在廣州某小區(qū),熊孩子掰斷14輛豪車車標(biāo),家長(zhǎng)在業(yè)主群道歉。據(jù)了解,當(dāng)事家長(zhǎng)已經(jīng)和其他業(yè)主達(dá)成和解,因?yàn)楫?dāng)事人是未成年人,業(yè)主們希望低調(diào)處理。[允悲][允悲]
熊孩子”讓父母?jìng)耐疙?、?ài)恨不得,可是事情已經(jīng)發(fā)生,該如何面對(duì)這一切,該如何處理?
我們可以看到這對(duì)父母面對(duì)孩子掰斷14輛豪車車標(biāo)的事情,對(duì)待孩子并沒(méi)有氣憤不已,邊打邊罵,而是馬上在群里致歉,找到各位車主,盡快處理賠償一事。
我們不妨談?wù)勅A盛頓砍樹的故事。
華盛頓用父親送的斧頭砍掉了父親最愛(ài)的櫻桃樹,事后勇于承認(rèn),但不覺(jué)得自己犯了錯(cuò)誤,反而對(duì)自己擁有力量而高興。而父親表示寧愿孩子砍倒100棵樹,也不愿看到孩子撒謊。
而華盛頓的父親通過(guò)這件事給孩子的教育是:
一、兒子比樹重要,華盛頓知道這棵樹是父親最喜歡的,但他卻不知道不能砍,父親的話讓華盛頓看到了父親對(duì)自己的愛(ài);
二、華盛頓當(dāng)時(shí)雖然承認(rèn)了,但承認(rèn)的時(shí)候害怕極了,聽(tīng)了父親的話他會(huì)知道撒謊的危害,誠(chéng)實(shí)的重要,自己雖然做錯(cuò)了,但因?yàn)檎\(chéng)實(shí)得到了父親的認(rèn)可,誠(chéng)實(shí)的種子就會(huì)在他心里生根發(fā)芽。
是呀,孩子這么小,而華盛頓不知斧子的用處,對(duì)事情并沒(méi)有好壞概念之分,需要的教育是讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。而豪車事件的孩子,也才六七歲,還沒(méi)有完善的明辨是非的能力,他們做事全憑喜好和模仿。這個(gè)時(shí)候最需要的就是父母合理的引導(dǎo)。
我們可以看到孩子的父母已經(jīng)給了兩巴掌孩子,孩子不敢出聲鬧,也跪下接受懲罰,并沒(méi)有不悅、不甘,可以看出其父母的教育是正確的,獲得其豪車車主的諒解和調(diào)侃,還教授育兒心得,其素養(yǎng)和家教并不一般。
因?yàn)楹儡囀录母改傅驼{(diào)處理,我們并不知道后續(xù)如何,但如果是你,面臨巨額賠償以及孩子的頑劣,還是“行為異端”的“熊孩子”,該用什么方式處理呢?是打?還是罵?
教育沒(méi)有規(guī)范的套路,就像教學(xué)要因材施教一樣,教育孩子也是一樣,沒(méi)有捷徑可走,只能不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己。
1、允許“熊”但要有度
“熊”是孩子的一種天性,只要孩子的“熊”沒(méi)有超出底線,作為大人應(yīng)允許孩子有“熊”的行為,但不能沒(méi)有限度,如果一味溺愛(ài)放縱,只會(huì)養(yǎng)成孩子的不良習(xí)慣。
2、給孩子立個(gè)規(guī)矩
要給熊孩子立個(gè)規(guī)矩,孩子并不懂成人的世界,不知什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么可以做,什么不可以做,需要一個(gè)明確的界限給他展示。這個(gè)意識(shí)在孩子頭腦中扎下了根,就會(huì)成為他的行為準(zhǔn)則,形成自律。
3、家長(zhǎng)要賞罰分明
很多熊孩子所表現(xiàn)出的,都是孩子的天性,比如好奇、探索、吸引大人注意等,不必對(duì)他們過(guò)于苛求,要想讓熊孩子真正轉(zhuǎn)變成人見(jiàn)人愛(ài)、乖巧聽(tīng)話的萌孩子,需要平時(shí)長(zhǎng)期的教導(dǎo)。家長(zhǎng)必須賞罰分明、言出必行,平時(shí)給孩子訂好規(guī)矩、做好榜樣,言傳身教的將正能量傳遞給孩子,才能培養(yǎng)孩子良好的日常行為規(guī)范。
4、轉(zhuǎn)移孩子注意力
當(dāng)孩子要表現(xiàn)出熊的一面時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)用其他方式吸引孩子的注意力,使孩子將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面,這樣就可以避免孩子破壞物品,也免除了與孩子的正面沖突。
5、需要循序漸進(jìn)
在教育的過(guò)程中,需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,絕不可急于求成。特別是個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)因孩子犯錯(cuò),會(huì)當(dāng)眾嚴(yán)厲訓(xùn)斥或體罰,這是切不可做的,應(yīng)該進(jìn)行耐心教育。孩子雖小但是自尊心很強(qiáng),這對(duì)孩子的自尊心傷害至深,或許會(huì)影響到孩子以后的性格。
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),更何況是年幼的孩子,則更容易犯錯(cuò)誤了,對(duì)于孩子犯錯(cuò)誤,很多家長(zhǎng)是采取暴力的態(tài)度,責(zé)罰孩子,但是這不是解決問(wèn)題的方法。而還有很大一部分家長(zhǎng),卻認(rèn)為自己孩子干什么都是對(duì)的,采取無(wú)限溺愛(ài)的態(tài)度,從而讓孩子一錯(cuò)再錯(cuò),“熊孩子”就是這樣煉出來(lái)的。俗話說(shuō),“熊”孩子都是“熊”家長(zhǎng)慣出來(lái)的,怎樣避免做一名“熊”家長(zhǎng)呢?以為,認(rèn)真對(duì)待孩子犯錯(cuò)是最好的方式。
歡迎討論:孩子做任何事情都會(huì)有原因,盡管原因可能會(huì)很可笑,而掰斷豪車車標(biāo)你認(rèn)為這是什么原因呢?
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