還沒經(jīng)歷過暑假的家長(zhǎng)最發(fā)愁的是什么？那就是送孩子入園！
按照慣例幼兒園開學(xué)后校車接送，但是孫女死活就是不愿意去上學(xué)，無(wú)奈的爺爺只好用一個(gè)蛇皮袋把孫女裝起來……
幼兒園 “苦情戲”頻上演，新入園的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該如何緩解孩子的分離焦慮，讓孩子高高興興去上幼兒園？別急別急，喵姐馬上給你奉上讓孩子快速適應(yīng)幼兒園的三大法寶！
心理適應(yīng)篇
1
接納寶寶的分離焦慮情緒，允許他哭
有些父母見到寶寶哭，第一反應(yīng)是“怎么讓他趕快別哭了”。還有些父母喜歡拿不哭的寶寶和自己家寶寶做比較，覺得哭是丟臉的行為；或者為了平息寶寶的哭鬧，就沒有原則地答應(yīng)寶寶的各種要求。
其實(shí)，哭是寶寶發(fā)泄焦慮不安情緒、尋求父母安慰的方式，是一種有利于健康的做法。寶寶哭的時(shí)候，父母可以抱著他，拍一拍，哄一哄，也可以通過別的玩具或游戲轉(zhuǎn)移他的注意力。
如果寶寶是在早上送園的時(shí)候哭鬧，父母一定要明確告訴他：午睡起來，吃好點(diǎn)心，玩一會(huì)兒，爸爸媽媽就一定會(huì)來接你了。
2
多給寶寶正面鼓勵(lì)，減少消極暗示
每天利用接寶寶的時(shí)間，和老師了解一下寶寶在幼兒園的情況。請(qǐng)老師當(dāng)著寶寶的面多講他的進(jìn)步，父母回家后也可以當(dāng)著寶寶的面，把他的進(jìn)步講給家里其他人聽，聽到大家夸獎(jiǎng)自己，寶寶心里也會(huì)很高興，有利于萌發(fā)寶寶入園的積極性和自信心。
還有些父母，放學(xué)見到寶寶后總喜歡問：“在幼兒園想不想媽媽”“有沒有小朋友欺負(fù)你”“老師對(duì)你好不好”等等，這樣寶寶會(huì)認(rèn)為上幼兒園是爸媽對(duì)不起他，會(huì)想辦法提出各種要求作為補(bǔ)償，反而不利于寶寶適應(yīng)幼兒園。
身體適應(yīng)篇
1
多喝水
剛上幼兒園的寶寶哭鬧多、容易著急上火。父母可以提醒老師和寶寶在幼兒園應(yīng)該多喝水。早上臨走前喝一杯、晚上回來更要多喝，及時(shí)補(bǔ)水。也可在接寶寶時(shí)帶一瓶白開水或綠豆湯，幫寶寶降火。
2
避免積食
有些孩子會(huì)因?yàn)橛變簣@的飯菜口味比較新奇，一次吃好多，造成積食，一旦著涼就容易引起發(fā)燒。父母要及時(shí)和老師溝通寶寶一天在園的進(jìn)食、排便情況。晚上回家之后，盡量不再讓寶寶吃飯，只補(bǔ)充點(diǎn)水果、湯粥就可以了。
3
穿合適的衣服
父母總怕寶寶著涼，因而容易穿得過多，戶外活動(dòng)時(shí)必然出汗，被風(fēng)一吹極易感冒。寶寶火力壯，運(yùn)動(dòng)量大，因此不要給他穿太厚的衣服。
1
堅(jiān)持送寶寶入園
一旦寶寶開始入園，家長(zhǎng)一定要信任幼兒園和自己的寶寶，千萬(wàn)不要因?qū)殞毧摁[得厲害而嘗試停幾天再送幼兒園。那樣做只會(huì)強(qiáng)化寶寶的哭鬧行為，使他覺得只要哭鬧就會(huì)讓父母心軟。
告別時(shí)不要拖泥帶水，擁抱、說再見，承諾晚上一定會(huì)按時(shí)來接。然后就把寶寶交給老師，自己快速離開。千萬(wàn)不要每天長(zhǎng)時(shí)間滯留在幼兒園內(nèi)陪著寶寶，這除了影響幼兒園的正常的教學(xué)秩序，還會(huì)無(wú)意義地延長(zhǎng)寶寶的適應(yīng)過程。
2
用多種方法排解寶寶的分離焦慮
如果幼兒園允許，可以給寶寶帶一個(gè)安慰物在身邊。比如他最喜歡的毛絨玩具、有媽媽味道的圍巾、家里用的小毯子、或者一張全家福照片等。當(dāng)然，給寶寶小手心一個(gè)親吻，然后讓他握緊雙手，把親吻裝進(jìn)小口袋也行。這些都能幫助寶寶在思念爸媽的時(shí)候，獲得心理上的撫慰和支持。
3
通過“角色扮演游戲”讓寶寶獲得掌控感
上幼兒園，從某種程度上來說，是寶寶無(wú)法掌控又不得不做的一項(xiàng)“任務(wù)”。父母可以陪孩子玩“爸媽送寶寶上幼兒園”的游戲，父母扮演哭哭啼啼不愿意讓爸媽走的小孩，讓寶寶扮演“父母”，他會(huì)給“小孩”講道理，安慰他。在這個(gè)過程中，寶寶會(huì)自己消化平常爸媽講的道理，也通過在游戲中掌控一切而找到了情緒的平衡。
聯(lián)系客服
