就像陽關道和獨木橋。

一兩個月后,開學時的激動心情開始歸于平靜。在一個普通的星期三,卻意外的收到梅子的來信。信的內容很簡單,都是些新學校的瑣事。唯一映象深點的,是他改用陸游的《詠梅》來描述他們上英語課時的情景:校內教室中,寂靜無人語,已是昏昏入睡時,哪管ABC。無意苦睜眼,一任老師點,臨到下課半閉眼,才把睡意減。我們幾個死黨:盟少,玉米,梅子,滔B,青蛙,都是不喜歡英語的,所以對這首詞都頗有同感。收到梅子德信后,我寫了三封,一封是給梅子的回信,另外兩封是寄給其他同學的,因為我發(fā)現寫信是保持和初中同學感情的一個不錯方式。雖然一中二中相隔不過半小時的路,但我們依然樂此不疲。于是整個高一我寫了60多封信,也收了60多封信,默默的為中國的郵政事業(yè)做出了杰出貢獻。而且我突然發(fā)現自己的人緣還是挺不錯的,因為那一年的圣誕,我收到了20幾張賀卡,十幾張一中的,十幾張二中寄過來的??僧斘夷弥化B厚厚的賀卡想跟婷分享自己的愉快心情時,她只是淡淡地說了句:“一個洋節(jié),折騰這些,不是浪費錢么?”于是我默然。那一刻,感覺我和她就像兩條平行線,再怎么隨時間延伸,也不會有交點。我突然想到,自己曾四次看到她流淚,但沒有一次能知道原因,沒有一次,能上前給她安慰。

但我不想只做她眼淚的見證者,我想讀懂她淚水背后的悲哀,我想在平行線間,找到一個交點。我曾刻意的去問婷她的理想大學是什么,她輕輕的說了五個字:復旦中文系。然后我便馬上接道:“真的啊,我也想上復旦中文系的!”雖然那時,是我第一次聽到這五個字。

09年的夏天,文理分科,我選了文。我給大家的理由是化學太差,但我知道,其實我心里還有一個原因,很短,只有五個字。

09年的夏天,閏五月,這使得我在在一年里難得的過了兩個生日。兩個都有收獲。第一個收獲了感動——那一天晚上下著大雨,在回家的途中我看到了四把傘,五個人。陌生的四把傘,熟悉的五個人。當時我就覺得雨下得好大,雨水都鉆進了自己眼眶······第二個生日則收獲了驚喜,因為我以為婷是不會記住我的生日的,但她記住了。在第二個五月我的第二個生日那天,她送了我一本寫真集,不是小豬的,是奧黛麗·赫本的,那個落入凡間的天使。她說奧黛麗才是她的偶像,她在她心中的地位就像小豬在我心中的一樣。但我覺得那些都已不重要,我只是在想,這,會不會就是我們的交點?

但那之后,我們的聯(lián)系卻越來越少,我不知道原因,或者根本就沒有原因,就像兩條相交了的平行線,在短暫的交點之后,距離只會被越拉越遠。我知道我們以后都只會看到彼此的微笑了,而這種微笑,純屬禮貌。我突然明白,生命中的過客來來往往,大多數都只是自己轉身就忘的路人甲,而極少數,才能真正的陪自己蹉跎到天涯。

整個高二過得渾渾噩噩,不明所以。直到搬進高三的教室,看到高考倒計時那幾個醒目的大字,自己才覺得如夢初醒?!靶值軅?,高三了,是不是該拼一下了?”玉米有些杞人憂天的說。“慌什么,要知道春天不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋有蚊蟲冬又冷,要想讀書等明年?!泵纷渔倚χf,盟少也在一旁附和:“對,對 ,我們都是祖國的花朵,而高三就是對祖國花朵的摧殘,我們應該要學會自我保護······”話未說完,滔B便斜了他一眼:“你么?食人花吧!”我不禁莞爾,呵呵,有時候,快樂真的只是一種心態(tài)。

高三如同想象般的枯燥,生活仿佛變成了復印機,每天都在學校里重復著三點一線。而唯一變化的,可能就是那總也做不完的練習題了。不過令人意外的是,臨近高考時舉辦的學校田徑運動會,高三也可以參加。這確是一個令人激動的消息,我也顯得異常興奮,所以在報名時一時頭腦發(fā)熱,報了個男子3000米,而之前我從未跑過。我們班報這個項目的還有英語課代表唐公公,比賽前他跟我講:“你拼命地往前沖,我就在后面追著你趕?!蔽艺f:“好啊,我跑第一,你跑第二?!?000米,400米的操場七圈半,20幾人參賽,我13名,唐公公14名。賽后,他跟我講:“跑了六圈半的時候看到有人停了下來,以為自己也跑完了,準備停下,后來看到你還在跑才反應過來,靠!居然比我們快了一圈多!”我不禁苦笑:“至少我們跑完了,不是還有中途放棄的么?!?/p>

時間總在不經意間悄然帶走一切,三年的高中生活最終被高考畫上了句號。而面對高考的結果我們也唯有相對苦笑。玉米被西安的一所二本美術學院錄取,青蛙,盟少,滔B都選擇了自己感興趣的??啤6纷樱\如他自己所說,他把奮斗留在了明年,選擇了復讀。至于婷,她被湖南農業(yè)大學錄取,而專業(yè)也不是中文系。我的專業(yè)雖是中文系,但卻不是復旦,而只是省內的一所普通二本院校。但我已然知足,知足常樂,我希望自己快樂,所以我要學會知足。

高中雖然已經結束,但我們的青春依然在繼續(xù)。青春本就是一首無比精彩而又無比寂寞的歌,精彩是因為我們用心在唱,而寂寞是因為我們的心難以讀懂,但無論精彩也好寂寞也好,我們都一路高歌向前,無所畏懼。

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