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　　6、7歲是孩子生長的第二個叛逆期，這是孩子從幼兒階段進(jìn)入少年階段的一個過程。

　　這時候很多孩子已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)校開始正式的學(xué)習(xí)，每天必須要完成老師指定的任務(wù)，有很多規(guī)則約束著孩子，在這個過程中，必須培養(yǎng)好孩子獨(dú)立思考的能力。

　　這個階段的孩子，對家長設(shè)立的規(guī)則有所不滿。例如很多家長沒有耐心輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，孩子遇到了困難，家長會告訴孩子答案敷衍了事，有時候甚至?xí)l(fā)脾氣，這樣做是非常不對的，家長必須從自我要求做起。

　　給父母的建議：

　　一、信任孩子

　　這個階段的孩子渴望得到父母的尊重，他們也漸漸地學(xué)會了獨(dú)立思考，家長可以試著把主動權(quán)逐漸交給孩子，不管是孩子自身的事情也好，家庭的事情也好，應(yīng)該多與孩子商量商量，讓孩子感受到父母對她的信任。

　　二、不要過分限制孩子的自由

　　這個階段的孩子剛從幼兒園升入小學(xué)，很多方面還不太習(xí)慣，如果家長過分限制孩子的自由，孩子會和父母對抗?；蛘唔斪?，或者吵鬧，更或者用冷暴力來對抗父母的“壓迫”，這樣家長和孩子溝通更加困難。

　　所以，家長不要過分限制孩子的自由，和孩子約定好時間，在可操控的范圍內(nèi)給予孩子相對的自由支配時間。

　　三、給孩子留面子

　　這個階段的孩子，特別愛面子，特別在意身邊的人對他的評價。如果父母因?yàn)楹⒆拥囊恍┬∶?，就批評孩子，調(diào)皮鬼不懂事等，孩子的表現(xiàn)行為也會越來越差。

　　所以家長批評孩子的時候需要講方式方法，事情過了以后就不要再提，鼓勵孩子做得更好。

　　四、以身作則，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

　　當(dāng)孩子不愛學(xué)習(xí)，不愛讀書的時候，家長應(yīng)該和孩子溫柔的探討，鼓勵孩子學(xué)習(xí)。家長也可以樹立一個好的榜樣，帶孩子去博物館、圖書館，孩子寫作業(yè)的時候，家長可以在一旁看書。當(dāng)孩子有小的進(jìn)步時，家長要及時的表揚(yáng)。只有這樣孩子才會越來越棒。

　　總而言之，家長要記住一點(diǎn)，叛逆不是孩子的錯。這個階段是孩子蛻變的開始，家長和孩子共同努力，幫助孩子走出困境，做最好的自己!