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中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會:2019新型冠狀病毒肺炎呼吸康復(fù)指導(dǎo)意見(第一版)丨權(quán)威在線(2)

針對目前新型冠狀病毒感染肺炎患者存在不同程度的呼吸功能、軀體功能以及心理功能等障礙,中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會委托呼吸康復(fù)專委會,協(xié)同中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會遠程康復(fù)專委會、中華醫(yī)學(xué)會物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)專委會心肺康復(fù)學(xué)組,共同編寫了《2019新型冠狀病毒肺炎呼吸康復(fù)指導(dǎo)意見》。本指導(dǎo)意見僅為康復(fù)從業(yè)人員在呼吸康復(fù)會診以及后期康復(fù)過程中提供治療和防護參考,是指導(dǎo)康復(fù)從業(yè)人員在原則范圍內(nèi)進行呼吸康復(fù)治療的參考,并不取代臨床康復(fù)工作人員的判斷。

一、呼吸康復(fù)治療的基本原則

(一)前提:首先嚴格遵照國家衛(wèi)生健康委員會印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎防護中常見醫(yī)用防護使用范圍指引(試行)》和《醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)新型冠狀病毒感染預(yù)防與控制技術(shù)指南(第一版)》的要求。所有接觸患者進行呼吸康復(fù)評估及治療的人員,必須經(jīng)過當?shù)蒯t(yī)院感染控制培訓(xùn),考核合格后方可上崗。對于入住ICU的重型/危重型患者,因病情危重,生命體征不穩(wěn)定,目前不建議康復(fù)治療師進入ICU為患者進行呼吸康復(fù)治療,如需在隔離病區(qū)內(nèi)為患者進行呼吸康復(fù)治療,必須得到臨床醫(yī)生明確的會診要求,且與臨床醫(yī)療團隊共同評估呼吸康復(fù)治療的可行性,必要性及獲益,制定詳細的感染防控和呼吸康復(fù)治療方案后方可進行。

(二)目的:對新型冠狀病毒感染肺炎的患者,呼吸康復(fù)治療的目的是盡可能與團隊協(xié)同工作,降低死亡率,改善預(yù)后,最大程度地保留功能和提高生活質(zhì)量。

(三)角色:必須認清呼吸康復(fù)目前僅可能起輔助作用,且針對新型冠狀病毒感染肺炎的呼吸康復(fù)尚缺乏國內(nèi)外的循證和研究指引。其介入必須取得醫(yī)療團隊共識,即令治療獲益,過程安全,節(jié)省成本,并愿意提供協(xié)同。

(四)時機:呼吸康復(fù)介入的時機取決于對患者病理生理機制的認識,以及生命體征是否穩(wěn)定,是否排除呼吸康復(fù)的禁忌證以及患者的臨床表現(xiàn)。病程進展時為不妨礙醫(yī)療觀察,應(yīng)停止呼吸康復(fù)介入。

(五)方式:建議通過使用教育視頻、小冊子或者遠程會診為主的方式對患者進行呼吸康復(fù)指導(dǎo),以節(jié)省防護用品資源和避免交叉感染。

(六)個性化:無論何種方式進行呼吸康復(fù)介入,都應(yīng)遵循個性化原則,尤其重癥、高齡及存在多種基礎(chǔ)疾病的患者。

(七)評估:評估和監(jiān)測應(yīng)該貫穿整個呼吸康復(fù)治療的始終。

二、呼吸康復(fù)治療的特別考慮

(一)胸部物理治療操作,比如:指導(dǎo)性咳嗽,呵氣訓(xùn)練,氣管壓迫刺激等可能增加病毒擴散的風(fēng)險,應(yīng)該減少此類操作。因為不確定氣溶膠生成過程是否會因為逃逸增加感染風(fēng)險,當患者接受無創(chuàng)通氣、氧療、霧化治療時,應(yīng)警惕被感染風(fēng)險的增加。

(二)所有接觸患者進行呼吸康復(fù)評估及治療的康復(fù)從業(yè)人員,應(yīng)嚴格遵照國家衛(wèi)生健康委員會印發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)新型冠狀病毒感染預(yù)防與控制技術(shù)指南(第一版)》、《新型冠狀病毒感染的肺炎防護中常見醫(yī)用防護使用范圍指引(試行)》的要求執(zhí)行。

三、呼吸康復(fù)治療的目標

(一)短期目標(原則上2周內(nèi))

1.提高通氣效率。
2.提高有效肺容量。
3.改善氧合。
4.減少呼吸做功,緩解呼吸困難。
5.促進氣道分泌物的清除。
6.預(yù)防身心機能惡化和增強活動能力。
7.預(yù)防深靜脈血栓、皮膚壓瘡等并發(fā)癥。

(二)長期目標

1.重塑活動能力和健康。
2.重返社會,回歸工作崗位。

四、普通型患者的住院期呼吸康復(fù)治療

(一)普通型患者的界定:

1.符合《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版)的通知》疑似病例/確診病例的診斷標準。
2.具有發(fā)熱、呼吸道等癥狀,影像學(xué)可見肺炎表現(xiàn)。

(二)普通型患者的呼吸康復(fù)治療:

1.體位管理
(1)為減輕平臥體位對肺通氣和灌注的不利影響,推薦非睡眠時間內(nèi)可多采取靠坐位休息,如床頭抬高60度。
(2)坐位或站立位身體前傾,有助于膈肌活動,降低呼吸做功和增加肺容量。
(3)如有痰液潴留的問題,建議針對受累肺葉行體位引流(如:疾病累及單側(cè)肺時,健側(cè)肺在下)。
(4)適當?shù)捏w位有助于優(yōu)化動脈血的氧合和V/Q比。
2.氣道清潔
(1)清潔氣道時可采用深吸氣階段擴張的方法幫助排痰,以避免用力咳嗽,咳痰時應(yīng)用密閉的塑料袋遮擋,避免造成病毒傳播。
(2)避免使用震動排痰機震動排痰,以免造成血壓飽和度下降和心律失常的風(fēng)險。
3. 呼吸控制訓(xùn)練
(1)體位:對出現(xiàn)呼吸困難臥床患者可在床上采取60度靠坐位,膝關(guān)節(jié)下墊一個枕頭,保證膝關(guān)節(jié)屈曲,并略微高于髖關(guān)節(jié)的位置進行;可下床活動的患者可在坐位下進行。
(2)動作:放松肩、頸部輔助吸氣肌,上肢進行支撐,經(jīng)鼻緩慢吸氣,經(jīng)口緩慢呼氣的下胸部擴張呼吸訓(xùn)練。
4. 活動及運動
(1)具備自主活動能力的患者,可在隔離病房內(nèi)以盡量獨立日常生活活動來保持運動功能。確定病情穩(wěn)定時,也可設(shè)計坐起、起立、伸腰、抬腿、邁步等動作編排活動,分成小段進行以利于自我觀察,每日活動時間爭取累計在1小時以上,嚴格避免疲勞。所有活動應(yīng)盡量在原地進行,不產(chǎn)生患者在病房內(nèi)流動。
(2)無法站立的患者,可選擇坐位/半臥位/臥位,在教育視頻和小冊子指導(dǎo)下進行握拳、舉臂、踝泵、足跟后滑、抬腿、股四頭肌及臀肌等長收縮等活動。

五、重型/危重型患者的呼吸康復(fù)治療


(一)重型患者的界定:

符合下列任何一條
1.呼吸窘迫,RR≥30次/分。
2.靜息狀態(tài)下,指氧飽和度≤93%。
3.動脈血氧分壓(PaO2)/吸氧濃度(FiO2)≤300mmHg(1mmHg=0.133kPa)。

(二)危重型患者的界定:

符合下列任何一條
1.出現(xiàn)呼吸衰竭,且需要機械通氣。
2.出現(xiàn)休克。
3.合并其他器官功能衰竭需ICU監(jiān)護治療。

(三)重型/危重型患者的呼吸康復(fù)治療:

1.呼吸康復(fù)治療需在臨床治療團隊共同討論后指導(dǎo)變換體位。
2.患者在進行活動時需要保證給予充足的氧氣。
3.任何造成患者與呼吸機斷離的呼吸康復(fù)治療技術(shù)均應(yīng)避免。

(四)重型/危重型患者特殊問題的對癥呼吸康復(fù)治療:

1.干咳:不建議進行呼吸康復(fù)治療。
2.乏力:通過視頻、小冊子指導(dǎo)合理變換體位,優(yōu)化呼吸肌功能,減輕呼吸肌做功,同時為患者提供并指導(dǎo)能量節(jié)省技術(shù)。
3.肺容量下降和肺不張:可針對性選擇改善癥狀的體位,如側(cè)臥位、俯臥位。在不增加患者疲勞的情況下,鼓勵適當活動。
4.低氧血癥:患者在進行活動時需要監(jiān)測血氧飽和度并保證給予充足的氧氣,如SpO2<88%,則需終止康復(fù)治療。
5.呼吸做功增加和呼吸困難:放松技術(shù)、體位管理以及呼吸控制技術(shù)。如有必要,終末期患者有必要接收姑息性藥物治療來緩解呼吸困難。
6.分泌物潴留和排痰困難:可應(yīng)用體位引流、拍背等手法及振動排痰等技術(shù),注意避免引起或加重支氣管痙攣。
7.運動能力和耐力下降:臥床患者可在床上進行漸進性的肢體主動活動或器械被動活動。離床患者可在使用呼吸控制技術(shù)的幫助下,在床邊行坐站轉(zhuǎn)移和原地踏步等活動。所有活動不以引起血氧飽和度和血壓下降為原則。
8.合并肝腎功能損害:選擇有利于膈肌活動的體位如半臥位,注意此類患者難以耐受頭低位。
9.貧血或凝血功能異常:在進行呼吸康復(fù)治療前應(yīng)檢查血紅蛋白和凝血功能指標,避免活動引起組織缺氧、出血等問題。
10.血栓問題:對于臥床患者,可指導(dǎo)踝泵運動或使用彈力襪,以防止下肢深靜脈血栓的發(fā)生

六、疑似/確診輕癥患者隔離期間的呼吸康復(fù)指導(dǎo)意見

(一)疑似/確診輕癥患者的界定:

符合《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版)的通知》疑似病例/確診病例的診斷標準,癥狀輕微,不需住院治療,采取單間隔離和醫(yī)學(xué)觀察措施的患者。

(二)隔離期間的呼吸康復(fù)的治療方法:

1.能量節(jié)省技術(shù)
(1)通過教育視頻和小冊子學(xué)習(xí)能量節(jié)省技術(shù)。
(2)清潔氣道時可采用呵氣的方法幫助排痰,以避免用力咳嗽,咳痰時應(yīng)用密閉的塑料袋遮擋,避免造成氣溶膠播散。
2.室內(nèi)適量活動
(1)具備自主活動能力的患者,可在隔離室內(nèi)以盡量獨立日常生活活動來保持運動功能,分成小段進行以利于自我觀察,每日活動時間爭取累計在1小時以上,嚴格避免疲勞
(2)無法站立的患者,可選擇坐位/半臥位/臥位,在教育視頻和小冊子指導(dǎo)下,進行四肢及軀干的輕量活動。
(3)醫(yī)學(xué)觀察期間患者的病情存在加重風(fēng)險,活動強度不宜超過非常輕微(<57%HRmax或上升<30%HRr)的有氧運動強度水平。
3.心理干預(yù)
(1)存在焦慮抑郁傾向的患者可以通過自評量表如PHQ-9和GAD-7快速評估,視情況尋求精神心理專業(yè)人士或心理熱線的幫助。
(2)運用認知行為療法,通過科普節(jié)目講解新型冠狀病毒肺炎的醫(yī)療知識、科學(xué)運動及綜合康復(fù)措施的必要性等知識,助患者盡快過渡到配合治療的心理承受階段。
(3)規(guī)律作息,保持充足的睡眠。
(4)采取放松訓(xùn)練如冥想、催眠、音樂療法等方式舒緩不良情緒。

七、出院患者的呼吸康復(fù)指導(dǎo)意見

(一)出院患者的界定:

符合《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版)的通知》疑似病例/確診病例的診斷標準,經(jīng)治愈出院的患者。

(二)出院患者的特殊考量:

1.鑒于即使是痊愈的患者,也不除外再感染的可能,因此,還是加強防護為首要,遵守主管醫(yī)師醫(yī)療觀察的醫(yī)囑,同時注意預(yù)防感冒等其他感染性疾病。在此前提下,遵循呼吸康復(fù)的基本原則進行呼吸康復(fù)治療。
2.出院患者面臨的可能功能障礙
(1)針對輕癥隔離及普通型出院患者,多數(shù)患者肺功能損害輕微或無持續(xù)殘留的肺功能問題,且住院時間較短,產(chǎn)生身體功能障礙的可能性較小,此類患者出院后的康復(fù)目標主要以恢復(fù)體適能和心理調(diào)整為主,方式以在康復(fù)專業(yè)人員指導(dǎo)下的居家康復(fù);內(nèi)容以循序漸進的有氧運動為主,選擇患者以往偏好的運動形式或尊重患者意愿和現(xiàn)實條件選擇合適的運動形式,制定有氧運動處方,逐步恢復(fù)至發(fā)病前的活動能力水平,早日回歸社會。
(2)針對重型/危重型出院患者,需要對存在肺功能損害的患者進行評估,制訂長期的循序漸進的運動、心理、營養(yǎng)的綜合的個性化呼吸康復(fù)方案。根據(jù)目前已有的關(guān)于SARS后出院患者的證據(jù)顯示,全身虛弱、呼吸急促導(dǎo)致身體功能受限,肺功能表現(xiàn)為限制性通氣障礙,與胸部CT的檢查顯示的肺纖維化改變一致,此改變可能持續(xù)存在,但此肺實質(zhì)的改變不是運動能力受限的原因,呼吸肌的無力,及周圍肌肉的無力等原因則更與運動能力受限相關(guān)聯(lián),因此,針對危重癥出院患者的評估則需格外細致及有針對性。

(三)出院患者的呼吸康復(fù)評估內(nèi)容

1.康復(fù)評估目標
明確新冠肺炎患者出院后呼吸功能、軀體功能、日常生活功能及社會參與方面的障礙類型及嚴重程度,并為相應(yīng)康復(fù)方案提供治療框架。
2.評估項目
應(yīng)針對患者存在的功能障礙進行評估,項目包括但不限于:
(1)體格檢查(生命體征、呼吸系統(tǒng)體征、呼吸模式、有氧活動能力、呼吸肌力量、四肢肌力、關(guān)節(jié)活動度、肢體圍度、營養(yǎng)狀態(tài))。
(2)問卷量表(呼吸癥狀評估、肌骨癥狀評估、疼痛評分、平衡量表、活動功能評估、生活質(zhì)量評估、營養(yǎng)狀態(tài)評估及心理評估)。
(3)輔助檢查:以胸部影像學(xué)、肺功能以及血液生化指標為基礎(chǔ),并根據(jù)實際條件以及功能障礙類型安排膈肌超聲、心肺運動功能測試、骨密度、肌肉核磁等輔助檢查項目。

(四)呼吸康復(fù)干預(yù)措施

1.患者教育
(1)對病毒感染后出現(xiàn)的肺實變的認識,尤其是重癥患者出院后身體機能降低后可能出現(xiàn)的身體、心理改變進行提前宣教,可采用制作手冊或視頻的方式進行說明。內(nèi)容包括指導(dǎo)患者定期復(fù)診、注意事項、營養(yǎng)支持氧療,呼吸肌訓(xùn)練的意義,日常生活的節(jié)能方式等,提高患者對疾病知識的掌握度。
(2)對于呼吸康復(fù)治療的正確認識,了解呼吸康復(fù)的重要性,增加患者的依從性。內(nèi)容包括:呼吸康復(fù)對于患者出院后的作用介紹,呼吸康復(fù)的具體內(nèi)容,呼吸康復(fù)所能產(chǎn)生的效果,呼吸康復(fù)中的注意事項等。
(3)長期的健康生活方式教育,定期隨訪患者參與呼吸康復(fù)的情況,進展及收益等。

2.呼吸訓(xùn)練

如果患者在出院后存在氣促、喘憋、排痰困難等癥狀,應(yīng)在臨床醫(yī)療處理的基礎(chǔ)上針對性安排以下訓(xùn)練:
1.呼吸模式訓(xùn)練:包括體位管理、調(diào)整呼吸節(jié)奏、胸廓活動度訓(xùn)練、調(diào)動呼吸肌群參與等技術(shù)。
2.吸氣肌訓(xùn)練:如存在吸氣肌功能障礙建議進行吸氣肌訓(xùn)練,利用呼吸訓(xùn)練器,采用30-50%MIP負荷,7次/周,30吸/次,每吸間隔不少于6s。
3.排痰訓(xùn)練:在清潔氣道時可采用呵氣的方法幫助排痰,以減少咳嗽耗能;還可使用振動正壓通氣(OPEP)等器械輔助。

3.運動處方

(1)有氧運動:有氧運動采用FITT(Frequency頻率、Intensity強度、Time時間、Type類型)原則制定運動處方:
F頻率:3-5次/周。
I強度:根據(jù)患者心肺運動功能循序漸進地調(diào)整運動強度,可從非常低強度(運動中心率<57%或心率上升<30%HRr或RPE<9/20)→低強度(運動中心率57-63%HRmax或心率上升30-39%HRr或RPE:9-11/20)→中等強度(運動中心率64-76%HRmax或心率上升40-59%HRr或RPE:12-14/20)。
T時間:10-30min/次,前3min為熱身階段,最后5分鐘為整理階段,約為運動中強度的30-40%。(若采用間歇運動形式,計算累計的運動時間)。
T類型:持續(xù)或間歇的原地踏步、室內(nèi)/外步行、室內(nèi)/外踏車、太極等中國傳統(tǒng)操等。
(2)力量訓(xùn)練:力量訓(xùn)練推薦使用漸進抗阻法訓(xùn)練法,每個目標肌群的訓(xùn)練頻率是2-3次/w,負荷為8-12RM(即每組重復(fù)8-12個動作),1-3組/次。
(3)平衡訓(xùn)練:合并平衡功能障礙的患者,應(yīng)予以介入平衡訓(xùn)練,如康復(fù)治療師指導(dǎo)下的徒手平衡訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練儀等。
(4)注意事項:
疼痛:當患者存在肌肉骨骼系統(tǒng)的疼痛癥狀時,應(yīng)酌情調(diào)整運動處方。
乏力:對于輕癥出院后患者,可以在監(jiān)測血氧的情況下循序漸進增加活動強度到中等強度,對于重癥患者,建議強度調(diào)整的周期應(yīng)更長。
氣促:運動過程前后及整個過程中需強化血氧及癥狀監(jiān)測,出現(xiàn)氣短、喘憋、胸悶等癥狀時需要了解患者的指氧水平,小于93%時應(yīng)終止活動。

4.ADL干預(yù)

(1)基礎(chǔ)日常生活活動能力干預(yù)(出院后2周-4周)
對于輕癥出院后患者,在出院后兩周內(nèi),主要康復(fù)焦點主要集中在轉(zhuǎn)移、修飾、如廁、洗澡等日?;顒幽芰M行評估,評定的重點在于了解在進行這些日?;顒訒r是否存在疼痛、呼吸困難及力弱等因素而導(dǎo)致的日?;顒幽芰φ系K,并針對性的予以康復(fù)治療。
針對ICU重癥治療期間因臥床制動等因素產(chǎn)生的攣縮、軟組織損傷導(dǎo)致的疼痛以及關(guān)節(jié)活動受限的問題,可以通過藥物、物理因子、支具及牽伸等方法進行綜合治療。
對于肢體力弱導(dǎo)致的基礎(chǔ)日?;顒诱系K,可以通過以力量訓(xùn)練及作業(yè)治療訓(xùn)練的方式進行干預(yù)。
對于呼吸困難而導(dǎo)致該日常生活活動障礙,需要綜合考慮患者呼吸功能、有氧活動能力、肢體力量等因素,可以考慮對患者進行節(jié)能技術(shù)訓(xùn)練或者節(jié)能輔助具代償?shù)姆绞竭M行干預(yù)。
(2)工具性日常生活活動能力干預(yù)(出院后4周以上)
對于輕癥及重癥出院后患者,出院1個月以后需要關(guān)注社會參與度等較高級別日?;顒幽芰?,所以建議運動工具性日常活動能力進行評定,并采取針對性治療,工具性日?;顒幽芰χ饕ㄙ徫?、外出活動、食物烹調(diào)、家務(wù)活動、洗衣服、服用藥物、通訊設(shè)備使用、財務(wù)處理能力等內(nèi)容。
需綜合考慮患者在完成這些活動時的心理及軀體功能能力,通過模擬實際場景的方式進行訓(xùn)練,尋找出任務(wù)參與的障礙點,建議在作業(yè)治療師指導(dǎo)下進行有針對性的干預(yù)。

5.心理重建

新冠肺炎不僅是一種疾病,也是一種群體災(zāi)難性事件,因此將給患者帶來長期的心理壓力。在康復(fù)評估和治療的期間,需注意識別患者的不良心理狀態(tài),如創(chuàng)傷后再體驗、回避、麻木、警覺、焦慮、抑郁、失眠等表現(xiàn)。

請注意,康復(fù)專業(yè)人員在發(fā)現(xiàn)患者存在心理問題時,可應(yīng)用康復(fù)專業(yè)技術(shù)或經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)獲得的臨床心理知識,在心理干預(yù)中起協(xié)助作用,而不是替代心理專業(yè)人員的作用。一旦發(fā)現(xiàn)患者不良心理狀態(tài)有惡化的跡象,積極報告主管醫(yī)療團隊,協(xié)同引導(dǎo)患者接受精神衛(wèi)生專業(yè)人員的援助。

康復(fù)專業(yè)人員可協(xié)助應(yīng)對的心理問題:

(1)情緒問題:建議接受心理專業(yè)人員的評估,缺少專業(yè)心理資源的情況下,應(yīng)用以上評估項目推薦的情緒量表或應(yīng)用自評量表如PHQ-9和GAD-7,對患者自身存在的心理障礙的類型與程度進行快速評估或篩查。主要運用康復(fù)治療技術(shù),如作業(yè)療法及運動休閑活動產(chǎn)生的愉悅效應(yīng)及轉(zhuǎn)移注意力的技巧,達成調(diào)整情緒,疏解壓力的目的。注意慎用讓患者重復(fù)敘述創(chuàng)傷經(jīng)歷的方法,以免造成患者的重復(fù)傷害。
(2)認知問題:運用認知行為療法等方法,例如通過科普節(jié)目或心理熱線講解新型冠狀病毒肺炎的醫(yī)療知識、科學(xué)運動及綜合康復(fù)措施的必要性等,合理化患者混亂或歪曲的理念,助其盡快過渡到配合康復(fù)方案的心理承受階段。
(3)人際問題:協(xié)同專業(yè)團隊,正面引導(dǎo)者認識自我重塑的活動能力及社會身份,減輕他們的羞辱感和被歧視感,助其重新回歸社會和工作。
(4)睡眠問題:維持正常的規(guī)律作息,保持充足的睡眠。放松訓(xùn)練如冥想、催眠、音樂療法、瑜伽、氣功、太極等運動能夠舒緩負性情緒,從而使機體保持平衡與穩(wěn)定。

6.營養(yǎng)支持

對于重癥、長期臥床、合并多種基礎(chǔ)疾病的患者,應(yīng)注意感染后的營養(yǎng)不良風(fēng)險,這些問題可以影響患者的功能水平。
例如在發(fā)現(xiàn)肢體容積變化,確認局部組織萎縮之前,應(yīng)注意結(jié)合全身營養(yǎng)狀況及檢驗結(jié)果進行分析。并報告醫(yī)療團隊匯總相關(guān)信息。
發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良問題,協(xié)同醫(yī)療團隊請求營養(yǎng)專家的營養(yǎng)學(xué)評估,經(jīng)評估發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良狀態(tài)的患者,需要遵照營養(yǎng)專家的建議調(diào)整膳食方案。

八、結(jié)語

新型冠狀病毒肺炎疫情防控正處于攻堅期,此階段對于住院患者以及隔離人群,康復(fù)干預(yù)的措施相對有限??祻?fù)團隊的工作重心是對臨床診療工作的輔助,維持軀體功能的同時促進心理重建。隨著治愈出院的病例數(shù)增加,康復(fù)團隊將承擔更多的任務(wù),給予患者個性化的評估及治療方案,協(xié)助他們的身心功能、生活質(zhì)量和社會參與能力的全面恢復(fù)。

附:《2019新型冠狀肺炎呼吸康復(fù)指導(dǎo)意見(第一版)》編寫成員

組長:

王   辰   方國恩

專家組:(按姓氏音序)

郭    琪  黃曉琳  謝欲曉  喻鵬銘  趙紅梅  周謀望

主筆:

謝欲曉  趙紅梅  喻鵬銘

編寫助理:(按姓氏音序)

段亞景   盧  茜   司徒炫明   王思遠

編者單位:(按姓氏音序)

段亞景           中日友好醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科

方國恩           中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會

郭   琪           上海健康醫(yī)學(xué)院

黃曉琳           華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬同濟醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科

盧    茜           中日友好醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科

司徒炫明       中日友好醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科

王    辰          中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院呼吸疾病研究院 國家呼吸臨床研究中心

王思遠           中日友好醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科

謝欲曉           中日友好醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科

喻鵬銘           四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心

趙紅梅          中日友好醫(yī)院呼吸中心,中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院呼吸疾病研究院,國家呼吸臨床研究中心

周謀望           北京大學(xué)第三醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科



本文完

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