2020年初，一張鐘南山乘坐高鐵，前往武漢的照片，成了千萬人的定心丸。

這位84歲的老人，戰(zhàn)非典，抗新冠，在醫(yī)學(xué)道路上不斷進(jìn)取，成為了“全民偶像”。翻開鐘南山的個人傳記，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他竟與我們普通人一樣，擁有一段“調(diào)皮搗蛋”的童年。

小學(xué)時期，鐘南山成績不好，經(jīng)常逃課、說謊，還留過級，面對這么頑劣的孩子，鐘南山的父母用自己獨(dú)特的教育方式，培養(yǎng)出了今天的“無雙國士”，可見鐘家教育方式的獨(dú)特之處。

令人忍俊不禁的是，鐘南山的兒子鐘惟德，小時候也有乃父之風(fēng)，逃課、打架是家常便飯。面對“頑劣”的兒子，鐘南山使用他從父母那里學(xué)來的“鐘式教育法”，成功將兒子黃維德培養(yǎng)成了新一代泌尿外科專家。

可見，鐘家的教育方法，不但值得借鑒，而且還是可以復(fù)制的。你家是否也有個調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生？讓我們一起來看看，鐘南山的父母是如何教育他這個“差生”的吧。

鐘南山一家

一、陪伴是最好的教養(yǎng)

心理學(xué)家李玫瑾教授在直播中談到：女性有很多直覺的東西，而男性有很多理性的東西，這些都是需要孩子從父母身上學(xué)習(xí)的，而學(xué)習(xí)的方法就是“父母全心的陪伴”。

孩子在小學(xué)階段，正是身心發(fā)展迅猛的階段，也是他們?nèi)松^價值觀初步形成的階段。在這個階段是最需要父母陪伴的，從與父母的相處中，孩子能耳濡目染從父母身上學(xué)到很多寶貴的品質(zhì)，這些將對他們一生都產(chǎn)生重要影響。

鐘南山的父母，在他的童年就很好地做到了這一點(diǎn)。

鐘南山的父親鐘世藩是一名兒科醫(yī)生，平時工作很忙。但無論再忙，他都會抽時間輔導(dǎo)鐘南山寫作業(yè)，還會讓孩子參與到自己的研究工作中。看父親給被人看病，幫父親養(yǎng)小白鼠、做實(shí)驗(yàn)，這些與父親的近距離相處，讓鐘南山從小就對醫(yī)生的工作產(chǎn)生了興趣，感受到了當(dāng)醫(yī)生的快樂，也學(xué)習(xí)到了父親嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。他希望自己也能成為父親這樣的人。

鐘南山的母親廖月琴，是廣東省腫瘤醫(yī)院的創(chuàng)始人。在鐘南山心目中，母親是充滿耐心和愛心的。她會耐心地聽孩子們發(fā)表自己的意見，給孩子們講故事，會像尊重成人一樣尊重孩子。不光如此，母親對外人也有一顆善良和悲憫的心，經(jīng)常幫助周圍的人。母親的仁愛與善良，讓鐘南山從小就具有同情心，這顆愛心最終被他發(fā)揚(yáng)光大，在醫(yī)學(xué)戰(zhàn)線上不知道救了多少人。

現(xiàn)今，很多家長會因?yàn)楣ぷ髅?，就將孩子托付給老人，或者交給晚托班。殊不知，如果錯過孩子小學(xué)這個階段，等孩子長大一些了，他們會經(jīng)歷“青春期叛逆”，會離父母越來越遠(yuǎn)，那時，父母若再想要去影響孩子，就會難上加難了。

有研究表明，父母陪伴越多的孩子，青春期叛逆就會越平順。反而是沒有父母陪伴的孩子，在青春期會爆發(fā)更強(qiáng)烈的叛逆，這實(shí)際上是孩子發(fā)出的求救信號，他們在引起家長的注意，從而獲得更多的關(guān)注和陪伴。

因此，在小學(xué)階段，父母要抽出更多的時間，給孩子高質(zhì)量的陪伴。用自己的言行，潛移默化地影響孩子。在與孩子日復(fù)一日的相處中，幫助孩子在這個小學(xué)關(guān)鍵期，形成正確的人生觀、價值觀。

二、鼓勵寵不壞孩子

有些家長認(rèn)為不能老夸孩子，這樣孩子會驕傲；還有些家長看不得孩子高興的樣子，覺得孩子會得意忘形。尤其是在孩子上小學(xué)之后，家長會更重視孩子的學(xué)業(yè)，在學(xué)習(xí)的過程中不斷指出孩子的錯誤，希望能幫孩子進(jìn)步。

但這樣的理念，其實(shí)并不能培養(yǎng)出有“內(nèi)驅(qū)力”的孩子。因?yàn)椋谛W(xué)階段，孩子的人格并沒有發(fā)育完善，他們需要靠別人的評價來認(rèn)識自己。

父母、老師說孩子是怎樣的，孩子就會覺得自己是怎樣的。如果家長經(jīng)常鼓勵和表揚(yáng)孩子，孩子就會覺得自己能行，如果家長經(jīng)常批評斥責(zé)孩子，孩子也會覺得自己很差勁。

鐘南山小學(xué)時，是個調(diào)皮搗蛋的孩子，他經(jīng)常逃學(xué)、說謊，甚至還留過級。但母親從沒有斥責(zé)過他，反而是總是鼓勵他。一次，鐘南山考試偶然取得了好成績，媽媽高興地說：“南山，你還是行的??！”就是這句話，讓鐘南山開始改變，決定認(rèn)真讀書。

鐘南山與鐘惟德

鐘南山的兒子鐘惟德，小學(xué)時也不讓人省心，逃課、打架是家常便飯。對此，鐘南山通過觀察發(fā)現(xiàn)：兒子特別喜歡幫助人。于是他抓住這個亮點(diǎn)，對兒子進(jìn)行鼓勵。在鐘南山的不斷鼓勵下，鐘惟德從一個調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生，成長為如今的泌尿外科專家、博士生導(dǎo)師、國家級百千萬人才，享受國務(wù)院特殊津貼。

可見，鼓勵和表揚(yáng)，并不會慣壞孩子，相反，鼓勵得當(dāng)，能幫助“差生”找到自尊和自信，從而對自己做出更正向的評價。

著名心理學(xué)家魯?shù)婪颉さ吕卓怂拐f：孩子需要鼓勵，正如植物需要水分。

鐘南山也曾表示：“通過發(fā)揮和發(fā)揚(yáng)孩子的長處，幫助他們建立榮譽(yù)感和自尊心，就足夠了?！?/span>

無論是心理學(xué)研究，還是鐘南山作為兒子和父親的實(shí)踐，都已明確顯示：父母的肯定，能提高孩子對自身的評價，令孩子找到自尊和自信。

小學(xué)時期，孩子再頑劣都不用怕，父母只要用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去觀察孩子的亮點(diǎn)，找到這個亮點(diǎn)，表揚(yáng)這個亮點(diǎn)。星星之火，可以燎原。從這個亮點(diǎn)出發(fā)，孩子就能認(rèn)可自己，挖掘自身潛力，成為更優(yōu)秀的人。

三、誠實(shí)是一生的信條

小學(xué)階段，是孩子撒謊的高發(fā)期，也是培養(yǎng)孩子良好品格的關(guān)鍵期，如果在小學(xué)能將“誠實(shí)守信”的種子，深深栽種在孩子的性格中，這將成為他一生不可估量的財富。

像所有小學(xué)生一樣，鐘南山在小學(xué)也曾撒謊。他將午餐費(fèi)偷偷留下，沒有交給老師。被發(fā)現(xiàn)后，媽媽沒有責(zé)備他，只是對他說：“你這么做是不誠實(shí)的?！?/span>父親知道后，也是言簡意賅的一句話：“南山，你自己想一想，像這樣的事應(yīng)該怎么辦。”這些話語，對鐘南山造成了振聾發(fā)聵的影響，那天他一夜沒睡，之后他再也沒有說過謊。

思想家托爾斯泰曾說過：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己的端正和完善上。”在誠實(shí)教育這件事上，鐘南山的媽媽也做到了“以身作則”。

幼升小時，母親承諾：如果鐘南山能考上嶺南大學(xué)附屬中學(xué)，就獎勵他一輛自行車。為此，鐘南山發(fā)奮努力，成績進(jìn)步很快，如愿進(jìn)入了嶺南大學(xué)附屬中學(xué)。但當(dāng)時，戰(zhàn)爭使得物價飛漲，家里的生活一下子拮據(jù)起來，盡管如此，媽媽還是說到做到，真的買了一輛自行車給鐘南山。

后來，在2003的非典疫情中，鐘南山堅(jiān)持說：非典的元兇不是衣原體，而是病毒！在2020的新冠疫情中，他又率先表示：肯定有人傳人的現(xiàn)象。這些說真話的勇氣，都源于父母對他關(guān)于誠實(shí)的嚴(yán)格要求，和言傳身教。

在小學(xué)階段，孩子撒謊的技巧會越來越高超，遇到這種情況父母可以這樣做：

1、減輕對錯誤的懲罰

孩子之所以說謊，是因?yàn)檎f真話會受到嚴(yán)厲的懲罰，孩子為了趨利避害，所以選擇說謊。家長可以適當(dāng)降低對錯誤的懲罰，讓家庭環(huán)境更加平等溫馨，這樣可以減少孩子的恐懼心理。

2、表揚(yáng)誠信行為

哪怕孩子是犯錯了，但只要他敢于說出真話，就值得表揚(yáng)。讓孩子嘗到說真話的甜頭，他才會喜歡說真話。

3、父母以身作則

就像鐘南山的媽媽一樣，我們父母平時也要說到做到。讓孩子看到，他的爸爸媽媽就是這樣的人，孩子就會自然而然想要成為這樣的人。

小學(xué)階段，孩子的可塑性很強(qiáng)，這時養(yǎng)成“誠實(shí)守信”的品性，將伴隨孩子的一生，成為他的終身信條。

四、健康才能有所作為

孩子上小學(xué)了，很多父母會要求孩子將更多精力放在學(xué)習(xí)上，從而減少了孩子的戶外運(yùn)動時間，其實(shí)這種做法是不明智的。

心理專家李玫瑾教授說：“在孩子放學(xué)回家后，寫作業(yè)之前，家長最好能帶孩子去騎騎車、打打球、運(yùn)動運(yùn)動?！?/span>

因?yàn)榇竽X的發(fā)育和運(yùn)動協(xié)調(diào)能力是共同發(fā)展的。運(yùn)動時分泌的多巴胺會使孩子更加快樂，同時也會促進(jìn)血液循環(huán)，有助于大腦發(fā)育和智商的增長。一舉兩得的事兒，家長一定要重視起來。

鐘南山在體育方面很有天賦，曾經(jīng)獲得過全國運(yùn)動會田徑400米第三名。這些早年的體育運(yùn)動經(jīng)歷，使鐘南山養(yǎng)成了終身鍛煉的好習(xí)慣。在《開學(xué)第一課》中，鐘南山告訴孩子們，從小就要注意鍛煉，希望小朋友們個個都身體健康，這樣才能對社會有更多貢獻(xiàn)，使國家更強(qiáng)大起來。

所以，即使孩子上學(xué)了，家長也不要忽視孩子的體育鍛煉。多做運(yùn)動，不但能促進(jìn)孩子的思維和智力發(fā)展，而且也能為孩子養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，讓孩子終身受益。

孩子的教育，把握好小學(xué)六年非常關(guān)鍵

從鐘南山的成長經(jīng)歷，以及他后來的教育方式中，我們不難發(fā)現(xiàn)，調(diào)皮搗蛋似乎是小學(xué)生的常見情況，而父母的正確教育，是可以幫助孩子在小學(xué)扭轉(zhuǎn)頑劣的性子，將精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來的。

小學(xué)階段是孩子教育的關(guān)鍵期，抓住了這個階段，孩子初中高中時，家長就能省心不少。但實(shí)際生活中，家長往往會被孩子各種各樣的問題，搞得焦頭爛額，原因是缺少一些有效的、可行的方法。

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書中按年級為線索，詳細(xì)介紹了每個年級，家長應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的各類問題：

• 一年級，如何讓孩子喜歡上學(xué)？
• 二年級，如何讓孩子對學(xué)習(xí)充滿興趣？
• 三年級，如何改善磨嘰、偏科等情況？
• 四年級，如何教孩子學(xué)會高效學(xué)習(xí)方法？
• 五年級，樹立正確競爭意識？如何與人交往？
• 六年級，如何在升學(xué)壓力中，順利解決青春期問題？

這些問題都是家長們關(guān)注和亟待解決的。于敏老師從鮮活的實(shí)例出發(fā)，為家長們提供了具體的解決辦法。一線教師手把手教您應(yīng)該怎么做，省時、省心、省力。

除了日常會遇到的問題，于敏老師還特意從假期、品德、能力、溝通4個方面，為小學(xué)生家長支招，從專業(yè)教師的多年經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，幫助家長抓住孩子成長黃金期，讓孩子未來的道路更加順利。

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