前段時(shí)間,蘋果CEO庫(kù)克在接受采訪時(shí),又胡侃了。
記者問(wèn)他:蘋果那么厲害,是不是要讀完4年大學(xué),才能進(jìn)蘋果工作?
庫(kù)克說(shuō):蘋果有50%的人沒(méi)完成大學(xué)學(xué)業(yè),我們更看中能力而不是學(xué)歷。
記者繼續(xù)追問(wèn):那你覺(jué)得未來(lái)低學(xué)歷的人,有可能當(dāng)上蘋果CEO嗎?
庫(kù)克笑答:喬布斯不就是嗎?
這個(gè)回答很機(jī)智,記者笑得有點(diǎn)苦澀。
現(xiàn)在去蘋果當(dāng)CEO還來(lái)得及嗎?
聽聞此言,信奉“學(xué)歷無(wú)用論”的人又增加了論點(diǎn):看吧,能去蘋果的人,也沒(méi)什么厲害嘛!創(chuàng)始人喬布斯沒(méi)上大學(xué)、首席設(shè)計(jì)師Jony Ive是個(gè)大專生……不過(guò)還有很多人是清醒的,直言:喬布斯能擔(dān)任CEO,是因?yàn)樘O果是他創(chuàng)立的公司!
蘋果50%員工沒(méi)大學(xué)學(xué)歷,算上零售,這個(gè)數(shù)據(jù)很正常。
蘋果相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,蘋果雇傭了13.2萬(wàn)名員工,蘋果美國(guó)零售部擁有 6.7萬(wàn)名員工,粗略計(jì)算零售人員占比超50%。
從招聘需求來(lái)看,零售人員不限制學(xué)歷、只需要有工作經(jīng)驗(yàn)就好。但要當(dāng)好市場(chǎng)部大佬,就需要本科以上學(xué)歷了。
從蘋果官網(wǎng)的領(lǐng)導(dǎo)頁(yè)面上來(lái)看,大部分都是碩士學(xué)歷。
蘋果官網(wǎng)leadership頁(yè)面
另外,蘋果招人不在乎學(xué)歷這事,似乎在中國(guó)行不通。根據(jù)蘋果公司發(fā)布的《2018-2019年度中國(guó)企業(yè)責(zé)任報(bào)告》顯示,截止2018年度,蘋果大中華區(qū)有13639名員工,61.64的員工為26~35歲,本科以上學(xué)歷員工占比72%!
蘋果大中華區(qū)員工學(xué)歷構(gòu)成
一名今年秋招參加了蘋果面試的知乎網(wǎng)友@紅鯉魚與綠鯉魚說(shuō),蘋果只在985學(xué)校開宣講會(huì),且面試為全英文面試。而且,蘋果公司一直很重視教育,比如讓供應(yīng)鏈員工參加各種教育和技能培訓(xùn)計(jì)劃。
據(jù)蘋果的數(shù)據(jù), 在供應(yīng)鏈工人在職學(xué)歷教育中,曾資助 815 名工人報(bào)讀大專,325 名工人報(bào)讀本科,持續(xù)就讀在職學(xué)歷教育的工人總數(shù)達(dá)13363人 ,為3129名工人提供獲得多種證書的機(jī)會(huì) 。
庫(kù)克是不是打臉了?
確實(shí)有很多輟學(xué)的人組建了自己的公司,但是這都是幸存者偏差。
幸存者偏差, 是一種邏輯謬誤下產(chǎn)生的一種錯(cuò)誤認(rèn)知。人們總是專注于那些成功的例子,從而得出以偏概全的錯(cuò)誤結(jié)論。
二戰(zhàn)期間,為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù),盟軍空軍調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里。
該在飛機(jī)哪些部分加固防護(hù)
然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家瓦爾德力排眾議,指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位,因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī),很難有機(jī)會(huì)返航,而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明,瓦爾德是正確的。微軟CEO比爾蓋茨、蘋果CEO喬布斯、Facebook CEO扎克伯格,他們的共同點(diǎn)都是退學(xué)。這些輟學(xué)的CEO之所以成功,是因?yàn)樗麄兺藢W(xué)嗎?
清醒一點(diǎn),沒(méi)有畢業(yè)和沒(méi)考上還是有區(qū)別的!
讓我們看看這些神人都從哪些學(xué)校輟學(xué)的:
喬布斯所在的里德學(xué)院,其博士畢業(yè)生占比在美國(guó)大學(xué)中排名第三;
比爾蓋茨18歲考入哈佛大學(xué),獎(jiǎng)學(xué)金拿到手軟、1年學(xué)完4年的課程、學(xué)分早早修滿;
扎克伯格大二退學(xué),但2017年他重返哈佛大學(xué),拿到榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位。
比爾蓋茨、扎克伯格都從哈佛退學(xué)創(chuàng)辦自己的公司
大家都在追求學(xué)歷,擠破頭進(jìn)名校,所有行業(yè)面試時(shí)第一要求就是學(xué)歷。
能力和學(xué)歷是不分家的,能力需要學(xué)歷這個(gè)跳板來(lái)釋放,沒(méi)有學(xué)歷,可能連簡(jiǎn)歷初篩都過(guò)不了。
希望成功學(xué)教程,不要再拿天才和凡人做比較了。
在《出·路》這部記錄片中,導(dǎo)演鄭瓊從2009年起,用6年的時(shí)間,記錄了3個(gè)不同家庭背景的孩子,從學(xué)校步入社會(huì),各自走上不同人生道路的故事。
2009年,甘肅農(nóng)村孩子馬百娟,因?yàn)楦赣H認(rèn)定“上不上學(xué)都要打工,為什么要上學(xué)?”的理念,她在家呆到10歲,直到村里小學(xué)校長(zhǎng)出面游說(shuō),她才上了學(xué)。
她曾在作文中寫道:長(zhǎng)大后去北京上大學(xué),然后去打工,一個(gè)月掙一千塊,買面,因?yàn)榧依锩娌粔虺?,還要蓋房子、挖水窖。
馬百娟在家門口的山包上讀日記
但2012年,馬百娟就輟學(xué)了。2014年,16歲的馬百娟,被安排嫁給了表哥。現(xiàn)在她在表哥工作的陶瓷廠工作,沒(méi)有任何的防護(hù),每天吸著粉塵。
北京女孩袁晗寒,父親從事房地產(chǎn),她生活優(yōu)越,從小就上各種藝術(shù)班,上北京最好的幼兒園、最好的小學(xué)、最好的初中,又上了最好的藝術(shù)高中。
2009年,17歲的她輟學(xué)了,花兩萬(wàn)元租下了南鑼鼓巷一個(gè)鋪?zhàn)娱_小酒吧,不過(guò)沒(méi)多久就倒閉了。
袁晗寒
2012年,袁晗寒去德國(guó)杜塞爾多夫就讀藝術(shù)方向的碩士。2015年,袁晗寒從德國(guó)回來(lái),在北京注冊(cè)了自己的藝術(shù)品投資公司,自己擔(dān)任CEO。家里人并沒(méi)有指望她事業(yè)成功,她自己喜歡就好。
湖北小鎮(zhèn)青年徐佳,在2009年開始了他的第三次復(fù)讀。后來(lái),他終于考上了湖北工業(yè)大學(xué)。
2012年,大三的徐佳開始在互聯(lián)網(wǎng)上海投了簡(jiǎn)歷,但石沉大海。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),徐佳把自己“賣給了中電技術(shù)”。
徐佳
2015年,徐佳還在當(dāng)初的電力公司工作,他結(jié)了婚,在武漢有了房子、車子。
不同人的退學(xué)的區(qū)別,就是這么殘酷。人生百態(tài),我們都在尋找出路。
對(duì)袁晗寒來(lái)說(shuō),試錯(cuò)成本是低的。她可以選擇學(xué)業(yè),選擇職業(yè),也可以隨時(shí)換個(gè)目標(biāo)。
對(duì)于馬百娟,選擇權(quán)是遙不可及的機(jī)會(huì),她沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇改變。
徐佳是我們大多數(shù)普通人的代表,對(duì)于徐佳,他不能輕易試錯(cuò),只能靠堅(jiān)持,走得比別人更穩(wěn)。
普通人想要逆襲,只能靠堅(jiān)持。堅(jiān)持,可以鍛煉個(gè)人能力,積累經(jīng)濟(jì)資源和人脈資源,也能減少試錯(cuò)成本。
至少,堅(jiān)持學(xué)習(xí),就是在積攢更多籌碼,讓我們擁有更多選擇權(quán)。
所以,下次再有大公司老板說(shuō)“我們有一半員工沒(méi)上完大學(xué)”的話,隨便聽聽就好了。
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