分析近5年考點(diǎn)規(guī)律，不難發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法填空文體多為記敘文或說(shuō)明文，語(yǔ)篇長(zhǎng)度約為200詞左右，考點(diǎn)相對(duì)固定且基礎(chǔ)，這里要為大家揭秘高考考題規(guī)律及解題方法。
首先，考綱考點(diǎn)大致包括以下幾項(xiàng)：
名詞復(fù)數(shù)
動(dòng)詞時(shí)態(tài)（?？家话悻F(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)）
動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
動(dòng)詞主謂一致
形容詞和副詞的比較等級(jí)
詞性轉(zhuǎn)換
介詞（?？脊潭ù钆洌?/p>
冠詞
連詞（常考定語(yǔ)從句連詞）
代詞（?？假e格、所有格）
備注：在直屬學(xué)校的高三診斷性考試中，也會(huì)出現(xiàn)較難的考點(diǎn)如情態(tài)動(dòng)詞、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、省略句和虛擬語(yǔ)氣等，但全國(guó)卷難度尚未至此，不過(guò)多掌握一些也是有幫助的，誰(shuí)知道最后一屆老高考是否會(huì)有偏難怪考點(diǎn)出現(xiàn)呢？
考點(diǎn)概況
解題前，須知道詞性考點(diǎn)：
名動(dòng)形副（代）、介冠連（代）
一、詞性轉(zhuǎn)化
規(guī)律一：句子完整 形轉(zhuǎn)副
如果提示詞是形容詞，沒(méi)有比較等級(jí)標(biāo)志詞的情況下，若句子結(jié)構(gòu)完整（如主謂賓完整、主系表完整等），直接變副詞。
二、謂語(yǔ)動(dòng)詞
三、非謂語(yǔ)動(dòng)詞
非謂語(yǔ)動(dòng)詞在高考中考察的依然是基本式，to do/doing/done，高頻考點(diǎn)包括：（1）動(dòng)詞（短語(yǔ)）+to do/doing（2）介詞后用doing（3）主動(dòng)doing（4）被動(dòng)done。
具體解題步驟是：
（1）先判斷一個(gè)句子中是否有謂語(yǔ)動(dòng)詞
（2）若沒(méi)有，則用to do/doing/done其中形式之一
（3）邏輯含義進(jìn)行選擇
目的/將要用to do
主動(dòng)/進(jìn)行用doing
被動(dòng)/完成用done（后無(wú)賓語(yǔ)）
When we got a call （say） she was short-listed, we thought it was a joke.（2019卷II）
從句中有謂語(yǔ)動(dòng)詞got，所以要填非謂語(yǔ)動(dòng)詞；空后有賓語(yǔ)，排除done；call主動(dòng)say，用saying。
四、連詞
連詞是語(yǔ)法填空中難度最大的一個(gè)空，其中高頻考點(diǎn)為定語(yǔ)從句。解決此類題目，需要先判斷哪類連詞，再進(jìn)行連詞選擇。填連詞的標(biāo)志是在一個(gè)句子內(nèi)，兩個(gè)動(dòng)詞之間無(wú)其他連詞，或兩個(gè)對(duì)等成分無(wú)其他連詞。
They were well trained by their masters 64 had great experience with caring for these animals.（2019卷III）
這個(gè)句子內(nèi)，動(dòng)詞were和had之間無(wú)連詞銜接，所以判斷填連詞；又因?yàn)槊~后的從句且從句缺成分，只能填定語(yǔ)從句連接詞；前面名詞是人，所以填who/that。
五、介詞
名詞前，不是冠詞就是介詞，而介詞的出現(xiàn)一般都是固定搭配居多。
六、冠詞
冠詞考察的主要是定冠詞和不定冠詞的辨析，解決這類題，需注意（1）可數(shù)名詞單數(shù)前必有冠詞（2）名詞單獨(dú)出現(xiàn)，看前文是否出現(xiàn)；若是，則用the；若前文沒(méi)有出現(xiàn)，但該名詞與前文出現(xiàn)的名詞有所屬關(guān)系，則依然用the，否則用a/an（3）固定搭配直接填
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