目前已經(jīng)步入8月，很快就要過完暑假，迎來高三的第一輪復(fù)習(xí)。同學(xué)們要在暑期做好第一輪復(fù)習(xí)的前期鞏固走，在系統(tǒng)復(fù)習(xí)基本概念的前，練習(xí)各個(gè)章節(jié)的一些典型題目，尤其是歷年模擬題、真題。通過做題不斷的鞏固課本基本概念和基本解題方法，靈活運(yùn)用基本公式和定理、定律，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。大家要充分利用好這個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把高一和高二的筆記拿出來，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些針對(duì)性的基礎(chǔ)練習(xí)題，或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到不留漏洞，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。
中國(guó)有句古話，熟能生巧；還有一句，見多才能識(shí)廣;這些都強(qiáng)調(diào)了練習(xí)的重要性。只有通過做題，做到查缺補(bǔ)漏，才能知道自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，才能讓我們的知識(shí)掌握的更加扎實(shí)。暑假期間，我們高中物理都已經(jīng)學(xué)完了，是非常好的利用習(xí)題來鞏固自己學(xué)過知識(shí)的一段時(shí)間。學(xué)習(xí)的重心在于以往知識(shí)的回顧和重新認(rèn)識(shí)，特別是光、熱、原子學(xué)等模塊的內(nèi)容。大家要利用這整塊的時(shí)間將這一部分的知識(shí)重新梳理一遍，做到不留任何疑點(diǎn)。同時(shí)，還要對(duì)力學(xué) 、電學(xué)、磁學(xué)、電磁感應(yīng)這些重點(diǎn)部分的基礎(chǔ)進(jìn)行梳理，很久沒接觸了、不要遺忘。在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，我建議大家準(zhǔn)備下2011年全國(guó)匯編（今年剛考過的，留到后面再去做）和2007-2011年北京各區(qū)高考模擬試題匯編。當(dāng)然，有的學(xué)生物理學(xué)得很好，太簡(jiǎn)單的或者會(huì)做的題可不做，重點(diǎn)放在自己不熟，不會(huì)或沒見過的題目，這些題叫長(zhǎng)見識(shí)的題，弄會(huì)了有助于我們熟悉考試走向，題型大有處。
高考物理是淘汰性質(zhì)的考試，確實(shí)有一定的難度，大家要養(yǎng)成“問”的習(xí)慣尤為重要。這種敢于質(zhì)疑，勇于質(zhì)疑，樂于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)中等生而言，是提高成績(jī)的一個(gè)必須經(jīng)歷的途徑。有不少同學(xué)只顧自己復(fù)習(xí)，很少與班上同學(xué)交流，這是目前大多數(shù)同學(xué)所欠缺的。集思廣議，勇于質(zhì)疑，互相提問是學(xué)物理的途徑，有時(shí)老師沒講明的問題，可能同學(xué)的幾句話就可讓你明白了；有時(shí)，你明白的知識(shí)給人家講，講的時(shí)候也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的理解還不到位，有些東西說不出來，這就證明你自己還沒有真正明白，正把自己存在的問題也找出來了。尤其是一些綜合難題，切入點(diǎn)很難找到，通過同學(xué)們討論可能多種思路和方法，恰巧就填補(bǔ)你方法單一的贊美豐富了你的思路和方法，何樂而不為呢？在物理教學(xué)中，筆者還發(fā)現(xiàn)這樣的一種現(xiàn)象，很多的學(xué)生物理學(xué)習(xí)上眼高手低，總認(rèn)為某個(gè)章節(jié)自己學(xué)得不錯(cuò)了，但遇到一些基礎(chǔ)的問題還是不會(huì)做。這種情況大家也要去問問老師，或者與周圍的同學(xué)多去探討和交流。往往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你認(rèn)為掌握不錯(cuò)的地方其實(shí)還是有問題的；也許實(shí)際情況，并不是你原來認(rèn)為的那樣。在今年的西城一?？荚囍?，我有好幾個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)出來了這樣的問題。高中物理學(xué)習(xí)很快，幾個(gè)月一本教材就講完了，難免有落下的知識(shí)，這個(gè)時(shí)候大家一定要多問問題，即可以問老師也可以去問成績(jī)好的同學(xué)，務(wù)必把落下的地方及時(shí)補(bǔ)起來。 “眼高手低”的現(xiàn)象，說白了就是：覺得這個(gè)物理題目簡(jiǎn)單，但是拿起筆來，又發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)做，或者不能拿到滿分，或者用去了太多的時(shí)間。我們高考是多么關(guān)鍵的考試啊，在考場(chǎng)上要每分必爭(zhēng)，我們一定要理性對(duì)待這最后階段的物理復(fù)習(xí)，不能再最后階段放松了對(duì)自己的要求。
學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，有了良好的態(tài)度作為基礎(chǔ)，一個(gè)明確的方向也是必不可少的，我們常常用茫茫大海中的航燈來比喻目標(biāo)，從中，其重要性可見一斑。歷年考試除非了壓軸題特別難以外，最讓人頭疼的無就是實(shí)驗(yàn)探究題了。而這兩道題都是考察同學(xué)們對(duì)物理概念的理解和應(yīng)用，但很大一部分同學(xué)由于不重視基礎(chǔ)，對(duì)很多物理概念理解的模棱兩可，所以在做選擇的時(shí)候就會(huì)由于不覺，無法做出正確判斷，更不要提設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)了。在教學(xué)過程中王尚發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的物理成績(jī)屬于拔高提起來的，基礎(chǔ)本來就不鞏固。越是到后期，這種現(xiàn)象越明顯。仔細(xì)究其原因，可能是很多學(xué)生是因?yàn)榍皫讉€(gè)月臨時(shí)突擊把一些知識(shí)補(bǔ)起來的，或者是通過做題總結(jié)了一些應(yīng)試技巧。對(duì)于這些學(xué)生而言，筆者認(rèn)為高考前一定要將做過的中等難度的物理題再過一遍。這樣的目的有兩個(gè)，一個(gè)是快速的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，另外一個(gè)是檢驗(yàn)前期做過的題目是不是還記得，也算是考前的查漏補(bǔ)缺工作。
在整個(gè)高三的任何一次考試，尤其是模擬考試后，大家一定要非常嚴(yán)謹(jǐn)、客觀地分析自己的不足。仔細(xì)分析試卷，做好查漏補(bǔ)缺，并把考試中出現(xiàn)的問題與所做過的所有試卷、作業(yè)等當(dāng)中的錯(cuò)題認(rèn)真研究。平時(shí)注意整理錯(cuò)題本，做到以前錯(cuò)過的題目再次遇到時(shí)爭(zhēng)取做到不再犯錯(cuò)。當(dāng)然了，錯(cuò)題本在考前最好翻一遍。
第二輪復(fù)習(xí)主要是以歷年模擬題、真題的專項(xiàng)練習(xí)為主，將各知識(shí)模塊中考常考的題型解題方法和注意事項(xiàng)歸納總結(jié)。一?？荚嚽爸攸c(diǎn)突破力學(xué)、電磁學(xué)壓軸題，認(rèn)真準(zhǔn)備一?？荚嚒?分平時(shí)，3分發(fā)揮。任何一次考試，考場(chǎng)的發(fā)揮非常重要，同學(xué)們?cè)诳纪曛蟛蝗ハ肟荚嚨慕Y(jié)果怎么樣，只要做到自己的最好就夠了。平時(shí)這樣的考試和學(xué)習(xí)心態(tài)很關(guān)鍵，把它一直保持到高考。
