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教育技術(shù)的基本含義

    　1994年美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會（AECT）對教育技術(shù)做出如下定義：
    　教育技術(shù)是對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價(jià)的理論和實(shí)踐。
    　這一定義通常被稱為AECT’94定義，其概念框架可以用下圖說明。