隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，父母應(yīng)該意識(shí)到，不能總是過(guò)于保護(hù)孩子。這樣的孩子會(huì)經(jīng)受不住挫折和打擊，在困難面前輕易放棄，甚至?xí)信c他人正常溝通方面的障礙。父母應(yīng)該想辦法把孩子趕到外面的世界，讓他受點(diǎn)傷吃點(diǎn)苦，這對(duì)他以后的成長(zhǎng)是有幫助的。
不做孩子的傳話筒
你的孩子最喜歡的一句話可能是“媽媽,我可以告訴你一個(gè)秘密好嗎?“然后孩子試圖在我耳邊耳語(yǔ)什么，卻不敢問(wèn)直接告訴身旁的人。這時(shí)候父母要鼓勵(lì)孩子與別人直接溝通,而不是把父母當(dāng)做中間人，傳話筒。父母殘忍的教育法意味著，要試著讓你的孩子在陌生環(huán)境或者公共場(chǎng)合，感到某種程度的不適與害怕，然后幫助他們適應(yīng)新環(huán)境，緩解內(nèi)心的恐懼。而不是什么事都幫孩子說(shuō)，幫孩子做，這樣你的孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。這種殘忍會(huì)讓孩子增加自信心，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的面對(duì)新的環(huán)境和陌生的人。
忍心放開(kāi)孩子的手
父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中要試著放手，盡管一開(kāi)始會(huì)很難，但是這對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育有好處的。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，教孩子學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都不敢放手，怕摔倒孩子怕孩子受傷。但是事實(shí)證明這樣教孩子，永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)。父母只有大膽松手讓孩子自己找到平衡感，孩子才能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。盡管過(guò)程中孩子可能會(huì)摔倒，會(huì)受傷，但是這種疼痛是有回報(bào)的，這就是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的感覺(jué)。跟騎自行車(chē)一樣，在其他方面家長(zhǎng)也要忍心放開(kāi)孩子的手，這樣孩子才會(huì)自己長(zhǎng)大。
舍得與孩子分離
許多孩子在上幼兒園的時(shí)候特別困難，第一次跟父母分別，第一次跟彌生的老師和同學(xué)相處，第一次到一個(gè)新環(huán)境，都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。很多家長(zhǎng)因?yàn)椴蝗绦穆?tīng)到孩子的哭聲，或者是不忍心跟孩子分離，就選擇不讓孩子上幼兒園，或者推遲孩子上幼兒園的時(shí)間。這樣做是不對(duì)的，父母一時(shí)的不忍心會(huì)給孩子很大的負(fù)面影響，小孩子總是要學(xué)會(huì)面對(duì)集體生活，適應(yīng)外界的社會(huì)環(huán)境，學(xué)會(huì)與陌生人相處。家長(zhǎng)不能剝奪孩子上幼兒園的權(quán)利，你要相信孩子的適應(yīng)能力是很強(qiáng)的，只要你能狠下心，你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)孩子不為人知的一面。
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