中小學(xué)已經(jīng)放寒假了，寒假本來是輕松的，但對不少學(xué)生來說，卻又是沉重的，這都是期末考試惹的禍。
讀小學(xué)五年級的麗麗向記者抱怨，自從媽媽開完家長會回來以后，一直嘮叨她的期末成績，還額外給她加了很多寒假作業(yè)?！拔移渌频某煽兌伎嫉貌诲e，數(shù)學(xué)因為一道應(yīng)用題看錯題考得不理想。媽媽就整天在吃飯的時候提起，還當(dāng)著親戚朋友的面責(zé)備我考得不好，我都快給她煩死了！”不少學(xué)生也反應(yīng)，家長經(jīng)常拿期末成績來“挑起事端”，搞得他們的假期跟上學(xué)一樣疲憊不堪。
期末成績成了孩子的“痛腳”
對于學(xué)生以及家長來說，期末考試的成績是考核一個學(xué)期以來學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。考得好的自然皆大歡喜，春節(jié)的紅包也厚一點。而考得不好的，有部分學(xué)生將面對家長的責(zé)備，有的家長更逢人就抱怨孩子的成績不好，不僅對孩子進行經(jīng)濟封鎖，還在精神上加壓。
讀初二的小忠的這個寒假與上學(xué)也沒有多大區(qū)別，改變的只是上學(xué)的地點和作息時間。他說“我盼了半個學(xué)期才盼來放假，本來想終于可以有自己玩耍的時間了。我爸爸又以我期末考考得不好為理由給我報了個課外補習(xí)班?！?/span>
記者了解到，即使是寒假，也有許多中小學(xué)生背著書包正常上下學(xué)，除了部分是上特長培訓(xùn)班，更多的是去補習(xí)班補習(xí)功課。寒暑假原本是孩子們休息、玩耍的一段快樂時光，但現(xiàn)在的假期早已走調(diào)變味，變成了令人生厭的“第三學(xué)期”?！?/span>
還孩子一個快樂假期
期末考試只是檢驗學(xué)生一個學(xué)期來的學(xué)習(xí)得失，目的是學(xué)?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗和提醒、幫助孩子進一步鞏固已學(xué)知識，便于今后在一些知識點上“查漏補缺”。但在社會快速發(fā)展和競爭日益殘酷的今天，孩子們稚嫩的小肩膀承擔(dān)了家長、老師沉甸甸的期望，于是這種學(xué)習(xí)壓力從上學(xué)延續(xù)到了放假。
家庭教育專家劉老師指出，對于期末考試，家長應(yīng)該理性進行分析，研究孩子丟分的原因是粗心還是對知識點掌握不全面。如果是知識點遺漏或掌握不全面，可咨詢老師如何進行適當(dāng)?shù)难a救，但切忌盲目為孩子報補習(xí)班，這樣極有可能讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒；更不要將孩子的成績拿來四處比較和“說事”，要學(xué)會尊重孩子的感受。如果孩子丟分僅僅是粗心，那在與孩子總結(jié)一次后也就要學(xué)會放開，不再糾纏了。
“現(xiàn)在天氣不好，學(xué)生較容易患病，建議家長趁著假期，多帶孩子親近大自然，多運動，以強壯的體魄迎接下學(xué)期的學(xué)習(xí)?！眲⒗蠋熣f。
作者: 崔智穎 嚴(yán)琪琪 來源: 番禺日報
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