1951年1月底，抗美援朝第四次戰(zhàn)役打響后，我軍前方戰(zhàn)線的供應(yīng)非常困難，可以說是什么都緊，什么都缺。
美軍仗著自己的軍備優(yōu)勢，在空中對朝鮮北部地區(qū)進(jìn)行大面積毀滅性的轟炸。在朝鮮北部山多河多的地形制宜之下，只要有一處區(qū)域受到轟炸，往往連帶周圍的鐵路、公路等交通線全部都受損。
抗美援朝
在這一情形之下，洪學(xué)智受彭德懷囑托，成立志愿軍后方勤務(wù)司令部，并兼任后勤司令，主要負(fù)責(zé)管理朝鮮境內(nèi)的一切后勤組織與設(shè)施。
他臨危受命，面對重重困難，不僅沒有因?yàn)槲镔Y的不足而退縮，還憑借著充足的戰(zhàn)備供應(yīng)經(jīng)驗(yàn)，成功使得后勤保障轉(zhuǎn)危為安，也促使志愿軍出色地打贏了反攻的戰(zhàn)役。
說起洪學(xué)智，人們都知道他是中國唯一一位“六星上將”。
抗美援朝戰(zhàn)役結(jié)束后，因?yàn)槌錾膫€(gè)人貢獻(xiàn)，洪學(xué)智被中央軍委授予上將軍銜。隨后在1988年之時(shí)，因?yàn)樗?strong>在70年代中后期優(yōu)異的工作表現(xiàn)，又再次被授予了上將軍銜，“六星上將”由此而來。
洪學(xué)智
但這樣一位有著高明戰(zhàn)術(shù)的軍事指揮官，卻連小學(xué)都沒有讀完。
所以，做過“功課”的美國太平洋艦隊(duì)司令，萊昂斯上將在他1986年受邀訪美時(shí)，想憑借此事找回面子。
他特意在宴會(huì)上問起洪學(xué)智：“你是什么學(xué)校畢業(yè)的，居然能在朝鮮戰(zhàn)場上建立'炸不爛、打不垮’的鋼鐵運(yùn)輸線？”
洪學(xué)智以自己的幽默冷靜對答：“我是美國空軍學(xué)校畢業(yè)的?！?/strong>
英雄不問出處。這一回答讓在場所有人哄堂大笑，更讓人們感嘆洪學(xué)智的聰敏。
洪學(xué)智這句話究竟是什么意思？他在抗美援朝的戰(zhàn)場上，又做了哪些事跡，挫敗了這些美國大兵呢？
1951年7月，朝鮮北部忽然開始連降大雨。這場大雨來勢洶洶，直接導(dǎo)致了山洪爆發(fā)、河水泛濫成災(zāi)。
一時(shí)之間，志愿軍陷入了天人不和的境地。
一方面，美軍不停地發(fā)動(dòng)攻擊進(jìn)行騷擾，另一方面，自然災(zāi)害的侵蝕讓志愿軍的傷亡在很短的時(shí)間里暴增了許多。
更夸張的是，1951年8月，美軍直接趁志愿軍在遭洪水災(zāi)害的困境之下，發(fā)動(dòng)了他們所謂的“夏季攻勢”，還同時(shí)在后方發(fā)動(dòng)了一場針對志愿軍的大規(guī)模的“空中封鎖戰(zhàn)役”——“絞殺戰(zhàn)”。
美軍這時(shí)候打的其實(shí)是一石二鳥的算盤，長時(shí)間的戰(zhàn)爭讓他們內(nèi)部也受了極大的損耗。
這場戰(zhàn)役的主要目的是通過長時(shí)間的轟炸，切斷志愿軍后方的交通線和聯(lián)絡(luò)線，來拖垮志愿軍從而突破戰(zhàn)區(qū)防線。
當(dāng)時(shí)志愿軍的防空武器很少。再加上剛?cè)氤r時(shí)，美軍就仗著自己的空中優(yōu)勢進(jìn)行了大輪轟炸，所以后方的運(yùn)輸工作大多都只能在夜間突擊進(jìn)行，以防止美軍的無差別轟擊。
抗美援朝
洪學(xué)智此時(shí)任職志愿軍后勤司令，在得到美軍要發(fā)起“絞殺戰(zhàn)”的情報(bào)后，立馬做出了后方勤務(wù)司令部的作戰(zhàn)預(yù)案。
雖然朝鮮北部地區(qū)的地形復(fù)雜，山溝、山崖等崎嶇險(xiǎn)峻，但洪學(xué)智在這一地形劣勢上看到了機(jī)遇。
他聯(lián)合后方鐵道部隊(duì)、工程部隊(duì)、運(yùn)輸部隊(duì)、公安部隊(duì)、高射炮兵、航空兵等各方面軍團(tuán)，對各種物資進(jìn)行緊急隱蔽、疏散和偽裝，并且設(shè)置了大量的假目標(biāo)，極大地迷惑了美軍的視線。
還指揮各部隊(duì)創(chuàng)造了很多隱蔽的辦法，甚至專挑狹窄的山地建立倉庫，給美軍的敵機(jī)造成了極大的襲擊障礙。
洪學(xué)智下令直接利用公路沿線的天然山洞，只要發(fā)現(xiàn)敵機(jī)，所有的汽車都鉆進(jìn)洞內(nèi)，這樣在白天也能保證汽車的運(yùn)輸工作，不用只在夜晚開展突擊。
有好幾次，美軍的飛機(jī)眼看就要掃過來，運(yùn)輸車立馬轉(zhuǎn)彎躲進(jìn)山洞之中，搞得他們是毫無辦法，只能浪費(fèi)子彈一通亂掃。
這種迷惑性的戰(zhàn)術(shù)手段不止一種，洪學(xué)智讓各個(gè)后方部隊(duì)都設(shè)置了漫山遍野的假目標(biāo)，美軍常常把這些假目標(biāo)誤以為是囤放物資的地點(diǎn)。
他們用汽油彈、用機(jī)槍又炸又掃，最后折騰完了才發(fā)現(xiàn)是一場空，白白消耗了戰(zhàn)斗力。
當(dāng)然，這樣多幾次之后，美軍也起了懷疑。但論謀略，他們在第一層，洪學(xué)智在第十層。
他又利用起對方的懷疑心理，直接將運(yùn)輸車開在公路中間，讓敵機(jī)打也不是，不打也不是。
很多時(shí)候，敵方都以為是假的而不敢亂打，可以說這次“絞殺”完全是偷雞不成蝕把米。
洪學(xué)智指揮后勤部隊(duì)，在克服洪水災(zāi)害的同時(shí)，大力保障部隊(duì)作戰(zhàn)需要。美軍不僅沒有達(dá)到預(yù)計(jì)的戰(zhàn)斗目標(biāo)，反而讓自己的部隊(duì)蒙受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
1951年9月，美軍發(fā)現(xiàn)破壞交通運(yùn)輸?shù)墓羰侄瓮耆珱]有得逞之后，又開始集中戰(zhàn)力轟炸朝鮮北方鐵路和公路運(yùn)輸?shù)臉屑~地區(qū)。
這一次，洪學(xué)智針對攻擊，開展了對美軍的“反絞殺”戰(zhàn)斗，并且準(zhǔn)備完全粉碎美軍的“空中封鎖”計(jì)劃。
洪學(xué)智和中央軍委申請，確定了“集中兵力、重點(diǎn)保衛(wèi)”的原則之后，就開始對防空力量進(jìn)行部署。
9月下旬，抽調(diào)的多個(gè)高炮團(tuán)到位，突然爆增的防空火力瞬間狠狠打擊了敵機(jī)在空中的囂張氣焰。
再加上，部署的鐵道兵每天晚上都集中搶修白天被敵機(jī)炸毀的鐵路，防空部隊(duì)和搶修部隊(duì)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，很快敵人的“空中封鎖”就不攻自破。
美軍最終只能承認(rèn)：“此次'絞殺’作戰(zhàn)的效果很讓人失望，凡是炸斷了的鐵路，基本都會(huì)在24小時(shí)內(nèi)被修復(fù)?！?/strong>
趁著這樣的勢頭，志愿軍空軍軍隊(duì)很快就積極參與了反攻，運(yùn)輸、搶修、防空三位一體的聯(lián)合作戰(zhàn)戰(zhàn)略完美取勝，美軍迷信的空中優(yōu)勢沒了，“空中封鎖”計(jì)劃全部落空。
洪學(xué)智也在這場“反封鎖”的戰(zhàn)役中，成為了美軍口中“物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓?yīng)奇跡”。
在面對美軍這么強(qiáng)悍的軍事實(shí)力之下，洪學(xué)智可以創(chuàng)下這樣的軍事偉績，源自于他身經(jīng)百戰(zhàn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
洪學(xué)智出生于安徽金寨縣的一個(gè)村里，他的母親去世得很早，是父親和姐姐一手把他撫養(yǎng)大。
因?yàn)榧依锖芨F，為了將洪學(xué)智養(yǎng)大成人，父親和姐姐都吃了不少的苦頭，但即使是自己省吃儉用，洪學(xué)智的父親還是堅(jiān)持讓他讀書寫字。
遺憾的是，在洪學(xué)智13歲那年，父親因?yàn)殚L年的勞累過度，也得病去世了。父親是家里的頂梁柱，他這一走，洪學(xué)智本來在念的小學(xué)也只能被迫停下。
不過好在1927年時(shí)，洪學(xué)智遇到了在雙河區(qū)開展秘密活動(dòng)的黨組織成員余海若。
洪學(xué)智
余海若在當(dāng)?shù)剞k了一所小學(xué)，他見洪學(xué)智人小但思維靈敏，是個(gè)可塑之才，就讓他半工半讀。
洪學(xué)智也正是因?yàn)檫@樣，第一次接觸到了《共產(chǎn)黨宣言》。
書里反對資本家、反對剝削的思想，很快就吸引了他。再加上當(dāng)時(shí)的那幾年社會(huì)動(dòng)亂鬧得很嚴(yán)重，老百姓的生活都苦不堪言，《共產(chǎn)黨宣言》中的美好愿景，成為了洪學(xué)智的理想。
1929年5月，共產(chǎn)黨在大別山區(qū)發(fā)動(dòng)商南起義后，洪學(xué)智就跟隨部隊(duì)走上了革命的道路。
黨組織在這次行動(dòng)中，看洪學(xué)智能吃苦、為人又果敢，在游擊隊(duì)作戰(zhàn)中敢打敢沖，也不怕犧牲，不久后就決定發(fā)展他入黨、成為黨員。
從這之后，他先后參與了幾場惡戰(zhàn)，在鄂豫皖邊區(qū)反“圍剿”，攻下金家寨，在七里坪肉搏國民黨軍，三江壩夜襲敵軍……成功跟隨部隊(duì)粉碎了當(dāng)時(shí)國民黨的幾次“圍剿”行動(dòng)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。
后來，經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的洗禮，任職15團(tuán)副司令員兼參謀長的洪學(xué)智，成為了葉劍英司令的得力干將。
1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。洪學(xué)智當(dāng)時(shí)正在廣州，處理葉劍英委托的廣東軍區(qū)的工作。
8月，他奉葉劍英命令到北京，向中央軍委請示軍區(qū)合并的問題。
剛下火車，就碰到了老戰(zhàn)友鄧華。這對洪學(xué)智來說，是意外之喜，但鄧華早已等他多時(shí)了。
他們的關(guān)系十分要好，南下到江西，成立15兵團(tuán)時(shí)，兩人一個(gè)是司令員、一個(gè)是副司令員，不僅是老戰(zhàn)友、也是老朋友。
兩人熱情地打了招呼以后，洪學(xué)智感到一絲奇怪。
“你不是到東北去了嗎？怎么還在這兒泡蘑菇？”
當(dāng)初任職調(diào)令剛下來，鄧華告訴他任務(wù)十分緊急，按理說他應(yīng)該早就帶領(lǐng)兵團(tuán)抵達(dá)東北了，怎么會(huì)在這？
鄧華和洪學(xué)智
鄧華笑著回答：“現(xiàn)在還沒去，肯定是有事情嘛?！?/strong>
洪學(xué)智聽了他這話更加摸不著頭腦：“你到車站是來接我？不會(huì)這事情是跟我有關(guān)吧?！?/strong>
鄧華神秘兮兮地說：“是來接你，而且你來得真是太及時(shí)了！不過具體什么事情我不能同你講，一會(huì)兒會(huì)有人和你談?！?/strong>
鄧華帶著洪學(xué)智急匆匆地離開車站，見到他說的那人，才發(fā)現(xiàn)正是當(dāng)時(shí)的中央軍委副主席。
副主席開門見山地跟洪學(xué)智說：“洪學(xué)智同志，東北邊防工作已經(jīng)確定要你過去了?！?/p>
洪學(xué)智聽了這話大吃一驚：“我？我去能起什么作用？”
鄧華
副主席聽了拍了拍他的肩膀，用眼神朝鄧華示意：“今天鄧華同志就要出發(fā)，去朝鮮了解作戰(zhàn)情況。鄧華同志一走，很多工作都沒法開展。你熟悉部隊(duì)，需要你趕快去東北指揮管理，今天吃了午飯就走！火車票都已經(jīng)買好了！”
等他說完，鄧華也補(bǔ)充道：“13團(tuán)這幾個(gè)軍都是過去我們15團(tuán)的原班人馬，只有你最適合去。我現(xiàn)在留在北京沒走，就是想等你來。老哥，等會(huì)吃完飯我們一塊兒走！”
洪學(xué)智聽了這話心急如焚，一是馬上就要出發(fā)的緊急情況讓他有點(diǎn)措手不及，二是葉劍英交代的任務(wù)還沒請示。
他連忙說：“我是黨員，組織上交代的命令我肯定服從。但是葉參座交給我的任務(wù)怎么辦？我是不是先回去匯報(bào)一下再出發(fā)去東北呢……”
葉劍英
副主席立馬打斷了他的話，讓他給葉劍英打電話，把工作交給別人來做，前往東北的命令一天都不能耽擱。
洪學(xué)智實(shí)在是一點(diǎn)思想準(zhǔn)備也沒有，不僅換洗衣服沒帶，因?yàn)樘鞖庋谉?，身上還長了一身皰疹。
但考慮到這次任務(wù)的緊急性，他還是向葉劍英打了報(bào)告，當(dāng)天下午就和鄧華坐上了出發(fā)去東北的火車。
朝鮮戰(zhàn)局瞬息萬變。當(dāng)時(shí)黨中央已經(jīng)有了充分的考慮，美國是很有可能擴(kuò)大戰(zhàn)爭規(guī)模的。
洪學(xué)智
洪學(xué)智在東北的幾個(gè)月，為了避免臨急應(yīng)戰(zhàn)，一直在做相關(guān)的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。果然到9月的時(shí)候，美軍在仁川登陸，戰(zhàn)局急劇惡化，處境艱難地朝鮮向中國提出了援助的請求。
洪學(xué)智和鄧華分析戰(zhàn)局時(shí)，初步判斷美軍登陸后，會(huì)繼續(xù)北犯。戰(zhàn)火如果燒到鴨綠江邊，那么我國的安全會(huì)受到巨大的挑戰(zhàn)和威脅。
在做完對美軍和我軍情況的詳細(xì)分析后，洪學(xué)智提供了戰(zhàn)術(shù)和后勤保障方便的建議，但還沒來得及把一切都準(zhǔn)備好，美軍的飛機(jī)已經(jīng)炸到了鴨綠江邊。
1950年10月，中央軍委命彭德懷任志愿軍司令員，抗美援朝戰(zhàn)役就此打響。
彭德懷
在彭德懷的戰(zhàn)略指揮之下，志愿軍在挺進(jìn)鴨綠江后贏得了首戰(zhàn)，又多次誘敵深入給了美軍較為沉重的打擊。
但到第四次戰(zhàn)役后，前方的戰(zhàn)備緊缺的問題，讓彭德懷不得不重新思考后勤供應(yīng)的部署。
他叫來洪學(xué)智，斬釘截鐵地說：“你回去一趟，跟周副主席匯報(bào)一下前線后方供應(yīng)的情況?！?/strong>
其實(shí)洪學(xué)智和彭德懷的想法不謀而合：前線后勤的實(shí)際情況極大影響了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)局，很有必要讓黨中央和中央軍委了解清楚。
于是，他連夜趕回國向周恩來匯報(bào)，日夜兼程，連志愿軍的軍裝也還沒來得及換，滿身泥污就直接去面見了周總理。
周恩來
周恩來一看到洪學(xué)智就連忙上前握住了他的手?？粗簧淼哪帱c(diǎn)和匆忙的神情，也顧不上許多，關(guān)切地問道：“前線的情況怎么樣？”
洪學(xué)智簡單匯報(bào)了前線的基本情況和戰(zhàn)斗的情況，重點(diǎn)把后方供應(yīng)的問題和周恩來詳細(xì)說了一番。
“現(xiàn)在后方供應(yīng)制約了戰(zhàn)役的規(guī)模。一是志愿軍沒有防空力量，二是公路運(yùn)輸跟不上，三是我們沒有自己獨(dú)立的通信系統(tǒng)，這些問題都很大。”
周恩來聽后點(diǎn)點(diǎn)頭：“后勤必須要加強(qiáng)，中央軍委正考慮給志愿軍后勤增派部隊(duì)……”
洪學(xué)智聽聞這個(gè)消息萬分激動(dòng)。只要后勤能夠跟上節(jié)奏，贏下來的幾率很大！
周恩來
他根據(jù)自己在朝鮮的見聞，詳細(xì)地分析了現(xiàn)有戰(zhàn)斗的規(guī)模數(shù)據(jù)和后方供應(yīng)物資的情況，也把志愿軍準(zhǔn)備的預(yù)防保障措施都一一講給周恩來聽。
周恩來時(shí)不時(shí)拋出幾個(gè)問題，邊聽邊用筆在紙上記錄著。
匯報(bào)完這些，洪學(xué)智向周恩來提出：“彭總讓我向您請示，要成立志愿軍后方勤務(wù)司令部?！?/strong>
周恩來聽了這個(gè)很感興趣，他問道：“說說看你們的想法？”
洪學(xué)智分析，在全方位立體的現(xiàn)代化戰(zhàn)爭中，后勤的作用至關(guān)重要。海陸空多方同時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的局面，讓人力和物力消耗空前巨大。
后勤部隊(duì)
相對比歐美國家正在實(shí)行的大后勤戰(zhàn)略，我方在后勤供應(yīng)上存在差距。
美軍這次對我們后方的轟炸，就是在后方打的一場戰(zhàn)爭，而后勤戰(zhàn)場，決定了我方前方戰(zhàn)爭的規(guī)模，也決定了我方前方戰(zhàn)爭的勝利。
洪學(xué)智的話一針見血，把前后方局勢分析得頭頭是道。周恩來不住點(diǎn)頭認(rèn)同：“你們這個(gè)想法很好，軍委會(huì)盡快研究然后采取措施?！?/strong>
到1951年5月時(shí)，關(guān)于后勤方面的指示很快下來了。
洪學(xué)智回到朝鮮后，和彭德懷一起研究“志愿軍后勤司令部”關(guān)于機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部配備的種種問題。
彭德懷
會(huì)議一開始，彭德懷就意味深長地說：“現(xiàn)在，我們先來定一下這個(gè)后勤司令誰來兼任?！?/strong>
洪學(xué)智一看彭德懷盯著自己，再加上一聽這話，他有預(yù)感自己多半要兼任這個(gè)司令。因?yàn)閯側(cè)氤r時(shí)，就是由他一直在兼管后勤這個(gè)部分。
但是洪學(xué)智當(dāng)時(shí)是很不愿意兼任后勤司令的，一是他熟悉的領(lǐng)域更多是在政治和軍事工作上；二就是朝鮮戰(zhàn)爭的后勤工作事關(guān)重大，他擔(dān)心自己搞不好。
會(huì)上聽到這個(gè)問題，洪學(xué)智一言不發(fā)，直到大家都開始說就由他兼任最好，他才憋不住了說：“我不能兼這個(gè)后勤司令。”
彭德懷很奇怪：“為什么？”
洪學(xué)智回答：“我別的都可以干，就這個(gè)不行，還是讓別人干吧！”
洪學(xué)智
彭德懷聽了他這話，馬上就有點(diǎn)不高興。
“你不干，誰干？”
洪學(xué)智推脫給鄧華，又推給其他人，反正說什么都不兼任后勤司令。
一來二去，彭德懷有點(diǎn)生氣了，他拍著桌子吼道：“你不干那就不用干了！我來干，你去指揮部隊(duì)吧！”
洪學(xué)智一見彭德懷發(fā)這么大火，也只好把口氣松下來：“讓我干可以，那我有個(gè)條件。如果我干不好就早點(diǎn)撤我的職，早點(diǎn)換比我干得好的同志。”
彭德懷聽了哈哈大笑，同意了他的條件。于是，洪學(xué)智就這樣確定了兼任后勤司令的工作。
洪學(xué)智
事實(shí)證明，洪學(xué)智兩次臨危緊急受命，不但沒搞砸，反而搞得相當(dāng)好。
就如同彭德懷曾經(jīng)說過的一樣，雖然很多部隊(duì)里的干部沒有上過正規(guī)的學(xué)，但是他們的戰(zhàn)術(shù)卻都是從實(shí)戰(zhàn)里來的，敵人防不住，也對付不了。
美軍縱使軍備優(yōu)勢再強(qiáng)大，擁有再厲害的軍官，對上我們從實(shí)戰(zhàn)走出來的革命戰(zhàn)士們，也只能被打得像喪家犬一樣。
因?yàn)樵趹?zhàn)爭中，靠的還是身經(jīng)百戰(zhàn)的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，而不是空有花架子的裝備和書本上的那些理論知識(shí)。
毛澤東主席有一句名言：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！焙閷W(xué)智上將就是使用學(xué)習(xí)的典范。
毛澤東
在前文，洪學(xué)智回答的“空軍學(xué)?！?，其實(shí)說的正是美軍在戰(zhàn)場時(shí)的實(shí)際情況。朝鮮戰(zhàn)爭中美軍的敵機(jī)天天來后方進(jìn)行轟炸、掃射，對于洪學(xué)智來說恰恰就是最好的學(xué)習(xí)。
抗美援朝是新中國成立后打響的第一場重要戰(zhàn)役，那時(shí)候的中國經(jīng)歷了長達(dá)幾十年的戰(zhàn)火，百廢待興，物資匱乏，但仍然毅然決然地出兵幫助朝鮮。
這不僅僅是為了彰顯我國的實(shí)力，更加是為了保障國家和人民的安全。
這場戰(zhàn)役中，我國人民志愿軍軍備設(shè)施落后、物資匱乏，打得卻是軍備先進(jìn)、物資充足、海陸空三軍建設(shè)齊全的美軍，但就是這么一支中國隊(duì)伍，卻將美國的“空軍神話”打得稀碎，不但創(chuàng)造了以少勝多的奇跡，更是讓新中國在國際的舞臺(tái)上，站穩(wěn)了腳跟。
對于在朝鮮戰(zhàn)役中起到關(guān)鍵作用的“六星上將”洪學(xué)智，各位讀者有何看法呢？歡迎在評論區(qū)留下您的想法。
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