編者按：時(shí)間過(guò)的真快，新父母在線(xiàn)九月份開(kāi)播直播課以來(lái)，已經(jīng)直播了幾十期，其中先后為黃岡市教育局和咸寧市教育局定制了針對(duì)性很強(qiáng)的19期直播課，效果不錯(cuò)，社會(huì)反響強(qiáng)烈。新父母在線(xiàn)為廣大家長(zhǎng)和老師提供了一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，臨近期末，又到了復(fù)習(xí)考試的關(guān)鍵時(shí)期，如何提高復(fù)習(xí)效率，家長(zhǎng)如何做，才能讓孩子在輕松的環(huán)境中取得好成績(jī)，今天晚上黨教授的直播課專(zhuān)門(mén)解決這一問(wèn)題。
孩子學(xué)習(xí)一學(xué)期馬上結(jié)束了，很多功課要集中這一段復(fù)習(xí)，怎么復(fù)習(xí)效率最高，期末考試孩子緊張，家長(zhǎng)也緊張。其實(shí)考試就是檢查一下本學(xué)期的學(xué)習(xí)效果，也沒(méi)有什么大不了的。但要系統(tǒng)掌握好已學(xué)知識(shí)，還真是要掌握一定的復(fù)習(xí)方法，那樣復(fù)習(xí)效率會(huì)更高?？偟脑瓌t是“三個(gè)要三個(gè)不要”。
一. 復(fù)習(xí)做到“三個(gè)要”
復(fù)習(xí)要練心態(tài)
有些孩子平時(shí)學(xué)習(xí)好，一到考試成績(jī)不好，那是開(kāi)始的心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗。高考、中招、初招是學(xué)生人生中的三次大考，考試心態(tài)非常重要，不要總想著超常發(fā)揮，其實(shí)這些考試，孩子正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮，保持一顆穩(wěn)定心態(tài)是前提。家長(zhǎng)、學(xué)生不要認(rèn)為復(fù)習(xí)就是啃完知識(shí)，心態(tài)一定要練一下，這一點(diǎn)很重要。訓(xùn)練心態(tài)的方法：
a.教會(huì)孩子進(jìn)行自我心理暗示。就好像父母出門(mén)前告訴自己，這一天工作會(huì)非常順利，父母一定要告訴孩子，讓孩子對(duì)自己說(shuō)“我最棒”，“我一定行”，尤其是考試時(shí)。
b.不要給孩子太多壓力，一定要給孩子留娛樂(lè)時(shí)間，有些家長(zhǎng)認(rèn)為馬上考試了，孩子不能玩，只能學(xué)。家長(zhǎng)一定不要給孩子規(guī)定，期末考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)必須考多少分，心態(tài)輕松非常重要。
c.要給孩子在家創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這對(duì)提高孩子復(fù)習(xí)效率非常重要，家庭一定要安靜、溫馨、溫暖。
2.復(fù)習(xí)要有計(jì)劃
有的孩子復(fù)習(xí)靜不下來(lái)，一會(huì)翻這本書(shū)，一會(huì)練那些題，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，沒(méi)有啥效果，這就是復(fù)習(xí)缺乏計(jì)劃性，沒(méi)有時(shí)間概念。古人就知道“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
家長(zhǎng)、老師如何給孩子制定復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？
a.給孩子一起制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃表，這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表上要顯示各個(gè)學(xué)科。
b.建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。孩子完成復(fù)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)、激勵(lì)、表?yè)P(yáng)，完不成復(fù)習(xí)任務(wù)，一定要幫助孩子找到原因，共同解決。
c.復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，薄弱學(xué)科要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，計(jì)劃表上一定要顯示弱科，這樣我們才能做有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，打有準(zhǔn)備之仗。
3.復(fù)習(xí)要有技巧
期末復(fù)習(xí)考試其實(shí)是要解決兩個(gè)問(wèn)題，一方面解決沒(méi)有學(xué)會(huì)的知識(shí)，沒(méi)有弄懂的知識(shí)；另一方面學(xué)好的知識(shí)要鞏固。
a.該背的東西一定要背。尤其是文科類(lèi)學(xué)科，字詞句、段篇章、文學(xué)常識(shí)、課文等等一定要背會(huì)，理科的公式、定理等，不背誦肯定不行。
b.練習(xí)時(shí)一定要規(guī)范書(shū)寫(xiě)。不要認(rèn)為復(fù)習(xí)里，隨便寫(xiě)寫(xiě)就可以了，要樹(shù)立復(fù)習(xí)就是考試的理念，字體規(guī)范、字跡工整，要讓孩子養(yǎng)成無(wú)論做題，還是寫(xiě)字，都要規(guī)范的好習(xí)慣，這樣復(fù)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高一大截。
c.臨近考試前，把復(fù)習(xí)整理出來(lái)的重點(diǎn)，整理到課本上，考前特別是臨考前三五天，看看這就可以了，便于激活大腦。
掌握復(fù)習(xí)技巧，把握復(fù)習(xí)方向，畫(huà)出復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
二. 復(fù)習(xí)牢記“三個(gè)不要”
復(fù)習(xí)不要疲勞戰(zhàn)。
有些孩子復(fù)習(xí)時(shí)，抓緊一切時(shí)間，挑燈夜戰(zhàn)、廢寢忘食，其實(shí)這完全沒(méi)有必要。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子適當(dāng)放松心情，疲勞戰(zhàn)，孩子思維不清醒，一直學(xué)，大腦不休息，成為漿糊，這會(huì)影響睡眠質(zhì)量。
a.家長(zhǎng)要放平心態(tài)，不給孩子太大的壓力。
b.合理安排晚上休息時(shí)間。我個(gè)人建議，復(fù)習(xí)不需要熬夜，給平時(shí)一樣，家長(zhǎng)要以身作則，動(dòng)員全家人一起睡覺(jué)，生活作息一定要規(guī)律。孩子休息好，精力充沛，頭腦清晰，打疲勞戰(zhàn)，晚上熬夜，凌晨早起，都會(huì)使復(fù)習(xí)效率很差。
2.復(fù)習(xí)不要題海戰(zhàn)
不可否認(rèn)，考前多做題，對(duì)提高成績(jī)有幫助。但是習(xí)題那么多，不吃不喝不睡也做不完，我們已經(jīng)掌握的題，再做沒(méi)有多大效果。有些難題不是做多就會(huì)的，最重要的是孩子要精做題，把知識(shí)點(diǎn)吃透，要舉一反三、觸類(lèi)旁通。
不要陷入題海戰(zhàn)，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)應(yīng)該如何要求孩子呢？
a.家長(zhǎng)、老師告訴孩子選擇合適的習(xí)題。老師都很有經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)可以征求老師的意見(jiàn)，也可以給孩子商量，摸索出做題的規(guī)律，看老師出題規(guī)律，高考中考出題都是有規(guī)律的。
b.建立一個(gè)錯(cuò)題本。做錯(cuò)題目整理到本子上，再一一練習(xí)，直到弄懂為止。學(xué)霸?xún)?yōu)秀的學(xué)生都要錯(cuò)題本，便于復(fù)習(xí)鞏固。
c.及時(shí)做好反思、總結(jié)，找出自己不足。
3.復(fù)習(xí)不要一味求全。
復(fù)習(xí)雖是全面復(fù)習(xí)，但不要面面俱到，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不漏掉，一味求全，孩子是顧不過(guò)來(lái)的。復(fù)習(xí)一定要普遍撒網(wǎng)，重點(diǎn)逮魚(yú)，所有習(xí)題、所有試卷做完，是不可能的。家長(zhǎng)要教孩子做對(duì)自己有用的東西。
a.復(fù)習(xí)分清主次。掌握非常好的，不要作為重點(diǎn)，沒(méi)有學(xué)好或者學(xué)會(huì)但掌握不牢的，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
b.不要盲目專(zhuān)攻自己的弱科，又學(xué)些新知識(shí)點(diǎn)，而薄自己的強(qiáng)科。要知道，考試不會(huì)考所有知識(shí)點(diǎn)的。
復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，沒(méi)有針對(duì)性，效率上不去，無(wú)論方法多好，事在人為，一定要讓孩自信。人人都可以成為黑馬，把握自己精力最充沛的時(shí)間，去攻克難點(diǎn)，孩子要比平時(shí)更加努力，才能取得好成績(jī)。
掌握好方法，督促孩子按照方法完成復(fù)習(xí)計(jì)劃。
三.給家長(zhǎng)提幾個(gè)建議
不指責(zé)、不抱怨孩子。學(xué)校布置作業(yè)多，家長(zhǎng)不要當(dāng)孩子的面去抱怨，家長(zhǎng)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)家庭復(fù)習(xí)的正面意義，為什么要布置這，要布置那么多，老師布置一定是有目的的，要跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)。
萬(wàn)萬(wàn)不可替孩子寫(xiě)作業(yè)。老師留的作業(yè)多，家長(zhǎng)心疼孩子，可憐孩子，替孩子寫(xiě)作業(yè)，這萬(wàn)萬(wàn)不可取。孩子不會(huì)做的題，家長(zhǎng)也不要一下子說(shuō)出答案，要引導(dǎo)孩子一點(diǎn)一點(diǎn)找到答案，幫助孩子找到解題思路。作業(yè)是孩子自己的任務(wù)，家長(zhǎng)一定不要代勞，如果作業(yè)多，孩子真正會(huì)做的也可以不做，但家長(zhǎng)不要替寫(xiě)。
學(xué)會(huì)運(yùn)用“峰終定律”。體驗(yàn)、記憶一般是由兩部分組成的，峰值和終止，要讓孩子體會(huì)峰值的感受，但一定要難易結(jié)合，都難的話(huà)，孩子是體會(huì)不到幸福感，一定要讓孩子在學(xué)習(xí)狀態(tài)中停止學(xué)習(xí)，在溫馨氛圍中結(jié)束學(xué)習(xí)，這樣孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有更好的感受，就更喜歡學(xué)習(xí)，更愿意學(xué)習(xí)。
給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)小工具。例如便利貼、計(jì)時(shí)器、電子詞典、小黑板、中國(guó)地圖、世界地圖等等，這些對(duì)孩子復(fù)習(xí)都很有好處，如計(jì)時(shí)器，可以測(cè)單位時(shí)間內(nèi)是否完成復(fù)習(xí)任務(wù)，可以增強(qiáng)孩子的時(shí)間觀念，平時(shí)養(yǎng)成計(jì)時(shí)訓(xùn)練，考試時(shí)自然習(xí)慣成自然。
四.互動(dòng)時(shí)間
孩子語(yǔ)文學(xué)不好，數(shù)學(xué)好怎么辦？
語(yǔ)文考察的既有智力還有記憶力、思考力，語(yǔ)文一定要多讀、多記、多積累，只要積那么多知識(shí)，語(yǔ)文自然就好了。
孩子英語(yǔ)不好，怎么辦？
英語(yǔ)關(guān)鍵是入門(mén)，剛剛學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)音很重要，音標(biāo)學(xué)習(xí)非常重要，語(yǔ)法相對(duì)簡(jiǎn)單。掌握住拼讀規(guī)則，一路平坦大道往前走。英語(yǔ)沒(méi)有捷徑，要背、要記很多東西，一看音標(biāo)二看背記。
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦？
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