1月17日，中國(guó)藥科大學(xué)召開(kāi)人才工作會(huì)議，發(fā)布人事人才改革系列新政，重磅推出中國(guó)藥大“人才十條”等重大舉措，創(chuàng)造性提出“破五唯”的中國(guó)藥大改革方案，不拘一格選拔人才、培育人才、成就人才。
據(jù)悉，此次中國(guó)藥科大學(xué)推出的“人才十條”舉措包括改革職稱評(píng)價(jià)體系；實(shí)施興藥系列人才計(jì)劃，構(gòu)筑人才榮譽(yù)體系；加強(qiáng)標(biāo)志性成果考核，構(gòu)建完善獎(jiǎng)懲體系；打造興藥系列學(xué)術(shù)會(huì)議，提升學(xué)術(shù)影響力；實(shí)施學(xué)術(shù)休假制度，提升訪學(xué)水平；探索博士后國(guó)際合作培養(yǎng)計(jì)劃；加強(qiáng)青年人才的成長(zhǎng)引導(dǎo)；實(shí)施創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃；實(shí)施精準(zhǔn)引/育才計(jì)劃；構(gòu)筑校院系三級(jí)人才服務(wù)體系，打造四位一體人才工作體系。
中國(guó)藥科大學(xué)副校長(zhǎng)郝海平對(duì)新政進(jìn)行解讀，他認(rèn)為，此次人事人才改革系列新政的亮點(diǎn)在于更多考慮人才的成長(zhǎng)規(guī)律，不再唯論文論，而是真正看重年輕教師所產(chǎn)生的科研成果帶來(lái)的價(jià)值和貢獻(xiàn)。據(jù)郝海平介紹，2017年，中國(guó)藥科大學(xué)就設(shè)置了“教學(xué)型特聘教授”崗位，今年對(duì)這一崗位內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步補(bǔ)充，單設(shè)指標(biāo)、獨(dú)立評(píng)審、單獨(dú)考核，為潛心一線教學(xué)和教改研究的教師開(kāi)通晉升直通車。在職稱評(píng)定中，對(duì)于重大標(biāo)志性成果特別是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)理論研究領(lǐng)域重大突破和被行業(yè)廣泛應(yīng)用的顛覆性技術(shù)等，經(jīng)領(lǐng)域內(nèi)5名以上二級(jí)教授聯(lián)名推薦，可直接提交高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)審定，不受任職年限、論文、項(xiàng)目等量化成果的數(shù)量限制，切實(shí)為培育重大創(chuàng)新成果和培養(yǎng)高端人才提供制度保障。
在會(huì)上，副校長(zhǎng)郝海平說(shuō)了這樣一句話：
“我們將為高水平人才開(kāi)辟綠色通道，大家只要有能說(shuō)得出來(lái)的成果，并得到別人的認(rèn)可，就能以提名推薦的方式參加正高職稱評(píng)審，你們甚至可以潛心研究10年不發(fā)論文。”
這番話也表達(dá)了學(xué)校對(duì)高水平研究成果的渴求和對(duì)高水平人才成長(zhǎng)的耐心。
重大標(biāo)志性成果不受論文數(shù)量限制，經(jīng)專家推薦可直接參評(píng)正高
在中國(guó)藥大即將施行的正高職稱評(píng)價(jià)體系中，有這么一條：
對(duì)于獲得重大標(biāo)志性成果，特別是教書(shū)育人取得突出成效、實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究0到1的基礎(chǔ)理論突破、創(chuàng)建顛覆性技術(shù)并被行業(yè)廣泛借鑒應(yīng)用，對(duì)生物醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)生重要推動(dòng)作用，經(jīng)領(lǐng)域內(nèi)5名以上二級(jí)教授聯(lián)名推薦，可直接提交專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)審定，不受論文等定量指標(biāo)的約束、不受任職年限限制。
這對(duì)于新藥研制這一領(lǐng)域來(lái)講，無(wú)疑是一個(gè)“通情達(dá)理”、“有人情味”的決定。
郝海平說(shuō)，“我們希望培育真正的創(chuàng)新成果，對(duì)于短期內(nèi)難以產(chǎn)出成果的重大研究，成果的展現(xiàn)形式不一定是論文。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須有結(jié)果，如果展示的結(jié)果被專家同行認(rèn)定屬于創(chuàng)新，就可以通過(guò)評(píng)審?！?/p>
困則思變，中國(guó)藥科大學(xué)在新的風(fēng)口，積極探索新的人才激勵(lì)計(jì)劃。
希望在新的一年，更多高?？梢猿雠_(tái)適合自身學(xué)科發(fā)展的創(chuàng)新舉措，讓科研人可以安心科研，讓德不配位者早點(diǎn)讓位！
落實(shí)“破五唯”，不少高校動(dòng)了真格。
去年11月29日，山東省人民政府新聞辦召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，介紹高校教師職稱自主評(píng)聘工作情況。政策正式生效后，山東省內(nèi)高校教師職稱評(píng)聘時(shí)，不僅可以越級(jí)申報(bào)、評(píng)聘，且海外留學(xué)、訪學(xué)經(jīng)歷、人才稱號(hào)等也不會(huì)作為晉升的必要條件。
高校教師職稱評(píng)定事關(guān)高校教師的聘用考核、薪資待遇及職業(yè)發(fā)展，對(duì)教師們至關(guān)重要。除了山東，全國(guó)多地高校在落實(shí)“破五唯”以及職稱評(píng)審改革方面也大動(dòng)作不斷。
淡化數(shù)量要求，取消科研成果要求
北京中醫(yī)藥大學(xué)鼓勵(lì)教師專注教學(xué)，突出科研成果質(zhì)量要求、淡化數(shù)量要求，擴(kuò)大代表性成果認(rèn)定范圍，實(shí)現(xiàn)人崗相宜。
西安交通大學(xué)在科研業(yè)績(jī)考核方面將原始創(chuàng)新和解決重大問(wèn)題放在首位，淡化論文數(shù)量、影響因子、專利數(shù)量等，突出強(qiáng)調(diào)實(shí)際貢獻(xiàn)。
中國(guó)藥科大學(xué)教學(xué)研究型崗位重點(diǎn)考核教師在學(xué)生培養(yǎng)、教學(xué)改革和教學(xué)研究中的工作實(shí)績(jī)，取消科研成果要求。
西北工業(yè)大學(xué)則采用代表作評(píng)價(jià)，克服“數(shù)篇數(shù)”、“數(shù)經(jīng)費(fèi)”等簡(jiǎn)單考核模式。
蘭州大學(xué)取消了職稱評(píng)聘時(shí)學(xué)歷、論文成果、獲獎(jiǎng)情況等剛性前置條件。
取消出國(guó)經(jīng)歷要求
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)取消了職稱評(píng)審條件中有關(guān)出國(guó)經(jīng)歷要求。
博后在站可認(rèn)定中高級(jí)職稱
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)日前招聘青年研究員50~100名，涉及職稱評(píng)審，學(xué)校規(guī)定，進(jìn)站的次月可申請(qǐng)認(rèn)定講師職稱，獲博士學(xué)位2年且達(dá)到學(xué)?！秾W(xué)科建設(shè)雙支計(jì)劃》第四層次及以上的可單列申報(bào)高級(jí)職稱。
西安科技大學(xué)能源學(xué)院博士后招聘公告中也提到：入站當(dāng)年可認(rèn)定講師職稱，在站期間可根據(jù)個(gè)人成果情況，申報(bào)副教授職稱評(píng)審。
南昌大學(xué)則增加“特別推薦”職稱晉升通道，并為基礎(chǔ)教學(xué)型崗位單獨(dú)制定職稱評(píng)審條件，近5年共晉升基礎(chǔ)教學(xué)型正高19人，基礎(chǔ)教學(xué)型副高25人。
雖然高校職稱改革之路漫漫，但能看出國(guó)家、地方和高校對(duì)于“破五唯”的決心，對(duì)于高校教師來(lái)說(shuō)，不再以SCI、SSCI等論文指標(biāo)作為參評(píng)前置條件和判斷的直接依據(jù)，也有利于職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)回歸崗位需求和實(shí)際貢獻(xiàn)。
本文來(lái)源：中國(guó)藥科大學(xué)、山東省人民政府、科技日?qǐng)?bào)、青塔人才、青塔學(xué)術(shù)。版權(quán)屬于原作者，僅用于學(xué)術(shù)分享。
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