繪本作為寶寶早教的工具之一，因?yàn)槠湄S富的圖形和有趣的畫面受到了越來越多的家長(zhǎng)和寶寶的喜愛，不僅能夠幫助寶寶認(rèn)識(shí)各種顏色和圖形，而且還能夠鍛煉到寶寶的認(rèn)知能力和語言能力。雖然爸爸媽媽買了好多繪本，卻不知道該怎么樣幫助寶寶讀，如果只是把繪本扔給寶寶自己亂翻亂看，那么繪本發(fā)揮的功效根本連50%都達(dá)不到。所以，今天就給各位寶爸寶媽講講怎么和孩子一起閱讀這些繪本。
1.當(dāng)寶寶讀完繪本后，爸爸媽媽們可以針對(duì)里面的內(nèi)容和寶寶進(jìn)行討論，既可以讓寶寶談?wù)剬?duì)剛才讀的繪本故事的看法和理解，也可以聯(lián)系生活實(shí)際和寶寶進(jìn)行討論，還可以趁機(jī)了解下寶寶內(nèi)心的想法，完全可以把繪本作為和寶寶進(jìn)行溝通的橋梁。
2.當(dāng)家長(zhǎng)們給寶寶買了繪本后，不要讓寶寶自己盲目的翻看，同時(shí)爸爸媽媽也不要一直都是自己在喋喋不休的給寶寶講，重要的是要營(yíng)造一種對(duì)話式氛圍。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽可以先給寶寶講一遍繪本中的故事，在講的過程中注意觀察寶寶的反應(yīng)，也可以適當(dāng)?shù)南驅(qū)殞毺釂?；然后可以嘗試著讓寶寶給你講一遍，在寶寶講的過程中，家長(zhǎng)們不要心急，寶寶講錯(cuò)了也沒關(guān)系，重要的是要寶寶在和家長(zhǎng)的互動(dòng)過程中學(xué)習(xí)語言的表達(dá)，并從中體會(huì)到樂趣。
3.當(dāng)家長(zhǎng)們與寶寶讀了一些繪本后，可以鼓勵(lì)寶寶自己畫繪本，爸爸媽媽們可以給寶寶選定一個(gè)好的主題，也可以讓寶寶完全按照自己的意愿來畫。之前寶寶度過的繪本就可以成為他靈感的來源和素材，寶寶通過畫畫也可以自由的表達(dá)出自己的感受。很多家長(zhǎng)想要培養(yǎng)寶寶藝術(shù)修養(yǎng)的話，完全可以從這方面入手。
4.爸爸媽媽們可以多給寶寶買一些對(duì)話式的繪本，與寶寶一起進(jìn)行分角色朗讀，這不僅能夠極大的提高寶寶的閱讀積極性，而且能夠使寶寶參與其中的快樂翻倍。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)們不要嫌棄寶寶表達(dá)的不清楚，而是要耐心的等待寶寶讀完，要不然很容易打擊寶寶的自信心。如果能夠得到爸爸媽媽的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，寶寶的閱讀興趣和能力都會(huì)大大的提高。
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