生活中常常能看到這樣的孩子，十分拘謹(jǐn)、不善表達(dá)，在人前說話，常會支支吾吾，半天也說不出完整的句子。不少爸媽面對這種情況，都是一句“孩子的膽子太小”就帶過。編提醒家長語言表達(dá)能力是判斷孩子智力發(fā)展水平的一個重要指標(biāo)。如果孩子出現(xiàn)以上的情況需要多加關(guān)注，要不然可能會影響孩子今后的學(xué)習(xí)成績、甚至職場發(fā)展。
1～3 歲：語言啟蒙期
3歲之前都是寶寶語言發(fā)展的敏感期，在這一時期，寶寶的詞匯量和語言表達(dá)能力都在突飛猛進(jìn)地發(fā)育著。語言發(fā)展最關(guān)鍵的兩點是多聽和多交流。沒有聽這個輸入，就不會有輸出，那為什么只在家里看電視的孩子，語言發(fā)展好不了呢?
因為語言還需要交流。你一言，我一語中去發(fā)展。所以，想要寶寶的語言能力發(fā)展好，帶寶寶的人就要多跟孩子說說話，從抱著寶寶出去玩時，把各種物體指給他看，告訴他這是什么。
當(dāng)你知道孩子進(jìn)入語言啟蒙期的時候，家長們需要注意的事項：
1、語言激發(fā)
當(dāng)你知道孩子學(xué)說話的時候，家長可以經(jīng)常給孩子說說話，記住說話的時候一定要語氣很溫柔，同時也要面帶微笑，這樣孩子會更加容易的接受?？梢越o他念一些順口的兒歌之類的，這樣的話，孩子說話會進(jìn)步飛速的。
2、創(chuàng)建環(huán)境
幼兒的語言發(fā)展是透過不斷地模仿、練習(xí)獲得的，父母不妨讓寶寶多接觸不同的人、事、物，例如：去超市購物、逛公園、探視朋友……經(jīng)由擴(kuò)展其生活圈，進(jìn)而將各種事物、動作介紹給他、教他模仿。
3、制造說話機(jī)會
讓寶寶學(xué)習(xí)說出自己的需求，如要人抱抱、要喝奶奶、要尿尿等簡單的詞句?；蛟S，此時他的發(fā)音還不清晰，但父母仍要多多給予獎勵，使寶寶有信心繼續(xù)經(jīng)常學(xué)習(xí)說話。
語言的發(fā)生和發(fā)展是人腦的高級功能。除了正常的語言環(huán)境，還須有正常發(fā)育的腦來發(fā)揮其語言智力的功能。因此,使大腦細(xì)胞得到科學(xué)的營養(yǎng),對語言智力發(fā)展有重要的意義。
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