早教這個(gè)問(wèn)題一直是寶爸寶媽們熱烈討論的話題，有的父母認(rèn)為不應(yīng)該過(guò)早的剝奪孩子的童年；而有的父母認(rèn)為，孩子越早的接觸其他人和事物，后期入園的話不會(huì)太排斥。
醫(yī)學(xué)研究也曾表明，寶寶一出生，腦重量400克，達(dá)到成年人智力的25%，六個(gè)月迅速發(fā)展為50%，1歲達(dá)到66%，3歲達(dá)到80%，俗話說(shuō)“三歲定終身”，也就意味著:寶寶三歲的智力、體能、個(gè)性能已經(jīng)定型80%以上。
我國(guó)著名心理專家郝濱老師曾說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是人生整個(gè)教育的起點(diǎn)，其教育目標(biāo)應(yīng)是保證孩子身心健康地發(fā)展，為接受進(jìn)一步教育打好基礎(chǔ)“。
早教并不單單是對(duì)孩子傳授知識(shí)理念，它更是針對(duì)孩子的一個(gè)全方面的綜合早期訓(xùn)練。
俗話說(shuō)：三歲看大，七歲看老。
科研指出：開(kāi)發(fā)大腦潛能的最佳期是0—6歲，這期間是大腦細(xì)胞生長(zhǎng)的最快時(shí)期，而早期教育能夠很好的開(kāi)發(fā)左右腦潛能。
大部分家長(zhǎng)都選擇在孩子2.5歲---3歲時(shí)送孩子上幼兒園，但是絕大多數(shù)的孩子在入園初期都會(huì)有“分離焦慮”，嚴(yán)重的孩子會(huì)持續(xù)2-3個(gè)月，有的甚至更久。
參加早教活動(dòng)能讓寶寶提前熟悉環(huán)境消除陌生感,縮短寶寶情緒不安的時(shí)間，有利于寶寶的心理健康，還可以培養(yǎng)親子關(guān)系、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
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