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前言:大家有意見好好提,不要砸磚啊呵呵。中國整體科研能力大幅落后于美國,但每年授予博士學位的人數(shù)卻已經(jīng)逼近美國,這好比是土法上馬、大練鋼鐵的博士人數(shù)大躍進
昨天看了這篇與這篇文章,講述了不同國家博士學位的差別。我突然想到能否進行一個定量分析,進行一個學位含金量計算。
眾所周知,博士學位一般是研究性學位(research degree),獲得該學位的資格除了要通過基礎(chǔ)的資格考試等之外,主要是要看研究成果。而研究成果的衡量主要是看在國際知名學術(shù)刊物上發(fā)表論文的數(shù)量以及論文被引用的次數(shù)。因此,不同國家博士學位的平均水平可以通過博士學位獲得者在知名刊物發(fā)表論文的平均數(shù)量以及論文被引用平均次數(shù)來定量衡量。但是,目前我沒有找到這一個博士生的數(shù)據(jù)。
幸運的是,上海交大發(fā)起的 ARWU Ranking 提供了世界前500名大學學術(shù)水平評估的數(shù)據(jù)。這個排名的特點是完全根據(jù)客觀指標打分(很多其他的排名包括聲譽等主觀因素),其中兩項就是知名學術(shù)刊物論文數(shù)打分(PUB分)與論文引用數(shù)打分 (HiCi分)。大學研究中有相當比例是博士生參與的,主導研究人員一般是博士導師,因此大學的學術(shù)打分相應地反映了博士生的水平。
運用 ARWU 排名的數(shù)據(jù)我們對每一個國家進行如下計算:(1)算出該國前500名內(nèi)全部大學的 PUB HiCi 總分,并乘以10;(2) 用總分除以其當年授予博士學位的總?cè)藬?shù)。由此得出一個平均分。
初步計算結(jié)果如下 (博士學位授予數(shù)據(jù)參考見 http://www.xzbu.com/7/view-2997444.htm ,2009年學術(shù)分數(shù)據(jù)及我的計算代碼見上載文件:phds.zip )
國家學術(shù)總分(2009)博士學位數(shù)(2008)平均分美國100973637121.58中國7846496980.16日本14927162960.92德國17811256040.70英國22043166061.33
由上表可見,中國博士數(shù)量眾多,但平均分只有美國的十分之一。如果美國博士學位的含金量為100%,其次是英國,含金量約84%,日本 58%, 德國 44%,中國博士平均含金量可能只有 10%。當然,這是平均分數(shù),具體到個人要看其成果。
如果1-含金量為水分,則中國博士水分可能高達90%,其次是德國,水分56% 。德國博士學位水分之高反映了其在二戰(zhàn)之后的研究能力及教育水平的衰退。在2009的ARWU學術(shù)排名中,沒有一所德國大學進入前50名,但德國產(chǎn)生的博士數(shù)量卻幾乎達到美國的一半,明顯是在犧牲質(zhì)量換取數(shù)量 (Ref: The Institutional Crisis of the German Research University)。
中國本土大學在創(chuàng)新能力上要超越美國,還有很長的路要走。在近期內(nèi),大量的留學博士可以彌補空白。
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