沈陽市21中學(xué)的一間大教室里的一堂培訓(xùn)課，讓在場的孩子家長抱在一起哭成一團(tuán)。5月21日下午，在5個多小時的時間里，18位初一學(xué)生的家長榮幸地嘗試了團(tuán)中央中華兒女暖光培訓(xùn)中心的親子教育課——“醒覺你的愛”親子教育訓(xùn)練營。
7個孩子認(rèn)錯父母手
18名學(xué)生和18名家長分別蒙上雙眼，家長坐在凳子上，圍成一圈。家長、孩子均不許出聲，孩子依次通過手辨別哪位是自己的父親或母親。
18名學(xué)生中，有11人找到了自己的父母，而另7名學(xué)生沒有找到或找錯了。沒找對的同學(xué)坐成一排，由他們的父母通過雙手辨別他們，結(jié)果全部成功。
“你曾用心感觸過媽媽的手，爸爸的肩嗎？為什么你沒有發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽，而他們卻能順利找到了你們？”培訓(xùn)中心首席導(dǎo)師孫瑜女士聲情并茂，“可能他們對你學(xué)習(xí)上要求過多，可能他們有時與你的溝通方法不夠好，但你感受到?jīng)]有他們的那顆愛心，注意沒注意到他們正在一天天變老？”
孫瑜導(dǎo)師隨后又講述了歌曲《感恩的心》背后一個四歲聾啞女孩感恩父母的真實(shí)故事，告訴孩子及他們的家長，人人都要有一顆感恩的心，感謝別人哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)照。此時，有幾個孩子和家長已經(jīng)開始輕輕地抽泣。
“換位表演”家長解疑惑
每個家長都是愛自己的孩子的，但不知從哪一天起，孩子卻與父母疏遠(yuǎn)了，這是為什么呢？在孩子與父母暫時不在同一間教室的第二個環(huán)節(jié)，父母們找到了答案。
孫導(dǎo)師讓每兩名家長一組，讓一名家長保持“家長”角色，而讓另一名家長臨時充當(dāng)“孩子”?！凹议L”雙手抱在胸前，用兇兇的眼光俯視“孩子”。孫導(dǎo)師的旁白：孩子犯了錯誤，心理本來就不安，家長這種居高臨下的冷漠目光，讓孩子得到了什么？孩子的封閉就是從這種目光開始的。
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