班級(jí)作為一個(gè)“學(xué)生社會(huì)”是學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活，獲得初步社會(huì)化的良好場(chǎng)所和“實(shí)驗(yàn)基地”，因此培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感就顯得尤為重要。有了集體榮譽(yù)感，學(xué)生就會(huì)熱愛(ài)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感；就會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。相反，如果學(xué)生對(duì)自己的班級(jí)缺乏榮譽(yù)感，班集體就會(huì)失去教育功能。集體榮譽(yù)感是建設(shè)良好班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場(chǎng)，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺(jué)自愿地為爭(zhēng)取和維護(hù)集體榮譽(yù)而努力。
事實(shí)證明，缺乏班集體榮譽(yù)感的學(xué)生我行我素，游離于集體之外；班集體榮譽(yù)感強(qiáng)的學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上。班集體榮譽(yù)感是集體建設(shè)的靈魂。在擔(dān)任班主任的日子里我嘗試一些方法培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
1、及時(shí)評(píng)價(jià)，形成良好的輿論。
每天都會(huì)有一些細(xì)小的事發(fā)生，我常抓住一些典型的事例讓學(xué)生討論。如每周一升旗時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一名同學(xué)忘帶紅領(lǐng)巾的情況，另一同學(xué)將多出的紅領(lǐng)巾主動(dòng)借給他。升旗儀式結(jié)束回班后，我便引導(dǎo)學(xué)生談對(duì)這件事的看法。有的說(shuō)和該同學(xué)不帶紅領(lǐng)巾不應(yīng)該，是對(duì)國(guó)旗的不敬，有的同學(xué)說(shuō)這種行為表面上是馬虎，其實(shí)是集體觀念淡??；還有的同學(xué)對(duì)主動(dòng)借紅領(lǐng)巾的同學(xué)大為贊揚(yáng)；在同學(xué)有難時(shí)發(fā)揚(yáng)互助精神，這是愛(ài)集體的表現(xiàn)……討論的結(jié)果常常是爭(zhēng)論不休的，但我觀察了，無(wú)聲的關(guān)注，比有聲的批評(píng)力度更大，收效更高。使忘帶者慚愧，借人者自豪，同學(xué)們也明辨了是非，也都會(huì)引以為戒，從而形成了正確的輿論導(dǎo)向。
2、每周反饋，用集體的進(jìn)步鼓舞士氣。
每到周五，班級(jí)形成一個(gè)慣例——每周盤點(diǎn)。話題之一是這周我們班有哪些喜事？有的說(shuō)體育課學(xué)跳長(zhǎng)繩時(shí)盧老師表?yè)P(yáng)我們班學(xué)的最快，全班只有誰(shuí)誰(shuí)不會(huì)跳了，她練習(xí)了好多次都怕繩子甩到，真有點(diǎn)著急。有的說(shuō)湯老師表?yè)P(yáng)我們中午值日很認(rèn)真；有的說(shuō)李聰聰在奧數(shù)班上獲得第一名為班級(jí)爭(zhēng)了光；還有的說(shuō)班長(zhǎng)楊文怡怕我們?cè)倥獊G教室拖把，從家里帶來(lái)顏料把每把拖把都做上了記號(hào)……每說(shuō)一項(xiàng)時(shí)同學(xué)們都熱烈地鼓掌，為他人，也是為自己，更是為了班集體，其喜悅之情溢于言表。宣傳委員則把這些好人好事記錄在《光榮簿》上，定期重新宣讀，讓每個(gè)孩子對(duì)自己班級(jí)都充滿信心，都更加熱愛(ài)班集體。緊接著進(jìn)行話題二——這周還有那些不足？一些人主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，我相信那時(shí)集體對(duì)他的影響是深遠(yuǎn)的，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育。他們的態(tài)度是誠(chéng)懇、主動(dòng)的，內(nèi)心是充滿愧疚、不安的。所以我從不在那時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)他們，只是輕輕地說(shuō)：希望下周能將功補(bǔ)過(guò)，讓行動(dòng)說(shuō)明一切……
3 體驗(yàn)成功。
要想使學(xué)生的集體榮譽(yù)感表露出來(lái)，必須讓學(xué)生體驗(yàn)這個(gè)集體有成功、突出的感覺(jué)。比如，學(xué)校里的流動(dòng)紅旗評(píng)比（如行為規(guī)范檢查）。我通常會(huì)加大力度，督促教育學(xué)生把重點(diǎn)放在行為方面、衛(wèi)生檢查方面，作為班級(jí)的頭等大事。每個(gè)班干部分工明確，管理責(zé)任到人。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)取得優(yōu)異成績(jī)（如在年級(jí)評(píng)比中獲第一）時(shí)，我會(huì)向孩子們祝賀，稱贊他們，“你們是優(yōu)秀的，我們班是出色的，你看，我們這個(gè)集體走在別人的前面了”。另外我還抓住每次學(xué)校開(kāi)展的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì)，充分地重視它，不要忽略它。在開(kāi)好動(dòng)員會(huì)前，預(yù)定好在運(yùn)動(dòng)會(huì)上目標(biāo)，然后精心的準(zhǔn)備。一是運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)備，提前一段時(shí)間進(jìn)行鍛煉，采取自愿，民主考核，團(tuán)結(jié)合作情況，最后留下最集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的，二是做好宣傳工作，讓學(xué)生多宣傳本班的運(yùn)動(dòng)健將情況，另外要調(diào)動(dòng)啦啦隊(duì)的積極性，讓他們?yōu)楸景鄥群啊⒅?。把班上同學(xué)擰成一股繩，勁往一處使，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)的氛為。通過(guò)師生的共同努力在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)是很有希望的?？傊嘀魅螒?yīng)重視學(xué)校里的各種活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的感覺(jué)。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)集體正慢慢的脫穎而出，學(xué)生們的自信心也正一點(diǎn)一點(diǎn)強(qiáng)起來(lái)。他們也會(huì)慢慢體會(huì)到為自己是這個(gè)集體的一分子而感到驕傲，集體榮譽(yù)感也會(huì)隨之慢慢的建立起來(lái)。
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