3月18日,清華大學(xué)公布2020-2021學(xué)年度第9次校務(wù)會(huì)議修訂的《攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》),明確指出不把發(fā)表學(xué)術(shù)論文作為申請學(xué)位論文答辯或申請學(xué)位的前置條件。
具體來看,《規(guī)定》破除了碩士生學(xué)位評(píng)定中的“唯論文”傾向,取消“非專業(yè)學(xué)位碩士生應(yīng)至少完成一篇與學(xué)位論文內(nèi)容相關(guān)且達(dá)到發(fā)表要求的論文”的要求。
同時(shí),《規(guī)定》堅(jiān)持“學(xué)位論文是進(jìn)行學(xué)位評(píng)定的主要依據(jù)”,要求碩士生“在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文研究工作,相應(yīng)形成的創(chuàng)新成果應(yīng)當(dāng)以學(xué)位論文的形式完整呈現(xiàn)”;“碩士生完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃、達(dá)到所在學(xué)科或?qū)I(yè)學(xué)位類別培養(yǎng)方案相關(guān)要求、完成學(xué)位論文工作并達(dá)到相關(guān)要求后,方可申請學(xué)位論文答辯”。
據(jù)了解,2020年清華大學(xué)還曾出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)研究生學(xué)位論文質(zhì)量全過程管理的意見》,要求強(qiáng)化對研究生培養(yǎng)過程的考核,加大分流力度。對于碩士生學(xué)位論文選題報(bào)告環(huán)節(jié),《規(guī)定》要求“學(xué)位論文研究工作過程中選題需要進(jìn)行重大調(diào)整的,應(yīng)當(dāng)重新完成文獻(xiàn)綜述與選題報(bào)告環(huán)節(jié)”。
同時(shí),《規(guī)定》要求“在碩士生學(xué)位論文研究工作開展過程中期,所在院系應(yīng)當(dāng)按學(xué)科或?qū)I(yè)學(xué)位類別組織考核小組對其綜合能力、論文工作進(jìn)展情況以及工作態(tài)度、精力投入等方面進(jìn)行檢查”,通過者方可繼續(xù)開展學(xué)位論文研究工作。此外,為促進(jìn)交叉融合創(chuàng)新,本次《規(guī)定》還修訂增加了學(xué)科交叉和跨專業(yè)學(xué)位類別碩士生培養(yǎng)的要求。
清華大學(xué)
清華明確,《規(guī)定》將用于指導(dǎo)學(xué)校各學(xué)科和專業(yè)學(xué)位類別的碩士生培養(yǎng)方案制定和修訂工作,學(xué)校將結(jié)合2021級(jí)碩士生培養(yǎng)方案制定工作,面向院系研究生教育管理系統(tǒng)開展宣傳和培訓(xùn)。
清華,率先改革學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度
3月初,清華大學(xué)召開全校教職工大會(huì)上,校長邱勇表示,大學(xué)不能把學(xué)術(shù)權(quán)力交給期刊的編輯和審稿人。
邱勇表示,2020年,沒有一個(gè)清華學(xué)生因發(fā)表SCI論文數(shù)量不夠,而無法申請學(xué)位。但,這并非放松畢業(yè)要求。相反,對數(shù)量要求下降,就意味著對論文質(zhì)量要求的提升。邱勇認(rèn)為,這是高校改革的目的所在:大學(xué)不能把學(xué)術(shù)權(quán)力,交給期刊編輯和審稿人。
清華大學(xué)
2020年3月,《清華大學(xué)研究生申請學(xué)位創(chuàng)新成果標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》經(jīng)清華大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議通過,向社會(huì)公布?!兑?guī)定》明確,不“數(shù)論文”,研究生用于申請碩士學(xué)位的創(chuàng)新成果,應(yīng)當(dāng)在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域具有先進(jìn)性。研究生用于申請博士學(xué)位的創(chuàng)新成果,應(yīng)當(dāng)在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域體現(xiàn)一流水平、具有創(chuàng)造性。
邱勇表示,克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的“五唯”現(xiàn)象不僅要改變習(xí)慣性做法,還要建立科學(xué)、合理、規(guī)范的評(píng)價(jià)程序保障學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)位質(zhì)量。
“清華大學(xué)不再強(qiáng)制要求博士發(fā)論文”,早在2019年清華發(fā)布的一則消息引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。“降低對學(xué)生的要求”“嚴(yán)進(jìn)寬出”“如何評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果”……一時(shí)間眾說紛紜。
然而,受困于學(xué)位授予對論文發(fā)表范圍、數(shù)量的過度關(guān)注,學(xué)生們往往對研究領(lǐng)域中的“硬骨頭”望而卻步,更傾向于犧牲突破性和創(chuàng)新性,選擇那些在短期內(nèi)可以發(fā)表論文的研究方向。長此以往,不僅降低了研究生培育質(zhì)量,更對學(xué)校的學(xué)術(shù)文化、學(xué)術(shù)自信和長遠(yuǎn)發(fā)展造成了不可估量的影響。
未來,清華大學(xué)將繼續(xù)加大力度,在執(zhí)行過程中不斷修改完善學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度,致力于學(xué)術(shù)共同體建設(shè),本著追求學(xué)術(shù)本真的初心,在實(shí)踐中不斷鞏固破五唯的勝利果實(shí),打造一流的學(xué)術(shù)生態(tài)和學(xué)術(shù)文化。
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