上個(gè)月Papi醬更新的一條視頻——
視頻演繹了父母對(duì)孫輩和子女的“雙標(biāo)”，貼近現(xiàn)實(shí)，對(duì)比強(qiáng)烈，活脫脫就是我們大多數(shù)家庭的日常嘛，共鳴深刻，引人深思。
Papi醬說(shuō)：
我發(fā)現(xiàn)我朋友的爸爸媽媽，不管他們之前對(duì)自己的小孩有多么嚴(yán)厲，一旦他們成為了爺爺奶奶外公外婆，都無(wú)一例外地會(huì)對(duì)第三代非常寵溺，我希望以后我的爸爸媽媽、公公婆婆不要變成這樣。
“你覺(jué)得有可能嗎？”
“我不知道。但是，我們很快就會(huì)知道了，我要當(dāng)媽媽了?！?/p>
工作人員還專門拉來(lái)一塊寫著“她懷孕了”的小黑板。
Papi醬官宣懷孕的方式都這么有趣，除了微笑祝福之外，也不免深刻地反思“隔代寵溺”這一讓很多年輕父母煩惱不已的家庭教育問(wèn)題。
接下來(lái)，我想通過(guò)兩個(gè)真實(shí)的例子，談?wù)勎业挠^點(diǎn)：
其實(shí)，我認(rèn)為隔代寵溺不是洪水猛獸，它的利弊取決于年輕這一代的父母如何主導(dǎo)。
這位媽媽是我的朋友，她的父親重男輕女，偏偏不能如愿得到一個(gè)兒子。她說(shuō)從小到大，父親動(dòng)不動(dòng)就拍桌子瞪眼睛，任何不如意都?xì)w咎于“自己沒(méi)兒子”這件事，“女兒無(wú)用”成了她父親的口頭禪，她看著母親委屈隱忍，她一方面心里怨著父親，同時(shí)竟也不知不覺(jué)把“生兒子”當(dāng)成了人生中極重要的事，她潛意認(rèn)中也認(rèn)為自己及其家庭的所有不幸，皆因自己不是一個(gè)男孩子。
她人生早期的經(jīng)驗(yàn)告訴她，只有生了兒子，婚姻才能幸福，人生才能得以圓滿。
她公婆同樣重男輕女，不同的是他們育有兩個(gè)兒子，正因如此，老兩口在村子里走起路來(lái)都特別昂首闊步，自豪不已。
老兩口為了兩個(gè)兒子，可謂是殫精竭慮，恨不能掏心挖肺付出一切。同時(shí)他們性格強(qiáng)勢(shì)，兩個(gè)兒子都非常孝順，即使已成年，對(duì)父母基本上也是言聽(tīng)計(jì)從；加上老兩口一向勤勞致富，拆遷又分了幾套安置房，腰桿更是硬氣。
說(shuō)到這兒，大伙兒應(yīng)該能明白，這是將自己孩子的生命進(jìn)行深度捆綁的一對(duì)父母。
到了孫兒這一輩，大兒子連生三胎都是女兒，爺爺奶奶成天唉聲嘆氣。
老人盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了孫輩中的第一個(gè)男丁——大寶，那真是捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。
身為母親，我這位朋友也“母憑子貴”，她終于放下自卑感，大有揚(yáng)眉吐氣之勢(shì)，她對(duì)兒子也是無(wú)上愛(ài)憐，看到爺爺奶奶把孩子當(dāng)寶貝寵著，她既放心，又滿足。
孩子出生后，婆婆為了讓她月子里能休息好，自愿沒(méi)日沒(méi)夜地帶著小寶貝，從此孩子便一直跟奶奶睡，年輕媽媽貪睡，也樂(lè)得享清閑，何況奶奶帶孩子的細(xì)心勁一點(diǎn)不輸親媽，反而還有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)假結(jié)束，這位媽媽就重返職場(chǎng)，因?yàn)橛锌孔V的奶奶撐著，媽媽幾乎過(guò)回了生育前的自由生活。
轉(zhuǎn)眼孩子上幼兒園了，晚上不睡覺(jué)，早上起不了床，不會(huì)自己吃飯，午睡尿床，還總欺負(fù)別的小朋友……
媽媽這才意識(shí)到出問(wèn)題了，責(zé)怪爺爺奶奶太溺愛(ài)，開始約法三章，想要迅速解決問(wèn)題，可我們都知道，習(xí)慣養(yǎng)成豈是一日之功？
雞飛狗跳的日子開始了，每當(dāng)媽媽要求孩子坐到餐桌前跟大家一起吃飯，孩子就各種鬧脾氣，把食物撒得滿桌滿地，開始媽媽還有些耐心勸導(dǎo)，可孩子哪里肯聽(tīng)？媽媽開始吼，拿出鞭子想嚇唬孩子，爺爺奶奶不依了——
“孩子還小呢，誰(shuí)都不許打我的乖孫。”說(shuō)完抱著孩子坐回電視機(jī)前，打開動(dòng)畫片，孩子終于安靜了，奶奶一勺勺的喂完一整碗飯，晃著空碗炫耀。
媽媽被孩子哭鬧得感覺(jué)頭都快要炸了，心想能安靜一會(huì)兒也好，隨他去吧！
就這樣，每次總是試圖管教，最后輕易又放棄。就在這樣的反復(fù)中度過(guò)幼兒園的三年。
今年孩子上一年級(jí)了，依然還要邊看動(dòng)畫片邊喂飯，上課坐不住，理解能力較差，聽(tīng)不懂老師的要求，也看不懂題目。
朋友說(shuō)，我現(xiàn)在只要看到班主任的來(lái)電頭皮就發(fā)麻，每天都被告狀??！
該怪爺爺奶奶嗎？
當(dāng)然，過(guò)度寵溺讓孩子驕縱、刁蠻、任性，阻礙了孩子獨(dú)立能力的發(fā)展，和健全人格的發(fā)展。
全是爺爺奶奶的責(zé)任嗎？
顯然不是。父母在孩子生命早期教育的參與度太低，聽(tīng)之任之；
3歲以后才想糾正，只知心急卻沒(méi)有正確的方法，又信念不堅(jiān)，左右搖擺3年仍無(wú)法統(tǒng)一家庭成員的教育理念；
往往雷聲大雨點(diǎn)小，一場(chǎng)場(chǎng)“家庭鬧劇”，終是“小霸王”利用大人之間的矛盾，“大獲全勝”。
我曾對(duì)朋友直言不諱，如今的局面，你們作為父母應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。父母對(duì)孩子負(fù)有不可推卸的責(zé)任，在一個(gè)屋檐下生活6年，父母從未反思，也未有效干預(yù)。
父母的懶惰和對(duì)責(zé)任的逃避，才是一切的原兇，爺爺奶奶只是寵溺的幫兇。
我出生農(nóng)村家庭，是家中長(zhǎng)女，很早就跟著父母上山下田，我害怕夏天的烈日，也懼怕勞作的辛苦，所以拼命讀書，想改變命運(yùn)。
我上初中時(shí)便離開家，外出求學(xué)，很早獨(dú)立，父母也習(xí)慣了我的自立和自律。
他們都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)外面更大更精彩的世界，因此不能給我更多更好的意見(jiàn)。人生中很多重要選擇，我都會(huì)與他們商量，但基本上他們都會(huì)說(shuō)：“這些事我們不懂，你想好就去做吧。”
我養(yǎng)成了自己負(fù)責(zé)，自己做主的習(xí)慣。
孩子上小學(xué)之前的那幾年，大多數(shù)時(shí)間是我的母親在幫我。
最初，生活習(xí)慣和育兒理念上的沖突，我們頻頻有矛盾，母親很不屑：“我一手帶大你們姐弟倆的經(jīng)驗(yàn)還能有錯(cuò)？你這也不信，那也不信，照書養(yǎng)就一定好？”
真正令她對(duì)我改觀，是孩子8個(gè)月時(shí)幼兒急疹，孩子反復(fù)高燒不退，她既心疼又緊張，“趕緊上醫(yī)院，你小時(shí)候也是這樣，一發(fā)燒便是高燒，不到鎮(zhèn)上吊瓶都好不了，有一次半夜翻白眼，嚇得我和你爸連夜抱上你就跑……”
“他出生后這還是第一次發(fā)燒，很可能是幼兒急疹?！蔽野参克⒏嬖V她書上對(duì)幼兒急疹的描述。
“我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么‘幼兒急疹’，高燒不能耽擱，你別自作聰明害了孩子?！彼壹绷?。
那一次，我頂著巨大的心理壓大，觀察、給孩子物理降溫……我趕她回屋里去休息，自己守著孩子熬了兩個(gè)通宵……事實(shí)證明我是對(duì)的。
我們都松了一口氣，母親玩著說(shuō)：“算你厲害，赤腿醫(yī)生?！?/p>
從那以后，她便很少再與我爭(zhēng)得臉紅脖子粗，但我仍然會(huì)虛心請(qǐng)教她，與她商量，在育兒過(guò)程中，好多次都是母親的經(jīng)驗(yàn)幫到了我，但是對(duì)于一些老一輩的育兒誤區(qū)，我也會(huì)堅(jiān)決抵制。
我的父親年輕時(shí)很英俊，但常常愁眉緊鎖。生活的重?fù)?dān)壓著他，印象中他不經(jīng)常笑，每次喝酒微醺時(shí)，就把我們姐弟叫到跟前：“你們一定要爭(zhēng)氣，好好讀書，離開窮山溝。”這句話，他重復(fù)又重復(fù)，我也特別放在心上。
我弟小時(shí)候頑劣，不學(xué)習(xí)，愛(ài)搗蛋。父親常常訓(xùn)他：“你是不是想我氣死我？要是有你姐一半懂事……”
嘮叨說(shuō)教都不管用，父親氣急了就打，我弟偏是執(zhí)拗的性子，小腿被藤條打得傷痕累累也不叫屈，梗著脖子不認(rèn)錯(cuò)。
有一次，我爸氣瘋了，將他雙手縛于身后，敲碎了瓦片讓他跪在上面。
我哭著求情也被父親大聲喝斥。爺爺來(lái)了，走到跟前惡狠狠地說(shuō)：“該打，不聽(tīng)話就該狠狠地打。”
父親霎時(shí)又舉起藤條揮向弟弟，打得眼紅了，他丟掉藤條把自己關(guān)在屋子里，我隱約聽(tīng)到他的哭聲，那是我第二次聽(tīng)見(jiàn)父親哭，上一次，是我的三叔（父親的親弟）意外去世時(shí)。
后來(lái)我無(wú)意中聽(tīng)到父親和母親的談話，其實(shí)打在兒身，痛在己身。他下手狠了，心里已經(jīng)后悔，可以我弟不肯認(rèn)錯(cuò)，父親便沒(méi)有臺(tái)階可下。如果當(dāng)時(shí)爺爺能挺身護(hù)一下晚輩，罵我爸幾句，他都可以就坡下驢，沒(méi)想到爺爺火上澆油，我爸又怒又惱，想到自己從小也不受爺爺待見(jiàn)，心下頓時(shí)傷心不已。
我爸每次見(jiàn)到我兒子，他連眼睛都會(huì)笑，那種由內(nèi)而外的歡喜很感染人。
我兒子對(duì)外公外婆的感情也非一般人可比擬。
我看了papi醬的視頻，那簡(jiǎn)直就是我父母的翻版嘛，對(duì)孩子寵溺到?jīng)]邊。
去年我裝修新房子，又要上班又要帶娃，忙不過(guò)來(lái)，就請(qǐng)我爸來(lái)幫我?guī)讉€(gè)月。父親來(lái)之前，我先和孩子約法三章：
第一，外公來(lái)了以后，一切秩序照舊，自己的事情自己做，不許犯懶，不許過(guò)分依賴；
第二，外公年紀(jì)大了，沒(méi)有固定收入，不許讓外公花錢給你買任何東西；
第三，外公愛(ài)你，事事順著你，你更要有分寸，敬他愛(ài)他，不能逾矩。
我也和父親聊天：
我知道您超級(jí)愛(ài)孩子，我也愛(ài)他，我們的終極目的都是為了他好。而且，他一直是我親手教導(dǎo)的，所以你一定要配合我原有的軌跡，可不能三兩天打回原形，這樣于他于我都不利。
他已經(jīng)九歲了，你想想我9歲的時(shí)候已經(jīng)能自己生火燒飯了，所以他的事情你千萬(wàn)不能插手，包辦替代只會(huì)把他養(yǎng)壞。
我管孩子的時(shí)候，會(huì)有分寸，我一定不會(huì)打他，但有時(shí)候可能會(huì)需要嚴(yán)厲地批評(píng)，事后你可以安撫，但過(guò)程中你不能插手害我破功。一旦孩子知道有靠山，很多規(guī)矩便不能執(zhí)行。
父母是家庭教育的第一責(zé)任人；
早期教育對(duì)孩子性格、習(xí)慣、品格的養(yǎng)成至關(guān)重要，因此，0-7歲，父母一定要親自陪伴孩子，給予他生活上的照料、情緒上的接納、讓孩子充分感受到安全，與父母建立深度連結(jié)；
正確對(duì)待“隔代親”問(wèn)題，首先兩代撫育者之間需達(dá)成一致的教育理念。無(wú)論爺爺奶奶外公外婆，還是爸爸媽媽，都是以愛(ài)孩子為前提，以親情為紐帶，遇到教育上的分歧應(yīng)通過(guò)溝通來(lái)解決。
若確是思想僵化且強(qiáng)勢(shì)的老人，溝通不成，嚴(yán)重影響父母對(duì)孩子的正常教育，只能暫時(shí)隔離。
如果父母的家庭教育是有序而有效的，那么讓孩子偶爾體驗(yàn)一下被爺爺奶奶外公外婆寵溺的感覺(jué)也不錯(cuò)。
寫在最后：
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