題記
上周五,由新寨小學(xué)承辦的新寨鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文青年教師習(xí)作課比賽在新寨小學(xué)一一班舉行。新寨小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各校教導(dǎo)主任及多名教師到場(chǎng)聽(tīng)評(píng)。本次比賽在熱烈、嚴(yán)肅、活躍的良好氛圍中拉開(kāi)帷幕。
本次比賽一共六節(jié)習(xí)作課,不管是教學(xué)設(shè)計(jì),還是課堂生成,均可謂精彩紛呈,匠心獨(dú)運(yùn)。從《攻城》游戲的快樂(lè)創(chuàng)意設(shè)計(jì),到《2350年的月球生活》妙趣橫生的快樂(lè)表達(dá);從《難忘的一件事》走心的以情動(dòng)人,到《成長(zhǎng)的故事》生活化的童真回憶,從《我想對(duì)你說(shuō)》的真誠(chéng)告白,到《我心中的英雄》的激情澎湃……
精彩的片段不勝枚舉,熱烈的掌聲此起彼伏,我們既能看到教師習(xí)作指導(dǎo)中不露痕跡的方法引領(lǐng),又能看到習(xí)作評(píng)改中的扎實(shí)創(chuàng)新,展現(xiàn)了習(xí)作教學(xué)中的熱點(diǎn)話題與研討焦點(diǎn)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)力上,我們看到了新寨小學(xué)學(xué)生敢于表達(dá),敢于實(shí)踐,樂(lè)于習(xí)作,樂(lè)于思辨。從教師的教學(xué)力上,我們看到了教師從走法到走心,走出了習(xí)作方法指導(dǎo)死板僵化的怪圈。經(jīng)過(guò)激烈角逐,參賽教師朱紅濤老師最終以突出的表現(xiàn)榮獲一等獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后,聽(tīng)課教師對(duì)本次比賽作了深入點(diǎn)評(píng),從學(xué)生、課堂和教師等多個(gè)層面,以六節(jié)習(xí)作課為案例,對(duì)課堂中出現(xiàn)的可喜的成績(jī)和值得思考與探索的問(wèn)題,作了深入淺出的全面分析,對(duì)未來(lái)新寨鎮(zhèn)小語(yǔ)習(xí)作教學(xué)研究指明了方向。
此次比賽,各校教研團(tuán)隊(duì)的傾力合作,參賽選手的扎實(shí)素養(yǎng),課堂上精彩的生成,學(xué)生扎實(shí)的基本功和可圈可點(diǎn)的創(chuàng)意表達(dá),無(wú)不令人感動(dòng)和欣喜。同時(shí),使中心校與完小的教研水平差距進(jìn)一步縮小,青年教師的習(xí)作指導(dǎo)能力得到了進(jìn)一步提高。
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