女兒小學(xué)時(shí)的一天晚上，我接到她一位同學(xué)媽媽的電話。
剛接通，電話那頭著急地說(shuō)：“了不得了，你女兒把我兒子給打啦。踢到我兒子命根子啦”
我一聽(tīng)嚇一跳，“啊，沒(méi)事吧，怎么能這樣，咱們現(xiàn)在抓緊去醫(yī)院”。
電話那頭：“沒(méi)有，沒(méi)有，是差點(diǎn)踢到，是讓您告訴你孩子注意點(diǎn)，小女孩還能打人?！?/p>
我松了口氣，說(shuō)：“我問(wèn)問(wèn)她，怎么能打人呢？”
這是我第一次因?yàn)楹⒆颖蝗思矣?xùn)斥。郁悶，掛了電話，把女兒叫了過(guò)來(lái)。
女兒說(shuō)：“??！沒(méi)有啊，誰(shuí)敢打他啊，老師早就說(shuō)了。以后誰(shuí)都不要和他玩了，不小心碰著他，他媽就可能找到學(xué)校來(lái)，都惹不起。下午我們幾個(gè)女生在操場(chǎng)玩，男同學(xué)都躲著他，他來(lái)湊熱鬧，我不小心碰到他了，我給他說(shuō)了對(duì)不起啦！”
女兒接著說(shuō)，“那次他被另一位同學(xué)撞到，碰到桌子角，眉頭破了一點(diǎn)兒，他媽媽去教室找了那個(gè)同學(xué)，說(shuō)如果再找事，就不客氣啦，還說(shuō)我們班主任老師不負(fù)責(zé)任。明明是同學(xué)不小心碰的，后來(lái)那位同學(xué)和媽媽帶著禮品去他家賠禮了，才算完了！”
慶幸他孩子沒(méi)啥事，真要碰腫破皮，我女兒也免不了被威脅！
小學(xué)的孩子打打鬧鬧是常事，摟脖子抱膀子，走路呼呼啦啦，尤其是男孩子，玩起來(lái)沒(méi)輕沒(méi)重，故意的時(shí)候太少了。
家長(zhǎng)不應(yīng)該不分青紅皂白去學(xué)?？謬樅⒆?。
結(jié)果是，老師讓大家都躲著她孩子，這孩子無(wú)形中被孤立了。
等于這位媽媽親自孤立了孩子。
后來(lái)這位同學(xué)拿著高檔玩具，高檔手機(jī)去學(xué)校炫耀，只是想引起同學(xué)們的注意。價(jià)值觀慢慢就變了。同學(xué)們離他越來(lái)越遠(yuǎn)了。
家長(zhǎng)如何處理孩子和同學(xué)的矛盾問(wèn)題至關(guān)重要。
處理不好，可能造成孩子的尷尬處境，進(jìn)而可能影響了孩子的心理健康。
下方高能，家長(zhǎng)注意！
一、孩子的事情盡量讓孩子自己去處理。
孩子的小矛盾不要當(dāng)回事兒。讓孩子自己去處理，孩子一般很快又玩一塊兒去啦！
老家有個(gè)鄰居大嬸，為了孩子們的磕磕碰碰小事，經(jīng)常和別的孩子家長(zhǎng)吵架斗氣，后來(lái)孩子倒沒(méi)啥事了，她那兒還過(guò)不去，人緣盡失。
孩子習(xí)慣了被保護(hù)，會(huì)喪失了處理問(wèn)題的能力，長(zhǎng)大遇到芝麻點(diǎn)小事也不愿意自己承受了，成了寶媽男，媽寶女。
二、家長(zhǎng)要寬容大度，嚴(yán)以律己。
孩子身上的的問(wèn)題，或多或少反應(yīng)了父母的問(wèn)題。父母寬以待人，處理好了家庭鄰里關(guān)系，孩子也會(huì)從中受益。
大人錙銖必較，孩子也會(huì)斤斤計(jì)較。
三、家長(zhǎng)沉著冷靜，明察秋毫，中立公正。
有的孩子本來(lái)當(dāng)時(shí)沒(méi)什么事，一見(jiàn)到家長(zhǎng)就問(wèn)題擴(kuò)大化了，感覺(jué)有滿肚子委屈。
家長(zhǎng)不能被孩子表象所迷惑，遇到問(wèn)題要問(wèn)清前因后果，不聽(tīng)一面之詞。
控制情緒，不能一聽(tīng)孩子哭訴就火冒三丈，要去“報(bào)仇雪恨”。
四、找老師溝通，和對(duì)方家長(zhǎng)商量解決。
孩子真的遇到校園暴力，家長(zhǎng)不要退縮，第一時(shí)間找老師和對(duì)方家長(zhǎng)溝通，千萬(wàn)不要找到本人武力解決，以免沖動(dòng)造成大錯(cuò)。
老師就是孩子的保護(hù)傘，告訴孩子如果遇到欺凌，一定第一時(shí)間找老師反映。孩子一般年齡小，還是懼怕老師和家長(zhǎng)。
和老師和家長(zhǎng)溝通不要帶情緒，以免適得其反。
女兒的一位班主任老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)曾說(shuō)過(guò)，你那樣對(duì)我了，我怎么可能再以平常心對(duì)待你的孩子。
那位老師是實(shí)在人，可以理解，人都是感情動(dòng)物，互相尊重才好，要將心比心！
結(jié)束語(yǔ)：養(yǎng)兒育女不溺愛(ài)，為人處世要寬容。尊師重教風(fēng)格高，家校協(xié)作是雙贏。
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