人的一生就是不斷付出不斷努力的一個過程。在這個過程中往往會有兩種人，一種是因為努力而成功的人，一種是因為懶散而失敗的人。
我們的孩子會變成哪種人，全靠家長在孩子努力的過程中是不是對孩子管理嚴格。如果想要孩子成為因努力而成功的人，那么管教孩子的過程中就不能奉行“快樂就好”的原則，而是需要在適當?shù)臅r候，“逼”一把孩子。
PART ONE
不知道從什么時候開始，我們身邊越來越多的家長奉行的教育原則就是“快樂就好”，然而家長們卻忽略了一點：孩子對事物的主觀性意識并沒有我們想象的那么好。
例如，很多的家長在給孩子報興趣班的時候，真的只是為了孩子的“興趣”。孩子一時興起，想要學畫畫，家長二話不說，掏錢報班。一個禮拜以后，孩子嫌累說自己學的不開心，家長便立馬妥協(xié)。畢竟一切以孩子快樂為主。
但是這一部分家長從來沒有想過，沒有人教孩子學習除了需要興趣外，還需要堅持，那么孩子又怎么知道堅持呢？尊重孩子的興趣尊重孩子的選擇，看樣子是一個好的家長應該做的事情，但是歸根結底這是對孩子的放任，是父母極其不負責任的表現(xiàn)。
要知道學習從來不是一件輕松的事情，小玖相信父母都明白這個道理。若是在孩子還小時過于尊重孩子的本能，孩子說不學習就不學習，那么孩子永遠是浮在表面的。東學一下西學一下，孩子就永遠體會不到學習的樂趣。最終孩子只會變得越來越不愛學習，成為弱者。
PART TWO
一位知名人士憤慨：中國教育的最大騙局就是快樂教育、學歷無用以及釋放孩子的天性，這三個騙局，正在一步一步扭曲中國孩子的成長。
讓孩子快樂的學習，學習自己真正想要的東西，這真的是一種非常理想的狀態(tài)。誠然，我們不能否認這樣的學習方式，肯定會讓孩子非常的快樂，但是這種快樂是建立在非常雄厚的經(jīng)濟基礎之上。在大多數(shù)的家庭之中，我們要教會孩子的是如何堅持學習，解決困難。真正的“快樂就好”真的只適用于家庭，不適用于社會。因為社會不會遷就一個一無是處的成年人。
當然，在某些時候，讓孩子快樂了也意味著家長輕松了。有的家長可能會打著讓孩子放松快樂的名義實際上讓自己松懈，但是大家要知道的是，教育從來不是一件輕松的事情。想要讓自己的孩子變得更加的優(yōu)秀，那么就必須付出大量的心血。
PART THREE
中國鋼琴演奏家、聯(lián)合國和平使者郎朗曾經(jīng)說：“有些人、有些能力確實是天生的，但是天賦并不意味著你會通過更少的努力獲得更大的成就。人生是一步一步來的，走了這一步才有下一步?！?/p>
有的時候我們都以為那些在某一領域做到極致的人只是因為他有天賦，但是我們都沒有看見他們背后付出的汗水。《傷仲永》并不是平白無故所編出來的故事，在我們周圍，其實就有千千萬萬個“仲永”。天才往往是百分之九十九的汗水+百分之一的天賦。世界上沒有一蹴而就的成功，只有日積月累的努力。任何的成功背后都離不開不斷地努力，世界上真的沒有不勞而獲這個詞語。
大部分的孩子是無法把控自己的行為的，往往就是什么好玩，孩子就會喜歡什么東西。那這個時候就需要父母來引導孩子的行為了。要是事事都打著“尊重”孩子選擇的旗幟，那么孩子最終會變得平凡。周杰倫之前在《開講了》說過，他們家實行“棍棒教育”，若是沒有媽媽拿著藤條在后面逼他學琴，那也就沒有現(xiàn)在的周杰倫了。所以，各位家長們，為了孩子的未來，我們都需要適當?shù)摹氨破取?。讓我們一起走在孩子的前頭，當孩子的引路人吧！
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