語數(shù)外科目在高考中占據(jù)了很大的分值，基本上可以說得語數(shù)外者得天下。今天我們就來簡單聊一聊語數(shù)外的復(fù)習(xí)思路。
先說語文，其實(shí)對于語文，大家普遍會有種感覺，就是想考高分不容易，但是想考的太低也非常不容易。就平時(shí)的一般模擬而言，大家普遍分?jǐn)?shù)都是在100到110分這樣，語文功底強(qiáng)一點(diǎn)的一般能考到120這樣，但是考六七十，七八十的低分的也是非常少的。我覺得，在語文的復(fù)習(xí)當(dāng)中，主要是利用平時(shí)上課時(shí)間聽講，課后主要是利用早讀時(shí)間對那些詩詞古文，字音字形等知識加強(qiáng)記憶，就試卷而言，一般要注重選擇題的得分率。對于詩詞鑒賞，要熟悉?？嫉囊庀蠛捅憩F(xiàn)手法等等。閱讀題也要掌握相應(yīng)題型的答題模式，這點(diǎn)主要是上課聽老師講。作文一定要求穩(wěn)，如果自己寫作水平一般就老老實(shí)實(shí)的寫，不要想著搞個(gè)創(chuàng)新幻想著得個(gè)高分作文什么的，高分作文不是一般人就能得的！當(dāng)年的高考中，我有好幾個(gè)同學(xué)就是因?yàn)檎Z文作文走題最終沒能考入自己理想的大學(xué)，因此大家一定要謹(jǐn)記，作文一定要求穩(wěn)。但畢竟大家的語文一般都不差，所以在這里就簡單的說兩句。
對于英語，我印象最深的一句話就是高三的第一節(jié)英語課上我們英語老師的話，“英語成績不好的就是因?yàn)樽约簯?，說多了都是扯淡”。其實(shí)這話一點(diǎn)都不假。首先我們來分析一下英語試卷：聽力的學(xué)習(xí)就是平時(shí)多聽多練，沒什么別的方法；單選題、完形填空要求對常用的單詞短語，語法、句型、時(shí)態(tài)等掌握到位；閱讀理解主要就是單詞量；至于作文，單詞短語句型都積累的差不多了就肯定沒問題了。在此我只想說一句，如果你真想學(xué)好英語，那就多花時(shí)間記單詞記短語吧！不要說英語單詞短語這么多自己沒法下手，不要說自己不適合學(xué)英語就是學(xué)不好，說白了就是自己懶。凡是英語不好的同學(xué)，你去看看你們班英語成績很好的同學(xué)，為什么試卷里的單詞人家都能認(rèn)識，為什么試卷里的短語人家都見過？你以為人家是天生就認(rèn)識那些單詞短語的嗎？不可能，人家都是自己一步一步積累起來的！那些老是給自己找理由找借口的懶人，你就活該學(xué)不好英語。最后只說一句，想提高英語，從單詞短語慢慢積累吧！
下面我想重點(diǎn)談一下數(shù)學(xué)。我個(gè)人一般把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分為三個(gè)層次：
第一個(gè)層次就是要求掌握書本上的最基本的知識點(diǎn)，例如等差、等比數(shù)列的公式，正弦定理、余弦定理，二倍角公式等等，這一點(diǎn)對于絕大部分的學(xué)生是沒有問題的，但是小編之前接觸過一些基礎(chǔ)較差的藝術(shù)生，由于準(zhǔn)備藝考長時(shí)間沒有學(xué)習(xí)語數(shù)外，導(dǎo)致數(shù)學(xué)最基本的公式定義都忘了，這一點(diǎn)大家對號入座，基本知識點(diǎn)不會的自己抓緊看書復(fù)習(xí)。
第二個(gè)層次即為基本知識點(diǎn)比較熟悉，但是做題不熟練，也就是經(jīng)常不知道怎么做題，不知道怎么下手，但是看了答案都懂，看了答案發(fā)現(xiàn)答案里面用到的公式等等都是自己熟悉的，這就是典型的做題不夠多。說做題不夠多并不是指做的“量”就真的不夠，只是很多同學(xué)不善于總結(jié)歸納，有些類型題目的關(guān)鍵點(diǎn)掌握了，那么一類題型也就掌握了，相反，有的同學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)，但是不知道總結(jié)，做了半天也不知道自己到底得到了什么。因此，大家在做題時(shí)要經(jīng)常問一下自己，通過做每一道題，自己收獲了什么。
第三個(gè)層次即為我們要求達(dá)到的層次，即在第二層次的基礎(chǔ)上，通過高考題，通過典型例題的講解，歸納，總結(jié)，得出考試的出題規(guī)律，得出各種題型的常用方法及解題技巧，這樣就能很輕松的達(dá)到自己理想的分?jǐn)?shù)了！
對于平時(shí)學(xué)習(xí)的具體行動，各人只要針對自己的情況就可以了?；局R點(diǎn)掌握不好的就自己看書，接著多做典型例題，在這里要特別強(qiáng)調(diào)一下，數(shù)學(xué)題必須要多做，量必須有保證，但這并不是說做越多就越好，畢竟時(shí)間精力有限，重點(diǎn)是，把同意類型的題目多歸納總結(jié)到一起，把題型中涉及的基本知識點(diǎn)，基本解題方法技巧等掌握到位的話，就一定可以輕松應(yīng)對高考了。例如，平時(shí)可以建立一本錯題集，按章節(jié)分類，所謂的錯題集并不是說把自己做錯的題目全都寫上去，要把那些在訂正過程中覺得最自己有幫助或者自己能夠有所得的題目積累起來，同時(shí)對于一些非常經(jīng)典的題目、自己覺得很好的題目也要積累到錯題集，這樣一來，就非常便于后期的復(fù)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)章節(jié)哪個(gè)環(huán)節(jié)有問題就直接到相應(yīng)章節(jié)復(fù)習(xí)就好了，效率會很高。
總而言之，加強(qiáng)題型的總結(jié)歸納，多花時(shí)間，成績自然而然就會提高！
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