昨天晚上，我和媽媽，還有那兩個(gè)娃，吃過晚飯，便出去外面溜達(dá)了！

每次來到廣場，都是人山人海的，當(dāng)我們走到廣場中央的時(shí)候，無意發(fā)現(xiàn)了大寶寶幼兒園正在搞招生活動(dòng)，好多孩子家長正排隊(duì)玩耍做游戲。

大寶寶便牽著我的手，來到活動(dòng)處，排隊(duì)等候。

因?yàn)閬淼帽容^晚，所以是最后一位。前面的小朋友和爸爸媽媽們玩得特別開心。

旁邊的老師和家長也時(shí)不時(shí)投來：哇，你真棒，真不錯(cuò)……

同時(shí)也聽到過這樣的聲音：你怎么玩的，叫你這樣做，你都不會(huì)，哎，真是的……

是呀，這兩種聲音時(shí)常會(huì)在我們的耳旁響起，無論發(fā)生在自己身上，還是在別人身上，都是無法避免的。

其實(shí)每個(gè)孩子都希望得到表揚(yáng)，但并不是每一個(gè)表揚(yáng)都能得到孩子的認(rèn)同和接受……

這就需要我們在表揚(yáng)孩子的時(shí)候，選擇好表揚(yáng)的角度和表揚(yáng)的方法。

但有時(shí)父母罵孩子的話孩子都記得……原因很簡單，只不過是孩子由于自我意識和自我約束力較低，才導(dǎo)致經(jīng)常犯錯(cuò)，甚至犯同樣的錯(cuò)。

所以批評和引導(dǎo)不是相互孤立的，是相輔相成的。

因此，教育孩子需要批評，也更需要引導(dǎo)。

那如何表揚(yáng)才能使孩子既不自大，又能激發(fā)孩子的興趣？如何批評才能使孩子既不自卑，又能及時(shí)糾正錯(cuò)誤呢？

01

當(dāng)打開《這樣表揚(yáng)，孩子成長得快；這樣批評，孩子改正快》書時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，教育孩子并沒那么難。

這本書是一本育兒書，豆瓣評分7.8分，它結(jié)合兒童心理學(xué)，以通俗、易懂的語言教您輕松掌握表揚(yáng)、批評的技巧，塑造孩子更優(yōu)秀的品格。

當(dāng)你表揚(yáng)孩子時(shí)，盡量表揚(yáng)“做對的事”而不是表揚(yáng)“沒有做錯(cuò)事”：有效表揚(yáng)的目的之一就是鞏固孩子良好的言行。

比如，你可以說“謝謝你說‘好的’，然后馬上撿起了玩具”，而不是說“謝謝你沒有跟我使性子”。

當(dāng)你批評孩子時(shí)，要明確告訴孩子應(yīng)該怎么做，語言越具體越好……

對孩子說“聽話”或“你已經(jīng)不小了”，往往并不能讓孩子明白你的確切意思，直接點(diǎn)明才會(huì)更有效。

表揚(yáng)要非常具體，這樣孩子才知道自己哪一點(diǎn)做得好！

批評也要非常明確，這樣孩子才明白下次該怎么做，而且不會(huì)有抵觸情緒。

想讓您說的話馬上見效，就必須了解孩子的心理。

同時(shí)本書用了大量的案例及平實(shí)的語言逆輥道來，手把手教你如何運(yùn)用這兩種方法引導(dǎo)孩子，讓他們得以快樂成長！

這本書一出版，便得到新浪讀書、騰訊讀書、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜等多家網(wǎng)絡(luò)推薦，以及成為“有書”十點(diǎn)讀書”等公眾號熱議話題！

本書作者，陳靖昕，有兩份職業(yè)，一個(gè)是教師，一個(gè)是媽媽。

多年來一直致力于兒童教育的研究，她以學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和媽媽的親和，對大家面臨的種種教育問題進(jìn)行深入而細(xì)致的解讀。

她的作品通俗而嚴(yán)肅、有趣且專業(yè)，完美呈現(xiàn)了中西合璧的教育理念。

02

讀過此書的人，都會(huì)有深刻的認(rèn)知，批評和表揚(yáng)關(guān)乎了每一位家長必須面對的問題

然而在我們的生活中，卻對這個(gè)話題充耳不聞，嚴(yán)重忽視了它。

其實(shí)它的存在無處不在，需要我們認(rèn)真對待，它關(guān)乎孩子的健康成長。

這點(diǎn)我是非常認(rèn)可的，在孩子養(yǎng)育的這件事情上我有很強(qiáng)的發(fā)言權(quán)，因?yàn)椤?/p>

我是兩個(gè)孩子的媽媽，也是一位從事教育工作的教育者，每每一些家長對孩子行為表示很不以為然時(shí)，我是特別焦慮的：很多家長批評孩子就像家常便飯，表揚(yáng)卻是如數(shù)家珍，其中晦澀難懂。

回顧自己育兒旅程，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)也沒有做到一個(gè)好媽媽的責(zé)任！

當(dāng)你面對孩子無休止地爭吵時(shí)，是否有厭煩情緒，甚至有時(shí)直接惡語相向，我就有過。

這讓我比較汗顏，正是這個(gè)，我家大寶寶都比較怕我，而且不怎么黏搭我。

她直接說，我不喜歡媽媽，我喜歡爸爸……

聽到這個(gè)話時(shí)，心情是五味雜陳的。真的，無論批評，還是表揚(yáng)，需要講究方法技巧。

同時(shí)也不能孤立二者，應(yīng)該重視兩者的關(guān)系，需巧妙運(yùn)用，才能更好地輔導(dǎo)孩子健康成長！

該如何具體操作？有興趣的你，可以翻閱此書，一查究竟！

如果覺得不錯(cuò)，

請點(diǎn)擊一個(gè)『在看』，

給我留言吧！

或者可以加我微信號。

你點(diǎn)擊的每一個(gè)『在看』，我都認(rèn)真地當(dāng)成了『喜歡』！