央廣網(wǎng)北京11月21日消息(記者王啟慧)回想起2003年非典爆發(fā)初期的那通電話,中國工程院院士、病毒學(xué)家聞?dòng)衩啡匀挥洃洩q新。電話是鐘南山院士打來的,當(dāng)時(shí)廣東病人很多,鐘南山問聞?dòng)衩罚骸霸覆辉敢鈦碇г???/p>
“來!”已年近七十歲的聞?dòng)衩樊?dāng)即應(yīng)邀。早在上世紀(jì)80年代,聞?dòng)衩肪蛶ь^在國內(nèi)建設(shè)了醫(yī)學(xué)分子病毒研究室。這一次,她要親自去廣東看看這個(gè)病毒長什么樣子。
經(jīng)過20天的攻堅(jiān),聞?dòng)衩?、鐘南山等醫(yī)學(xué)專家合力研制了可有效降低非典病毒活力、干擾病毒生長的“滅活SARS病毒免疫預(yù)防滴鼻劑”,這一階段性的攻關(guān)成果為攻克非典打了一個(gè)重要頭陣。
“不入虎穴焉得虎子”600982股吧福成五豐股票赴泰旅行團(tuán)全團(tuán)被拒
去廣東抗擊非典,聞?dòng)衩肥亲龊昧烁八赖臏?zhǔn)備的,她告訴跟她一同前去的學(xué)生:“瞿滌,去了可能是要死人的,我都70了,死就死了,你才50歲,跟你先生商量商量再?zèng)Q定?!?/p>
“不入虎穴焉得虎子”,是聞?dòng)衩穼?duì)醫(yī)學(xué)研究的態(tài)度,也是她在教學(xué)生涯中教給學(xué)生的重要理念之一。在廣東,冒著比年輕人更容易感染的風(fēng)險(xiǎn),聞?dòng)衩穲?jiān)持進(jìn)入病毒實(shí)驗(yàn)室研制滅活病毒。瞿滌也同她一起,每天在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)大量活SARS病毒,制備滅活滴鼻劑。
在聞?dòng)衩返氖澜缋?,為了別人的“生死”,自己的“生死”好像總顯得沒那么重要。
1987年,聞?dòng)衩吩谑澜缟鲜状翁岢鲅邪l(fā)一種治療性疫苗,調(diào)動(dòng)人體自身免疫機(jī)能來克制乙肝病毒。在此之前,所有疫苗都只是預(yù)防性的。第一次人體安全性試驗(yàn)的志愿者就是聞?dòng)衩纷约汉蛯W(xué)生袁正宏?!澳阋o別人用之前,你自己首先得敢用?!?/p>
言傳身教,身行一例,勝似千言。除了敢為人先的醫(yī)學(xué)精神,聞?dòng)衩犯鼘⒔處熒矸莸谋砺首饔冒l(fā)揮無遺。“老師她對(duì)科學(xué)這么敬業(yè),為解決老百姓的事情自己來擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn),我沒有理由逃避這樣一種責(zé)任?!痹暾f。
少年時(shí)的愿望 一生的使命
1951年,17歲的聞?dòng)衩窂纳虾Jガ斃麃喤挟厴I(yè),在畢業(yè)留念中她寫道:興奮地準(zhǔn)備著跨出校門,更進(jìn)一步地來充實(shí)自己,自己多學(xué)一點(diǎn)就能為祖國的建設(shè)多盡一份力。
這是聞?dòng)衩纺晟俚脑竿屠硐?,她用一生將它變成了現(xiàn)實(shí)。
1981年,已經(jīng)47歲的聞?dòng)衩帆@得去往美國國立衛(wèi)生研究院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在美國,聞?dòng)衩非逦乜吹搅水?dāng)時(shí)祖國和美國之間的差距?!皩?shí)驗(yàn)室里同齡的美國人都已經(jīng)是國際上有名的教授,他們已經(jīng)有分子病毒研究室了,我們連分子病毒是什么都不知道?!?/p>
聞?dòng)衩窙Q定在美國上課學(xué)習(xí),不是旁聽而是要認(rèn)真考試拿到學(xué)分。她覺得只有通過學(xué)分的激勵(lì)、考試的壓力才能使她逼迫自己真正學(xué)到知識(shí)。于是,聞?dòng)衩烽_始了白天在實(shí)驗(yàn)室做研究、晚上去夜校學(xué)習(xí)的異國生活。后來她在回顧起這段艱苦日子時(shí),只覺得“值!”
1981年聞?dòng)衩吩诿绹鴩⑿l(wèi)生研究院進(jìn)修(央廣網(wǎng)發(fā) 受訪者本人供圖)
彼時(shí)的美國,無論是科研環(huán)境還是資金支持經(jīng)費(fèi)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于國內(nèi),但這些都沒有讓聞?dòng)衩吠A舾茫?3個(gè)月后她決定返程回國。
“我覺得我跟同齡的美國人已經(jīng)比不過了,我必須要回去。我希望我的學(xué)生能跟他們的學(xué)生比,如果還不行,那就讓我學(xué)生的學(xué)生跟他們學(xué)生的學(xué)生比?!被氐絿鴥?nèi),聞?dòng)衩烽_始出書、申請建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。1986年,衛(wèi)生部批準(zhǔn)建設(shè)復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)分子病毒學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,聞?dòng)衩啡螌W(xué)科帶頭人。自此,聞?dòng)衩放c侯云德教授分別在南方與北方開啟了我國分子病毒研究的時(shí)代。
在學(xué)生瞿滌眼中,聞老師是一個(gè)對(duì)科研極度熱愛,對(duì)祖國未來抱有極度責(zé)任感的人?!奥劺蠋熁貒鴷r(shí)帶回來一個(gè)300美金的96孔過濾器,實(shí)驗(yàn)室里的大家都開心得不得了。300美金啊,這是她從嘴巴里一點(diǎn)點(diǎn)省出來的!”
用心育人:三代師生的精神傳承
回顧過去漫長的人生經(jīng)歷,至今讓聞?dòng)衩酚X得自己做的“還可以”的事,就是及時(shí)回國,為國家創(chuàng)建了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室、培養(yǎng)了一批人,讓他們繼續(xù)朝前走。
但好老師也不是天生就會(huì)當(dāng)老師的。最初,聞?dòng)衩房吹綄W(xué)起來吃力的學(xué)生,著急到訓(xùn)斥他們。但聞?dòng)衩返牡谝粋€(gè)導(dǎo)師謝少文告訴她,“只會(huì)教基礎(chǔ)好的學(xué)生不算好老師,你要讓經(jīng)過你手的學(xué)生都能提高一步,才算一個(gè)好老師。”這句話,聞?dòng)衩酚浟艘惠呑?,也改變了她的教學(xué)方法?!拔沂歉鴮?dǎo)師長大的,他們用行動(dòng)告訴我:一個(gè)老師要用心為國家培養(yǎng)人才,我要把他們的精神流傳下去?!?/p>
瞿滌是聞?dòng)衩返牡谝粋€(gè)博士生,由于沒有教博士生的經(jīng)驗(yàn),聞?dòng)衩肪驼埱笞约旱膶?dǎo)師——我國著名微生物學(xué)免疫學(xué)專家林飛卿教授和自己一同帶她?!澳菚r(shí)候林老師已經(jīng)80多歲了,聞老師就帶我去到林老師家里做匯報(bào)、談?wù)n題。”在那段兩位導(dǎo)師手把手教知識(shí)、改文章、做實(shí)驗(yàn)的日子里,瞿滌在感到幸運(yùn)的同時(shí)也得到了飛速成長。
1983年聞?dòng)衩罚ㄓ?)與老師林飛卿(右2)、博士生瞿滌(左1)(央廣網(wǎng)發(fā) 受訪者本人供圖)
在聞?dòng)衩房磥?,為國家培養(yǎng)人才,不是一時(shí)的任務(wù)而是一生的使命。畢業(yè)后瞿滌回到南京工作,聞?dòng)衩穮s發(fā)現(xiàn)她沒有在工作中做出什么成績,“她都畢業(yè)三年了,教學(xué)和科研都沒有什么創(chuàng)新,我說不可以?!甭?dòng)衩反螂娫挵仰臏旖谢厣磉?,兩個(gè)人睡在一張床上“夜聊”。談完話,聞?dòng)衩窙Q定讓瞿滌參與法國里昂大學(xué)的一個(gè)項(xiàng)目鍛煉學(xué)習(xí)。在法國,瞿滌做出了很好的成績,之后又獲得了去美國進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。“我比較懶,是聞老師一直不放棄我,推著我向前走?!?/p>
瞿滌在回國時(shí),不少單位向她投來橄欖枝的同時(shí),還開出了給房、給職稱、給科研經(jīng)費(fèi)等優(yōu)越條件。聞?dòng)衩芬惭埶氐缴虾at(yī)學(xué)院,但她告訴瞿滌:“第一,房子沒有但你可以和其他學(xué)者合?。坏诙?,我的科研經(jīng)費(fèi)就是你的,你都可以用;第三,職稱你靠本事自己爭取?!边@三句回答是聞?dòng)衩纺芙o瞿滌最大的承諾,也正因?yàn)檫@三句看起來沒什么“誘惑力”的承諾讓師徒二人重新并肩作戰(zhàn)到今天。
聞?dòng)衩吩趯?shí)驗(yàn)室為學(xué)生指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)(央廣網(wǎng)發(fā) 受訪者本人供圖)
86歲,依然年輕
要用心育人、要因材施教,這是聞?dòng)衩方虒W(xué)中崇尚的信條。為了留住人才,她親自給學(xué)生找房子、買被子,“你要讓他回來有家的感覺啊!”教學(xué)中她碰到各種各樣的問題,有的學(xué)生實(shí)驗(yàn)做得非常好但口才表達(dá)不行,她就每天都點(diǎn)名讓學(xué)生讀報(bào),日子久了,說話也變得有條理了;學(xué)生不愛提問題她就想盡各種辦法激勵(lì)他們?!拔壹?lì)他們真的有用,后來袁正宏上課的時(shí)候,每次都坐第一排提問題。”聞?dòng)衩酚X得,老師就像乒乓球教練,要教不會(huì)發(fā)球的學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)球,教不會(huì)攻球的學(xué)生學(xué)會(huì)攻球。
如今,瞿滌已經(jīng)是衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的教授,在我國分子病毒研究領(lǐng)域作出了突出貢獻(xiàn),當(dāng)年上課永遠(yuǎn)坐在第一排的袁正宏已經(jīng)是國家重大科學(xué)研究計(jì)劃首席科學(xué)家、上海醫(yī)學(xué)院黨委書記……聞?dòng)衩方踢^的學(xué)生很多都已成為國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究員、醫(yī)學(xué)院校的教授,在我國醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域承擔(dān)著重要的使命責(zé)任。要給國家培養(yǎng)人才的初心已經(jīng)在聞?dòng)衩?0多年的教學(xué)生涯中得到了實(shí)現(xiàn)。
“教育,非常神圣?!甭?dòng)衩犯嬖V記者,教師是一個(gè)令人神往的職業(yè),雖然自己今年已經(jīng)86歲了,但因?yàn)橐恢备鷮W(xué)生在一起,她覺得自己依然非常年輕。
“教育的本質(zhì)是為民解憂,為國擔(dān)當(dāng)。”一生都在為推動(dòng)我國醫(yī)療事業(yè)進(jìn)步、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才而努力奮斗的聞?dòng)衩?,用行?dòng)詮釋著醫(yī)學(xué)使命與教育使命的融合。正如她在《醫(yī)學(xué)與人生》一文當(dāng)中寫的一樣:科研的目的就是為了人民,我的終身志愿就是為人民解除疾苦,可是單靠一個(gè)人是不行的,所以要培養(yǎng)人。