一、在朗讀中積累豐富的材料。
我們經(jīng)常說“書到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。在日常的教學(xué)中，要讓學(xué)生多讀點(diǎn)，多積累些，天長日久，待到說話作文時(shí)便能按需調(diào)出，信手拈來?！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”說的就是這個(gè)道理。巴金先生也曾說過：“現(xiàn)在有兩百多篇文章儲(chǔ)蓄在我的腦子里面了。雖然我對(duì)其中的任何一篇都沒有好好的研究過，但是這么多具體東西至少可以使我明白所謂'文章’究竟是怎么回事。”這些話給我們的啟發(fā)是很深的。
二、加強(qiáng)熟讀背誦，在誦中積累語言。
語文教學(xué)注重語言，語言教學(xué)源于語感，語感教學(xué)來自誦讀。漢語詞匯豐富，運(yùn)用靈活，要使自己對(duì)語言的運(yùn)用靈活自如、得心應(yīng)手，必須對(duì)語言文字作千百次的重復(fù)，才能使語言文字的運(yùn)用規(guī)律、含義、情味等在頭腦中固定下來，使大腦的思維之間形成牢固的聯(lián)系系統(tǒng)。熟讀和背誦便是強(qiáng)化語言的必由之路?！皶x百遍，其義自見”，教學(xué)實(shí)際證明，傳統(tǒng)語文教學(xué)方法的讀和背，不僅能增強(qiáng)學(xué)生的記憶力，更能讓學(xué)生吸收和積累語言材料。
三、適當(dāng)拓展教材，延伸語言積累。
我們從《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中可以了解到，教師是要“用教材”，而不是“教教材”。教材只是書面的東西，所承載的信息是有限的。那么，在課堂教學(xué)中，僅僅著眼于一篇課文的教學(xué)，僅僅在一篇課文中尋找積累點(diǎn)是無法滿足學(xué)生對(duì)語言的積累的。因而，在教學(xué)中我總是有意識(shí)地引導(dǎo)他們?cè)诶斫馕谋镜幕A(chǔ)上進(jìn)行拓展，使語言的積累空間超越文本所限。這不僅僅 是使得學(xué)生的語言積累更為豐富，還培養(yǎng)了學(xué)生“舉一反三”的思維習(xí)慣，為日后的自我學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力。教材不等于教學(xué)內(nèi)容，我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)應(yīng)立于教材之上，將對(duì)學(xué)生的語言積累融合于教學(xué)之中，利用教材抓住拓展積累的時(shí)機(jī)，使學(xué)生所積累的知識(shí)層面更為豐富和深刻。
四、注重課外積累。
魯迅先生說：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來?！痹谡Z言積累中，教師要培養(yǎng)學(xué)生廣泛地觀察，大量地閱讀主動(dòng)地積累，養(yǎng)成“采蜜”的好習(xí)慣。教師要 不斷開辟語言積累的途徑，教給學(xué)生積累語言的方法，使他們采集到更多的原材料，建立一個(gè)屬于自己的語言倉庫。指導(dǎo)他們?cè)陂喿x中摘錄好詞佳句、名言警句、成 語格言、優(yōu)美詩詞等，把生活學(xué)習(xí)、電影戲劇、報(bào)刊書籍、宣傳標(biāo)語、電視廣播中看到的、聽到的、想到的好材料記錄下來，廣擷博采課外語言，并在同學(xué)中進(jìn)行傳 閱交流，互相觀摩。這樣直接、間接的語言材料積累多了，寫文章就會(huì)語言豐富，表情達(dá)意就能揮灑自如。
⑵ 語文知識(shí)積累
一、詞語
1、ABB：慢吞吞、懶洋洋、興沖沖、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、
AABB：高高興興、許許多多、漂漂亮亮、仔仔細(xì)細(xì)、、紅紅火火、明明白白、花花綠綠、干干凈凈、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、舒舒服服、確確實(shí)實(shí)、零零星星、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥 大大小小、多多少少、深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細(xì)細(xì)、日日夜夜、來來往往
AABC：栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目、面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮、息息相關(guān)、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕
ABAC：人山人海、誠心誠意、惟妙惟肖、自言自語、無影無蹤、無法無天、無邊無際、各種各樣
2、又（ ）又（ ）：又唱又跳、又細(xì)又長、又說又笑、又大又圓、又松又軟、又香又脆、
（ ）來（ ）去：游來游去、飛來飛去、跑來跑去、跳來跳去、走來走去
不（ ）不（ ）：不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問
3、帶反義詞的成語：遠(yuǎn)近聞名、黑白相間、輕重倒置 、左右為難、黑白分明 舍近求遠(yuǎn)、因小失大、頭重腳輕、積少成多、舍本逐末、貪小失大
異口同聲、左鄰右舍、里應(yīng)外合、大同小異、小題大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大驚小怪、南轅北轍
帶數(shù)字的成語：一本正經(jīng)、二話不說、三心二意、四面八方、五顏六色、六神無主、七嘴八舌、八仙過海、九牛一毛、十全十美、百發(fā)百中、千方百計(jì)、萬紫千紅
八字成語：千里之行，始于足下。 百尺竿頭，更進(jìn)一步。
耳聽為虛，眼見為實(shí)。 人無完人，金無足赤。
尺有所短，寸有所長。 一葉障目，不見泰山。
歷史故事的成語：聞雞起舞（祖逖）、驚弓之鳥（更羸）、畫龍點(diǎn)睛（張僧繇）、胸有成竹（文與可）、杏林春滿（董奉）、紙上談兵（趙括）
神話故事的成語：盤古開天、夸父追日、嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天、后羿射日、精衛(wèi)填海
寓言故事的成語：刻舟求劍、拔苗助長、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢、南轅北轍、買櫝還珠、坐井觀天
4、反義詞：高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—閑、新—舊、熟—生、冷—暖、重—輕、沉—浮、進(jìn)—出、升—降、香—臭、是—非、長—短、老—少、慢—快、寬—窄、強(qiáng)—弱、窮—富、勝—敗、貴—賤、內(nèi)—外、惡—善、加—減、清—濁、廉——貪、功—罪、正—偏、獎(jiǎng)—罰、優(yōu)—劣、勤—懶、進(jìn)—退、買—賣、正—反、愛—恨、貧—富、饑寒—溫飽、索取—奉獻(xiàn)、真誠—虛假、冷漠—熱忱、安全—危險(xiǎn)、復(fù)雜—簡(jiǎn)單、虛心—驕傲、熱情—冷淡、誠實(shí)—虛偽、傲慢—謙虛、懦弱—勇敢、丑陋—美麗、愚蠢—聰明
5、關(guān)于春天的詞語：春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴、春暖花開、春風(fēng)拂面
關(guān)于秋天的詞語：金秋時(shí)節(jié)、層林盡染、疊翠流金、天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、春華秋實(shí)、秋收冬藏
關(guān)于團(tuán)結(jié)的詞語：同心協(xié)力、眾志成城、萬眾一心、戰(zhàn)無不勝、
關(guān)于取長補(bǔ)短的詞語：人外有人、天外有天、博采眾長、多多益善、
關(guān)于學(xué)習(xí)的詞語：勤學(xué)好問、好學(xué)不倦、讀書百遍、其義自見、博覽群書、孜孜不倦、學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈、業(yè)精于勤、專心致志、聚精會(huì)神、廢寢忘食、竭盡全力、鍥而不舍、腳踏實(shí)地
其他成語：風(fēng)餐露宿、日夜兼程、滿載而歸、如愿以償、沒精打采、沉默不語、目不轉(zhuǎn)睛、恍然大悟、五洲四海、舉世聞名、高樓大廈、應(yīng)有盡有
6、顏色：黃：金黃、杏黃、橙黃、鵝黃 紅：火紅、粉紅、橘紅、桃紅
綠：嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠 藍(lán)：寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)
7、 奶?！Ｄ?、圖畫——畫圖、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、領(lǐng)帶——帶領(lǐng)、到達(dá)——達(dá)到、展開——開展、喜歡——?dú)g喜、算盤——盤算、喜報(bào)——報(bào)喜
二、句子
1、對(duì)子歌：云對(duì)霧、雪對(duì)霜、和風(fēng)對(duì)細(xì)雨、朝霞對(duì)夕陽、花對(duì)草、蝶對(duì)蜂、藍(lán)天對(duì)碧野、萬紫對(duì)千紅、桃對(duì)李、柳對(duì)楊、山清對(duì)水秀、鳥語對(duì)花香
2、關(guān)于天氣的諺語：蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。 大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。 朝霞不出門，晚霞行千里。 日落胭脂紅，無雨必有風(fēng)。 夜里星光明，明朝依舊晴。 今夜露水重，明天太陽紅。 有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。 久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
關(guān)于幫助的諺語：花要葉扶，人要人幫。 贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 幫助別人的人，能得到別人的幫助。 誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。
關(guān)于祖國風(fēng)光的諺語：上有天堂，下有蘇杭。 峨眉天下秀，青城天下幽，三峽天下雄，劍門天下險(xiǎn)。 五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。 桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
關(guān)于思想方法的諺語：繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。 親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。 莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。 花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。 日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語：人心齊，泰山移。 人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子難折斷。 樹多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤。 一花獨(dú)放不是春，白花齊放春滿園。
3、對(duì)聯(lián)：楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。 黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。 春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。 春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。 霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。 綠水本無憂 因風(fēng)皺面，青山原不老，為雪白頭。 山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇。 重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹。 一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。（北京頤和園月波樓） 樹紅樹碧高低影，煙濃煙淡遠(yuǎn)近秋。（四川青城山真武殿） 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山東濟(jì)南大明湖） 清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遙山皆有情。（江蘇蘇州滄浪亭）
4、歇后語：八仙過?！黠@神通 孫悟空大鬧天宮——慌了神 韓信點(diǎn)兵——多多益善 張飛穿針——粗中有細(xì) 包公斷案——鐵面無私 姜太公釣魚——愿者上鉤 小蔥拌豆腐——一清二白 豬八戒插蔥——裝象
5、名句：取人之長，補(bǔ)己之短。 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 有志者事竟成。（后漢書） 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備） 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）
珍惜時(shí)間的格言：少壯不努力，老大徒傷悲。 花有重開日，人無再少年。 一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）
6、描寫景色的詩句：明月松間照，清泉石上流。（王維） 江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫） 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧） 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游） 水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石） 萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維） 漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維） 雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建） 穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（杜甫） 池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）
描寫友誼的詩句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃） 海上升明月，天涯共此時(shí)。（張九齡） 久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。（汪洙） 歲寒知松柏，患難見真情。（無名氏） 千里送鵝毛，禮輕情意重。（刑俊臣）
描寫月亮的詩句：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。 月來滿地水，云起一天山。 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 峽深明月夜，江靜碧云天。
7、名言：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。 思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)。 天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。 科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（列寧） 世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東） 為中華之崛起而讀書。（周恩來） 任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。（宋慶齡） 書籍是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）
孔子的名言：溫故而知新。 三人行，必有我?guī)熝伞?學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？ 知之為知之，不知為不知，是知也。
8、三字經(jīng)：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。 子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。 玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。 為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。
三、小常識(shí)
1、市花：北京——月季花、洛陽——牡丹花、香港（1997年7月1日，香港回歸祖國）——紫荊花、澳門——蓮花、成都——芙蓉花、綿陽——月季花
2、毛澤東主席給雷鋒同志的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?br>
3、北京有名的公園有：頤和園、圓明園、天壇、北海、景山、香山等等。長城、故宮是世界聞名的古代建筑，人民大會(huì)堂、國家圖書館、中華世紀(jì)壇、首都國際機(jī)場(chǎng)是著名的現(xiàn)代建筑。
4、我國有56個(gè)民族，比如漢族、藏族、回族、壯族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重慶4個(gè)直轄市，香港、澳門2個(gè)特別行政區(qū)，黑龍江、河北、廣西、海南、四川、臺(tái)灣等28個(gè)省、自治區(qū)。
5、郵票被稱為“微型網(wǎng)絡(luò)全書”。世界上第一枚郵票出現(xiàn)在1840年的英國。1848年英國的阿切爾發(fā)明郵票打孔機(jī)。中國第一枚郵票是1878年清政府發(fā)行的大龍郵票。
6、節(jié)氣歌：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（立春 雨水 驚蟄 立夏小滿 芒種 立秋 處暑 寒露立冬 小雪 大雪 結(jié)語 春分 清明 谷雨 夏至 小暑 大暑 秋分白露 霜降 冬至 小寒 大寒）
7、唐朝戴嵩喜歡畫牛，他畫的《三牛圖》、《歸牧圖》是兩幅名畫。我國現(xiàn)代的齊白石喜歡畫蝦，徐悲鴻喜歡畫馬，李苦禪喜歡畫鷹。
8、安徒生是丹麥著名童話作家，《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》，《丑小鴨》、《拇指姑娘》都是他有名的作品。《格林童話》是德國的格林兄弟搜集整理的，其中《灰姑娘》、《小紅帽》，《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》都是有名的作品。還有英國的王爾德童話，德國的豪夫童話，中國的葉圣陶、張?zhí)煲硗挾际呛苡忻摹?br>
9、張衡發(fā)明的地動(dòng)儀是世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的儀器。
10我國古代四大發(fā)明是：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。我國現(xiàn)代科學(xué)家錢學(xué)森和鄧稼先同其他科學(xué)家一起攻關(guān)，研制出了原子彈、氫彈，并把衛(wèi)星送上了天。
11、李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家，根據(jù)他的研究成果，我國先后找到了大慶油田、勝利油田、華北油田等大油田，摘掉了“中國貧油”的帽子。
12、宋慶齡曾經(jīng)擔(dān)任中華人民共和國副主席，名譽(yù)主席，被海內(nèi)外公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的女性之一?！秲和瘯r(shí)代》雜志是在她的關(guān)心下創(chuàng)辦的。為紀(jì)念她，1982年5月，我國成立了宋慶齡基金會(huì)。
13、孔子，名丘，字仲尼，生活在春秋時(shí)代，是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說有弟子三千，其中72人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》。
14、趙州橋，又叫安濟(jì)橋，是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的，距今已經(jīng)有1300多年了。清明上河圖是北宋張擇端畫的，距今已經(jīng)有800多年了。
15、十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬
16、每年的12月25日是西方的圣誕節(jié)，慶祝活動(dòng)從12月24日晚上的圣誕夜開始，一直持續(xù)到第二年的1月6日。
17、2001年7月13日，我們申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功了。
18、綿陽的風(fēng)景區(qū)：富樂山、西山、南山烈士陵園、南湖、白水湖、羅浮山、千佛山、魯班水庫、白龍宮、猿王洞；四川風(fēng)景區(qū)：峨眉山、九寨溝、青城山、西嶺雪山、都江堰、天臺(tái)山、碧峰峽、黃龍風(fēng)景區(qū)；世界遺產(chǎn)：頤和園、長城、秦兵馬俑、九寨溝—黃龍風(fēng)景區(qū)、
⑶ 積累語文知識(shí)的常用方法有哪些
常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明。
⑷ 怎么學(xué)會(huì)積累語文基礎(chǔ)知識(shí),和文學(xué)常識(shí)
我想你 記這些是為了考試 那只有記 語文基礎(chǔ)手冊(cè) 那里面 有簡(jiǎn)單介紹 便于記憶
⑸ 初一語文常識(shí)積累
1） 《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的書。是儒家經(jīng)典著作之一?？鬃樱ㄇ?51——前449）名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國陬邑人。我國古化偉大的思想家、教育家。
2）魯迅（1881——1936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，文學(xué)家，思想家。代表作有散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等。我們學(xué)過其《從百草園到三味書屋》。
3）蕭紅（1911——1942），黑龍江省呼蘭縣人，現(xiàn)代女作家，代表作有《呼蘭河傳》、《生死場(chǎng)》，我們學(xué)過其《 》。
4）沈復(fù)，字三白，江蘇人，清代散文家，我們學(xué)過其《童趣 》。
5）冰心（1900——1999）原名謝婉瑩，福建長樂人，著名作家、教育家，代表作有《 繁星》、《 春水》、《往事》我們學(xué)過其《 繁星》。
6）《金色花》作者泰戈?duì)枺?861——1941）印度(國家) ，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，代表作有詩集《園丁集 》、《飛鳥集》、《葉盤集》、《新月集》等。
7）“歲寒三友”是指松、竹、梅。
8）“四君子”是指梅、蘭、菊、竹。
9）“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。
10）劉義慶（403——444）南朝宋彭城人，著有《世說新語》。
11）《〈世說新語〉兩則》中，塑造了兩個(gè)聰慧機(jī)智的少年形象，分別是《詠雪》中的公大兄無奕女，左將軍王凝之妻，《陳太丘與友期》中的元方。
12）《春》的作者是朱自清，字 佩弦，浙江紹興 人，著名作家、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。與他相關(guān)的典故是1916年，他考入北京大學(xué)預(yù)科，同年底與武鐘謙女士完婚。1917年夏，迫于家庭經(jīng)濟(jì)狀況惡化，為減輕家庭負(fù)擔(dān)，乃改名“自清”，因自感性情遲緩，感于《韓非子》中“董安于之性緩，故佩弦以自急”之語，乃字“佩弦”以自警策，提前一年投考北京大學(xué)本科，被哲學(xué)門錄取。
13）《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予， 北京人，著名作家。作品都收在《老舍經(jīng)典作品選》中。
14）《海濱仲夏夜》作者峻青，山東海陽縣人，當(dāng)代作家。
15）宗璞，原名馮鐘璞，現(xiàn)代女作家。我們學(xué)過其《紫藤蘿瀑布》。
16）曹操（155——220），字孟德，沛國譙縣（今安徽亳州）人，東漢末年的政治家、軍事家和詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱，我們學(xué)過其《觀滄?！贰ⅰ洱旊m壽》。
17）王灣，唐代詩人，洛陽(今屬河南) 人，我們學(xué)過其《次北固山下》。
18）唐代三大詩人是李白, 杜甫, 白居易?！跺X塘湖春行》的作者白居易，字樂天，號(hào)香山居士 ，太原 人，著有《白氏長慶集》；《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的作者是李白，字太白，號(hào) 青蓮居士。
19）《西江月》作者辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋詞人，著名 ，他與蘇軾并稱“蘇辛”。
⑹ 語文積累應(yīng)包括哪些內(nèi)容
1、課內(nèi)積累
語文課本是一個(gè)很好的材料庫，它上面的課文多是選自古今中外名家作品，很經(jīng)典也很新穎，有一定的高度，很值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文課本是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)語文的主途徑；我們要把課文學(xué)習(xí)好；那樣才會(huì)以點(diǎn)帶面，用課本課文的”點(diǎn)”去帶動(dòng)生活語文的”面”。
2、課外積累
要充分利用好身邊的有限資源作好積累，如課本、優(yōu)秀作文刊物、名著書籍、互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播 等。只要有益于我們的學(xué)習(xí)都可以積累到積累本上，教師要定期加以指導(dǎo)積累的資料的運(yùn)用。材料要廣博而新穎，時(shí)代感強(qiáng)，力爭(zhēng)做到”家事國事天下事事事關(guān)心”，這樣可以豐富我們的孩子的頭腦.為閱讀與寫作奠定基礎(chǔ)。
3、生活積累
有些學(xué)生缺乏生活積累，影響了他們的閱讀興趣，不利于學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。學(xué)生需要參加社會(huì)實(shí)踐、調(diào)查訪問，讓學(xué)生觀察生活、關(guān)注、參與、體驗(yàn)和感悟人生；引導(dǎo)學(xué)生不斷積累思想、積累感情、積累生活。
4、要學(xué)會(huì)運(yùn)用素材
同學(xué)的語文學(xué)習(xí)的差別就在語言的運(yùn)用，要學(xué)會(huì)用精妙的語言把見到的材料運(yùn)用起來，才真正達(dá)到了我們的目的。
(6)積累語文常識(shí)擴(kuò)展閱讀
學(xué)習(xí)語文方法主要記住重要的幾個(gè)字: 多積累、勤運(yùn)用 。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過一句成功秘訣的名言 W=X+y+z。其中W代表成功，X代表科學(xué)的方法，y代表不懈的努力，z 代表少說空話?？梢娍茖W(xué)的方法對(duì)于成功多么的重要，學(xué)習(xí)語文也同樣如此。
有些同學(xué)認(rèn)為語文很難學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)語文興趣不濃，成績很不理想，其實(shí)漢語作為我們的母語要想學(xué)好它其實(shí)并不困難。那就要看你有沒有一套良好的學(xué)習(xí)方法。作為剛剛告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活步入初中的學(xué)生，對(duì)于初中語文的學(xué)習(xí)很是迷茫，不知道如何學(xué)習(xí)，為了使同學(xué)們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)初中語文的角色，提供幾種學(xué)習(xí)方法。
語文學(xué)習(xí)主要記住重要的幾個(gè)字: 多積累、勤運(yùn)用 。語文學(xué)習(xí)無外乎是積累與運(yùn)用，積累是學(xué)習(xí)語文的低級(jí)階段，而運(yùn)用語言才是高級(jí)階段。我們所要努力達(dá)到的也就是學(xué)會(huì)運(yùn)用語言的高級(jí)階段。語文學(xué)習(xí)主要側(cè)重聽、說、讀、寫四種能力的培養(yǎng)。這四種能力的形成相輔相成,互相促進(jìn)。
⑺ 求語文常識(shí)積累
1.孫悟空學(xué)藝歸來，在花果山逍遙自在，某日昏睡之時(shí)為黑白無常勾去地府。言陽壽已盡。孫悟空大鬧閻羅王的地府，并勾去生死簿上猴類名號(hào)。故此后長壽之猴類頗多。
3.敘事散文 抒情散文 寫景散文 哲理散文
《繁星》是（抒情）散文，《春》是（寫景）散文。
4.律詩可分為（ 小律或三韻律詩）和（排律）。如：《赤壁》是一首（ 排律），《次北固山下》是一首（小律）。
5.第一部分（一到七回）介紹孫悟空的神通廣大，大鬧天宮；
第二部分（八到十二回）敘三藏取經(jīng)的緣由；
第三部分（十三到一百回）是全書故事的主體，寫悟空等降伏妖魔，最終到達(dá)西天取回真經(jīng)。
⑻ 有哪些好的積累語文常識(shí)的書
我覺得多讀寫讀者文摘，還有求學(xué)，課堂內(nèi)外等，這些書籍都不錯(cuò)！有助于你的寫作，其他要是時(shí)間允許你可以多讀些名著！
⑼ 語文怎么積累要積累些什么....
你可以準(zhǔn)備一個(gè)積累本，針對(duì)卷子里的以下內(nèi)容：字音、字形、近義詞、成語、標(biāo)點(diǎn)、病句、連貫、文言實(shí)詞、文言虛詞、文言句式、古詩文背誦。將本子分為十一份分別積累這些知識(shí)點(diǎn)。
關(guān)鍵是操作，很多人都知道這些，但是操作不好，收效甚微。
1、用好一只紅筆。凡是上面這十一點(diǎn)包括的知識(shí)，只要是你不會(huì)的，都要用紅筆圈起來（我們把它比作紅蘋果），課堂、卷子、習(xí)題……只要你能接觸到的，哪怕是商店的招牌名字，只要你認(rèn)為有用都可以成為你的積累對(duì)象。
記?。杭t筆要慎用，不能到處都用，不然又會(huì)抓不住重點(diǎn)。
2、做好日常積累。并不是每天都往本子上寫，那樣不方便，可以一周拿出半個(gè)小時(shí)或一節(jié)課的時(shí)間，將這一周所標(biāo)記的“紅蘋果”分別從各種教材、資料、卷子上“收獲”，并分類“裝箱”，有時(shí)候也許不多，不要緊，這是不會(huì)爛的蘋果，積累多了，就是財(cái)富。
3、做好“蘋果”銷售。有的同學(xué)為自己的積累本日益增厚而自喜，卻不知道急時(shí)消化這些知識(shí)，結(jié)果試卷發(fā)下來的時(shí)候，他就感嘆：“哎呀！都是我本子里的呢，我都沒記住?！彼晕覀冃枰ㄆ冢ㄒ砸粋€(gè)月為宜）復(fù)習(xí)自己的積累本，并將那些自己完全記住的知識(shí)劃去，免得增加負(fù)擔(dān)。
要知道，高考要求我們掌握的基礎(chǔ)知識(shí)是有限的，我們的積累本就是負(fù)責(zé)把自己不會(huì)的知識(shí)找出來，并掌握它。隨著我們不會(huì)的知識(shí)一天天減少，成績自然而然就上去了。
最后說一條記憶原則——學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)自己不會(huì)的！
貴在堅(jiān)持，祝你成功！
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