育鄰夢(mèng)

孩子是上天安排到每個(gè)家庭中的小天使，引導(dǎo)天使【孩子】健康、快樂的成長(zhǎng)，就需要父母用積極陽光之心去照耀。針對(duì)家庭教育中的一些小問題，育鄰人 就2019年7月14日回答的13個(gè)今日頭條家長(zhǎng)提問與各位家長(zhǎng)一起探討：

十三、大學(xué)畢業(yè)后你們有過困惑嗎，怎么解決自己的迷茫？

大學(xué)一個(gè)美好的夢(mèng)想，期待自己能夠飛上藍(lán)天?，F(xiàn)實(shí)是很多人處于，“畢業(yè)即失業(yè)”的狀態(tài)。大學(xué)和工作，只有極少數(shù)人的所學(xué)與所工作的內(nèi)容是正向相關(guān)聯(lián)的。

老實(shí)說，大學(xué)剛畢業(yè)的我真的很迷茫，一遍想著用所學(xué)知識(shí)回饋社會(huì)，干一番事業(yè)；另一方面現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，剛畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)很多情況下都在“摸黑”。所以畢業(yè)之后，摸索了一陣就去了部隊(duì)，從部隊(duì)退役進(jìn)入前面那家房地產(chǎn)公司直到2018年8月。從上一家公司出來就為 育鄰人 項(xiàng)目，目前項(xiàng)目正在北京發(fā)芽，歡迎您持續(xù)關(guān)注 育鄰人的成長(zhǎng)

十二、新聞學(xué)專業(yè)咋樣？即將學(xué)新聞專業(yè)的學(xué)生需要在平時(shí)提高哪些方面來更好的適應(yīng)學(xué)新聞學(xué)？

專業(yè)挺好，就是當(dāng)前新聞已經(jīng)成為一個(gè)大眾化的事情了，每個(gè)人都是新聞的制造者、傳播者和接受者。除非您學(xué)的與眾不同，不然就會(huì)成為大眾。

新聞需要好奇心、耐心、恒心，能從生活中發(fā)掘新內(nèi)容

十一、本人二本院校，想考法律碩士非法學(xué)，請(qǐng)問一下考法律選擇院校重要還是地域重要？

法律講系統(tǒng)、講邏輯推理、講師出名門。所以，選擇院校比地域優(yōu)先

十、孩子開學(xué)就上一年級(jí)了，讓他提前學(xué)習(xí)一年級(jí)的知識(shí)好嗎？

這是一個(gè)關(guān)于起跑線的問題，每個(gè)人的起點(diǎn)都是不同的。對(duì)于學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的新鮮感對(duì)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)是很有幫助的。每個(gè)人都對(duì)陌生的事物更有興趣，對(duì)陌生的味道、陌生的環(huán)境、陌生的知識(shí)...... 對(duì)于學(xué)習(xí)如果您第一年提前學(xué)了，那么后面的學(xué)習(xí)您是不是都打算如此呢？

人生是單向成長(zhǎng)的，在同一個(gè)時(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)叫做復(fù)習(xí)，跨年的學(xué)習(xí)叫做復(fù)讀或者“炒冷飯”

即便是兒時(shí)游戲過家家，孩子愛玩的時(shí)間也就半年左右

九、開放二胎之后，你是繼續(xù)上班了，還是生二胎當(dāng)全職媽媽了？

開放二胎您可以做到上班與全職媽媽兩不誤，孩子多了，有人要上班。您看現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上不是有好些“......媽媽”育兒了嗎？他們就是將全職媽媽轉(zhuǎn)變成工作的第一批人，育鄰人相信后續(xù)還會(huì)有更多類似的全職&工作的媽媽出現(xiàn)。因?yàn)椋ぷ鞣止ず秃⒆映砷L(zhǎng)的雙重需要，社會(huì)真有可能出現(xiàn)“生”與“育”的部分分工。

八、十年前結(jié)婚只要了6萬彩禮，現(xiàn)在找老公借錢然后補(bǔ)償送弟弟一套房一輛車，過分嗎？

結(jié)婚就是搭伙過日子，彩禮本就是“愚風(fēng)易俗”。要讓老公去借錢給弟弟買房子車子，讓你老公滿足您的私欲，讓全家負(fù)債來“補(bǔ)充”當(dāng)年給的比較少的彩禮，這是一朵“奇葩”。您這問題看來也不是一個(gè)普通的提問而已，應(yīng)該是已經(jīng)和老公吵架了。

就您問題本身而言，如果您家條件優(yōu)越，在全家人一致同意的情況下，給您弟弟多少都不過分。但是如果不是全家人的一致意見，那就是個(gè)問題了。首先，財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)是直系親屬優(yōu)先，也就是說即便您老公同意，那么您是不是也應(yīng)該尊重孩子的選擇呢？您送出去的可都是他們的財(cái)產(chǎn)呀；其次，現(xiàn)在找老公借錢然后補(bǔ)償送弟弟一套房一輛車，這個(gè)已經(jīng)等同于財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移啦，這要是在北京、上海等一線城市那都可能上千萬的資產(chǎn)了，夠一中等公司啦；最后，您這補(bǔ)償以何種方式送出又怎么獲取回報(bào)呢？

家庭財(cái)產(chǎn)是所有家庭成員所共有的，如何處置大額財(cái)產(chǎn)需要全體成員一致同意，而且還需要符合法律程序。且不可因某個(gè)人的私人恩怨斷了家庭幸福和睦之路

七、一年級(jí)一個(gè)班中有一個(gè)常考零分，一個(gè)二十幾分，一個(gè)三十幾分，班級(jí)評(píng)比傷不起，怎么辦？

就問題本身而言，如果它是真實(shí)的情況，只能說明老師是不怎么合格的。

被送到正常學(xué)校的孩子都是智力水平發(fā)育差不多的，既然有考零分的，只能說明這個(gè)孩子不喜歡老師，討厭學(xué)習(xí)。因?yàn)?，任何考試都有選擇題之類的，“擲骰子”都會(huì)命中一個(gè)吧。所以如果您是老師，還是從這個(gè)零分好好反思一下，可以借鑒《熱血教師》中男主角的部分教學(xué)方法

六、孩子正在上大學(xué)，暑假期間，作為家長(zhǎng)你支持孩子打工嗎？

無論什么都需要邁出第一步，大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)是遲早的事情。且不論假期是不是能賺到錢，能夠在上學(xué)期間多與社會(huì)互動(dòng)是我有利于畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)生活的。不然怎么現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生選擇在校期間參加假期兼職工作呢？

陽光下的花朵開的更艷

五、家長(zhǎng)擔(dān)心孩子不肯去興趣班怎么辦？

既然是興趣班，那么是需要家長(zhǎng)與孩子一起共同約定去學(xué)習(xí)的，雖然中途可能會(huì)因?yàn)楦鞣N緣由孩子會(huì)厭惡去學(xué)習(xí)。但是，如果真是孩子自己的興趣，那么也是比較好督促孩子去學(xué)習(xí)的。

興趣：是人類認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的意愿傾向，表現(xiàn)為愿意花時(shí)間去了解、深入探知某件事物，它是認(rèn)識(shí)和探索外界事物的需要為基礎(chǔ)的，是推動(dòng)個(gè)體認(rèn)識(shí)事物、探索真理的重要?jiǎng)訖C(jī)。對(duì)于學(xué)習(xí)就是愿意舍棄一部分自由時(shí)間，去學(xué)習(xí)、去練習(xí)某件事。比如有孩子一到廣場(chǎng)舞附近就自發(fā)的跟著節(jié)奏跳躍，而且很愿意為此放棄游戲時(shí)間，這就說明孩子是喜歡舞蹈的，可以報(bào)舞蹈班學(xué)習(xí)；如果孩子聽到音樂就隨之揮動(dòng)手足，并且跟著節(jié)奏唱起來，那么這就說明孩子是喜歡音樂的......

興趣是成長(zhǎng)過程中最好的導(dǎo)師，但是興趣也絕不是偶然對(duì)某件事的“心血來潮”，父母與孩子共同發(fā)現(xiàn)興趣，是需要漫長(zhǎng)的摸索、實(shí)驗(yàn)的?，F(xiàn)在的“......班”完全是為盈利而開設(shè)的，所以，追求快速報(bào)班，大班教學(xué)。而真正的興趣是需要個(gè)別指導(dǎo)的，因?yàn)槊總€(gè)孩子的興趣不盡相同，而且就算有相同的興趣，他們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)節(jié)奏也是不同的。

因此，大班制的興趣班，只是“噱頭”，大部分的班也只是為孩子們提供一個(gè)游戲、活動(dòng)的場(chǎng)所。孩子真有興趣，想孩子的興趣有所成長(zhǎng)，那就需要個(gè)別引導(dǎo)和培養(yǎng)

四、學(xué)校校長(zhǎng)強(qiáng)行把班主任的辦公室收回，讓班主任把辦公桌搬到本班教室辦公，合理嗎？

現(xiàn)場(chǎng)辦公不就是現(xiàn)在社會(huì)所提倡的嘛，與客戶距離越近就越能時(shí)時(shí)為顧客服務(wù)。老師教學(xué)也是如此，到教師現(xiàn)場(chǎng)辦公老師能更好的把握班級(jí)動(dòng)態(tài)，與孩子們形成良好的互動(dòng)氛圍。但是如果老師不是發(fā)自內(nèi)心的想為孩子的成長(zhǎng)提供服務(wù)，僅僅將教學(xué)作為一份工作或謀生的技能，那么這部分老師是自然會(huì)反對(duì)將班主任把辦公桌搬到本班教室辦公的。

因?yàn)?，這樣的老師覺得孩子們就是一些“調(diào)皮”娃，內(nèi)心只想著“眼不見心不煩”。所以育鄰人建議對(duì)班主任到本班教室辦公有意見的老師，趕緊別做老師了，您可以換個(gè)職業(yè)，不然肯定會(huì)耽誤您的前程也會(huì)影響您所帶班級(jí)孩子的成長(zhǎng)

《熱血教師》一部好老師必看影片

三、家長(zhǎng)如何與孩子溝通？

與孩子溝通：

1、與孩子來個(gè)溝通前擁抱，釋放善意

2、蹲下或坐下，保持與孩子差不多同高，避免孩子仰視【您自己也不喜歡和居高臨下的朋友做長(zhǎng)時(shí)間的溝通】

3、用孩子能聽懂的語句表達(dá)，父母往往覺得孩子的事情簡(jiǎn)單。如果您也有這樣的想法，那么建議您換個(gè)時(shí)間，等您愿意換從孩子的語言表述事件時(shí)再做溝通

4、引導(dǎo)孩子到您想要的溝通目標(biāo)，父母與孩子溝通最有效的做法，是引導(dǎo)孩子發(fā)散式的想問題，自己給出不同的解答方法。父母要做的就是立一個(gè)燈塔，給孩子照亮前行的路。

與孩子溝通是語言與思想綜合的藝術(shù)，需要父母以積極陽光的心態(tài)面對(duì)問題，引導(dǎo)孩子向燈塔【父母為溝通設(shè)立的標(biāo)的物】方向前行

二、為什么有人說“儒家思想毒害中國(guó)兩千年”，他們是什么心理？

說這話的人“頭腦被門夾了”，生在福中不知福。中華文明，之所以能夠永續(xù)不斷，必有其道。文明之所以叫文明，就是從社會(huì)生產(chǎn)生活中提煉，經(jīng)受住了歷史考驗(yàn)的知識(shí)體系。

它不會(huì)因?yàn)椤皫最w老鼠屎，而變壞的”，對(duì)于提出此問題的人可以去大洋對(duì)面了，你既然認(rèn)識(shí)到被被毒害了，那你換個(gè)環(huán)境試試。

一、為什么有的小學(xué)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子補(bǔ)課后就應(yīng)該上優(yōu)質(zhì)校？就應(yīng)該成為國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)之才？

請(qǐng)問誰覺得自己的東西差呢？孩子不也一樣嗎？

孩子就是一個(gè)家庭幸福的源泉和未來，也是國(guó)家和民族的希望。把孩子培養(yǎng)成才是每一個(gè)成年人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)

期待對(duì)您有所幫助！歡迎您繼續(xù)留言！每個(gè)人心目中都住著一位“大師”，引導(dǎo)孩子健康快樂成長(zhǎng)，須要成年“大師【父母】”與未來的“大師【孩子】”有更多的交集。交集才能產(chǎn)生融合，融合才能和諧、出新。與孩子一起“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。 育鄰人 致力于踐行文明禮儀【適合當(dāng)代社會(huì)的】，從小事、從現(xiàn)在、從我做起，做中國(guó)好鄰居、做好中國(guó)鄰居，為中華民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦，還孩子一片健康快樂成長(zhǎng)的樂土。歡迎您持續(xù)關(guān)注，關(guān)注 育鄰人 共同育鄰

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