孩子為什么會發(fā)燒？兒童的免疫系統(tǒng)的發(fā)育處于沒有完善階段。成年人之所以很少發(fā)燒就是因為有發(fā)育完全的免疫系統(tǒng)。
孩子發(fā)燒可怕嗎？現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，孩子從出生開始到6歲會打各種疫苗，大大降低了還是發(fā)燒的風險。舊時那些惡性傳染?。毫髂X、麻疹、百日咳等等已經(jīng)得到很好的預(yù)防。所以孩子發(fā)燒其實沒有多大風險，不必擔心天會塌下來。
發(fā)燒是人體抵抗外邪（病毒、細菌）的正常免疫反應(yīng)。如果是細菌感染引起的發(fā)燒，現(xiàn)代有很好的抗生素西藥，一般效果非?？?。細菌感染的發(fā)燒需要查血象等等確診。如果是病毒引起的發(fā)燒，查血象白細胞不高，都不能用抗生素。這也是多年來抗生素濫用的根源。因為目前還沒有可以滅殺病毒的藥物，只能靠自己的抵抗力消滅病毒。
社會上有很多黑心的醫(yī)生，濫用抗生素只是其一，有的醫(yī)生發(fā)燒就用激素（免疫力抑制劑）讓身體不再對抗病毒和細菌，暫時退燒，這樣病毒和細菌就會根植，您家孩子就會反復(fù)陷入感冒發(fā)燒咳嗽，因為病毒細菌一直沒有徹底清除。甚至入里，很多人常年用激素引發(fā)股骨頭壞死。濫用抗生素的直接危害是抗生素不但可以殺死細菌，也可以殺死人體的白細胞，但是抗生素殺不了病毒。這樣病毒就會大肆繁殖，白細胞減少身體吞噬病毒能力下降，惡性循環(huán)還會引發(fā)細菌感染，最終免疫力低下，中西醫(yī)都沒有辦法了。
李卿醫(yī)生教您如何處理發(fā)燒：
第一， 孩子如果有扁桃體、咽喉炎、鼻炎、高熱驚厥等病史，出現(xiàn)發(fā)燒就不能等待，及早就醫(yī)調(diào)理，防止發(fā)生喉痹窒息等等。
第二， 孩子如果只是單純的發(fā)燒，沒有呼吸困難，咳嗽、咽痛等等癥狀，只是單純的感冒癥狀就不用去醫(yī)院。在家吃一些中成藥就行，比如板藍根沖劑、小柴胡沖劑、抗病毒口服液等等。也可以做一些物理降溫。高熱低于38.5度不用吃退燒藥；超過38.5度，也要燒一小時后再用退燒藥。一般情況三到四天發(fā)燒可以自己痊愈。這段時間是最難熬的。我家也有倆個孩子，每次孩子發(fā)燒都是揪著父母的心。記得一次，我的大女兒高熱40度燒了3天半，我和她媽媽3天里幾乎沒有怎么睡覺。就這樣苦熬過來的，孩子自己退燒了?？克约旱拿庖吡?zhàn)勝了病毒，所以她現(xiàn)在很少感冒。因為病毒清理的徹底。不建議太早去醫(yī)院，因為醫(yī)院還是有黑心大夫的，為了收治入院，不是肺炎也得給您寫成肺炎，就會給您用抗生素甚至激素。當然我也希望將來的醫(yī)院不再出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，讓孩子健康的成長。
第三， 如果有肺炎的癥狀比如：呼吸困難、胸痛等等，這個沒有什么可怕的。哈哈，真的！因為細菌感染有特效藥，什么呢？就是抗生素！即使你發(fā)燒第五天再去醫(yī)院，也不會影響抗生素的特效性。而且發(fā)燒幾天孩子的免疫力得到鍛煉，抵抗力也會提高一大截。村里的老人們經(jīng)常說燒一次長大一次，其實蘊含了古人流傳下來的智慧。
我在臨床上也經(jīng)常幫助患者解決高熱和免疫力低下的問題，偶爾也會被誤解。有的孩子抵抗力低下，以前不發(fā)燒，或者不會發(fā)燒，通過調(diào)理反而發(fā)起了高熱，其實是抵抗力提高的表現(xiàn)。通過講解很多家長都可以理解，一部分也是不理解的。尤其那種用過抗生素和激素的孩子，體內(nèi)有很多伏藏起來的病毒和細菌，服藥期間就可能出現(xiàn)發(fā)燒甚至高熱，遇到無緣的人往往埋怨我，我還得處處賠不是，其實我也是好心。但是找我調(diào)理過的孩子，堅持下來的，現(xiàn)在個個生龍活虎，高高大大。一切隨緣吧。
好了，發(fā)燒已經(jīng)基本上講完了，以后千萬不要因為孩子發(fā)燒驚慌失措，亂投醫(yī)而誤了孩子。下面談?wù)効人裕?/span>
咳嗽一般分外感咳嗽，就是感受外邪引起的咳嗽，比如感冒引起的咳嗽。還有內(nèi)傷咳嗽，就是五臟六腑不協(xié)調(diào)了，出現(xiàn)了問題引起的咳嗽。黃帝內(nèi)經(jīng)講：五臟六腑皆可以令人咳。
兒童咳嗽多伴有外感，多因外感引發(fā)。外感咳嗽的禁忌是不能過早的止咳和滋陰。否則您家孩子就會變成林黛玉一輩子咳嗽沒完。止咳和滋陰都會把邪氣留在體內(nèi)，無法排出。
所以兒童咳嗽不需要治標，必須把握外邪和排痰。用解表、宣肺、化痰的草藥。剛開始服藥可能會越來越咳嗽的厲害。尤其那些用過激素、止咳藥的孩子會劇烈咳嗽，因為肺里面的垃圾太多了，積累了很久了。
中草藥是不可能增加痰液讓人咳嗽加重的，更不可能增加病毒細菌讓人發(fā)燒，一切事實都是需要科學(xué)研究的。
感恩一切眾生！
聯(lián)系客服
